23 февраля в средней группе "Цветочки"
материал (средняя группа) на тему

23 февраля в средней группе «Цветочки»

Ведущий:

Музыка звучит, поёт,

На парад нас всех зовёт!

Скоро праздник – День защитника Отечества. И мы решили в нашем музыкальном зале устроить игрушечный военный парад. Мальчики наши – будут солдатиками. Они расскажут и покажут, какими должны быть настоящие воины, защитники. А наши девочки будут куклами. Для нас они сегодня потанцуют. Начинаем наш парад!

Ребенок1

Мы пока что дошколята,

А шагаем, как солдаты,

Будем Родину любить,

Будем в армии служить.

Танец с флажками.

Ведущий: Каждый солдатик должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Устроим разминку для будущих воинов.

Разминка

Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед

грудью, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии — салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

Дети садятся на места

Ведущий: Начинают наш парад воины-кавалеристы.

Ребёнок: Скок-скок! – на лошадке.

У меня звезда на шапке,

За плечами автомат,

Потому что я – солдат!

Ребёнок: Подарила мне коня

Мама в день рождения.

Конь чудесный у меня

Прямо загляденье!

Я горжусь своим конём,

Он летит как ветер

Обгоняю я на нём всех коней на свете!

Ведущий: Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые. Поиграем в игру «Принеси письмо»

Два конверта, две лошадки, два стульчика. Дети по команде должны добежать до стульчика, взять письмо, вернуться к исходной позиции. Можно поиграть 2-3 раза.

Ведущий: Быстрые наши кавалеристы и кони у них резвые, а в небе на нашем параде уже появились самолёты.

Ребёнок: Что за птицы в небе синем

Высоко, Высоко

Это мчатся самолёты

Далеко, далеко.

Ребёнок: Я хочу на самолёте полететь, полететь

И на город свой в полёте посмотреть, посмотреть.

Ведущий: Хотите полетать на самолетиках? А вы девочки? Тогда, приготовились!

Стихотворение с движениями «Самолет»

Самолетик-самолет руки в стороны, качаем ими.

Отправляется в полет.

Завели мотор – р-р-р! вращаем кулачками перед грудью,

Заворчал мотор – р-р-р! рычим

Заурчал мотор – р-р-р!

Загудел самолет – у-у-у! руки в стороны, гудим

И отправился в полет – у-у-у! бежим по кругу

Приземлился самолет,

Вот и кончился полет. приседаем на одно колено

Ведущий

После такого серьезного полета надо устроить привал.

Солдатики, вы отдохните.

Танец веселый посмотрите.

Наши девочки станцуют танец.

Танец девочек.

Ведущий: Солдатики дружно, весело живут,

Задорные песни все вместе поют.

Песня «Бравые солдаты» (поют все)

Ведущий:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет: опоздавшим места нет.

Игра «Займи место в ракете»

8-10 обручей – ракеты, детей больше, чем ракет. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Далее – убираются 1-2 обруча.

Ведущий

Какой замечательный у нас получился парад. Устроим нашим воинам, защитникам салют.

Трубы громкие поют,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

В космос корабли плывут,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

На планете мир и труд,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

Поздравительная презентация.