Праздничное развлечение посвященное 23 февраля
материал (младшая, старшая группа) на тему

Сценарий спортивного занятия, посвященного празднованию Дня защитника отечества 23 февраля в старшей и младшей группах 2018г.

(Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья)

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые!

Сегодня все мамы и девочки знают,

Что пап и мальчишек они поздравляют,

Ведь праздник февральский всегда для мужчин.

Для праздника этого много причин.

Девочка:

Желаем мужчинам силы во всем,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырасти смелых надежных бойцов,

Мы мальчикам ставим в пример их отцов.

Песня «Про папу» (исп. девочки старш. гр)

Ведущая: Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же,  нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. Не мало наша Родина знает героев, которые проявили себя в годы Гражданской и Отечественной войнах, наша армия воспитала замечательных солдат, которые воевали в Афганистане и Чечне. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День защитника Отечества».

 Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть ловким, сильным и смелым. Поэтому сегодня мы приветствуем вас в школе молодого бойца, здесь мы проведем с вами военные учения.

А перед началом состязаний вы ребята должны дать клятву:

Клянетесь дружными вы быть? Дети - клянемся!

Не драться, слез горьких не лить? Дети – клянемся!

С улыбкой бегать и играть? Дети – клянемся!

Все трудности преодолевать? Дети - клянемся!

Ведущая:  Ребята, а знаете ли вы что  нужно солдату, чтобы всегда быть здоровым, и всегда  в хорошем расположении духа?

Дети: заниматься спортом!!

Ведущая:  Ребята, давайте перед испытанием разомнемся и сделаем зарядку.

Зарядка «Солнышко лучистое» (старш. гр)

Ведущая: Итак, получите первое задание. Чтобы  проявить себя в качестве бойцов, надо разобрать склад боеприпасов. Справитесь? (да) 
Ведущая:
Сейчас мы это проверим.

1 задание «Склад боеприпасов» (младшая гр.)

(Дети выстраиваются в 2-е колонны по 5-6 человек. Около каждой команды стоит корзина. В одной лежит 1 кегля (граната), а во второй - 1 мячик (снаряд). Одной команде даётся задание пополнить свои боеприпасы гранатами, а другой – снарядами. По команде ведущего «Разобрать склад боеприпасов!» участники по очереди бегут к складу (корзине наполненной гранатами и снарядами, которая стоит на расстоянии от команд), берут по 1 нужному боеприпасу, возвращаются, кладут его в свою корзину, встают в конец строя.)

Ведущая: меткий глаз залог успеха, скажет нам солдат любой, чтоб желанная победа завершила правый бой.

2 задание «Сбивание вражеского самолета» (младшая и старшая группа по очереди)

(На обруче  привязан самолет из бумаги. Нужно попасть мягким мячиком в самолет. Участвуют 2 команды по 5-7 человек)

 Ведущая : всех защитников страны сегодня поздравляем мы, эта песня без сомненья, вам подарит настроение.

Песня «Мальчишки» (старш. гр.)

Ведущая: Замечательно вы умеете песни петь, а сейчас мы приступим к

3 заданию.

Вот загадка про бойца, 
Удалого молодца,
Выезжает на дорогу 
Он обычно спозаранку, 
На педаль,  поставив ногу 
А рукой крутит баранку. (шофёр)
В армии служат военные шофёры. Пришло время проверить,  на сколько вы  ловко можете управиться с техникой, в данном случае с машиной.

3 задание «Чья машина быстрее» (старшая группа и младшая группа)

(к деревянной палочке привязана верёвка, верёвка крепится к машине. Вызываются желающие участвовать в конкурсе в количестве 2-ух человек. Задача -  по сигналу ведущего: «По машинам!» как можно быстро начать наматывать верёвочку на палочку. Кому удастся это сделать быстрее, чья машина доедет до цели быстрее  считается победителем.)
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием. Получайте 4 задание.

 4 задание «Переправа» (участвуют два взрослых и 5детей) (старшая гр)

(Взрослый  надевает обруч и бежит до ориентира, обегает его, возвращается, к обручу прикрепляется ребенок  (берется за обруч). Далее бегут до ориентира, возвращается за следующим ребенком, который держится за первого ребенка. И так далее, пока не получится паровоз из ребят.)

Ведущая: А теперь давайте немного отдохнём и послушаем, о чём мечтают наши мальчишки.

Мальчики рассказывают стихи.

1.Я пойду служить танкистом, 
Научусь в мишень стрелять
Или стать парашютистом, 
Очень хочется летать. 

2. У меня мечта простая - 
Покорить бы высоту. 
Лётчиком я стать мечтаю, 
Но сначала подрасту.

 
3.А мне нравится пехота 
Каска, фляжка на ремне.
Очень важная работа 
Быть солдатом на земле.

4.Служат в армии солдаты, 
Подражают им ребята
Мы немножко подрастём – 
Тоже в Армию пойдём! 

Песня «Раз-два!» (младшая гр.)

Ведущая: Получайте следующее задание. Надо срочно доставить в штаб конверт с донесением. Чтобы донесение не попало в руки врага, до штаба надо добираться через тоннель, отдать донесение командиру штаба (роль командиров выполняют дети, на головах у них фуражки).

5 задание «Разведчики» (старшая гр.)

(участники 2-ух команд, в каждой из которой может быть по 5-6 человек, по команде ведущего: «Доставить донесение  в штаб!» по очереди с конвертом в руках ползут через тоннель, отдают донесение командиру  и, минуя тоннель, возвращаются к своей команде, встают в конец строя)

Ведущая: Молодцы, ребята, вы очень ловкие и смелые. И последнее задание называется «Сапёры»

6 задание «Сапёры» (младшая и старшая гр.)

(вызываются желающие принять участие в конкурсе в количестве 2-ух человек. Ведущий завязывает им глаза.  В обруча раскладываются  пластмассовые шары  (мины). Участники встают каждый около своего обруча. Задача – разминировать поле (собрать с закрытыми глазами все шары).

Ведущая: Занятия в Школе молодого бойца подошли к концу. Вы, ребята, преодолели все испытания. Трудно было? (да)
Вы проявили ловкость, быстроту, выдержку. Отлично справились со всеми заданиями и  доказали, что достойны самой высокой награды-медали.