Сценарий викторины по правилам дорожного движения: «Знаки разные нужны, знаки разные важны!» для детей старшей группы.
материал (старшая группа) на тему

Викторина ПДД

(старшая группа)

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие участники! Сегодня мы отправимся на викторину! 

(Музыкально – ритмическая композиция «Если с другом вышел в путь»)

Дети рассаживаются на стулья.

Ведущий: Ребята, мне попалось интересное стихотворение, я принесла его вам. Послушайте:

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся и пропал.

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Как мне дорогу перейти?

Ведущий:  Ребята, а как вы думаете, что нужно знать, чтобы уверенно чувствовать себя на улице и не бояться движения транспорта?

Ведущий:  Правильно, а для кого нужны правила дорожного движения? (Водители и пешеходы)

Ведущий:  Правильно, четкие и строгие правила нужны для водителей и пешеходов.

Ведущий: Скажите, пожалуйста, а зачем нужны правила дорожного движения?

Ведущий: Правильно, чтоб не случилась беда, всегда на дороге надо быть внимательными. Для того, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать эти правила.

Ведущий: Мы рады приветствовать вас на нашей викторине по Правилам Дорожного Движения «Знаки разные нужны, знаки разные важны!».

Участниками нашей сегодняшней викторины будут команды: «Красные» и «Зеленые». 

Итак,  мы начинаем нашу викторину. Для небольшой разминки, я буду задавать вопросы, участники, знающие ответы, быстро поднимайте руку. За это вы будете получать фишки, кто в конце наберет большее количество, тот и победит.

1 задание:  Блиц турнир для команд: чья команда быстрее и правильно ответит на вопрос:

1. Где нужно ждать общественный транспорт? (на остановке)

2.  Что означает желтый сигнал светофора? (приготовиться)

3.  Часть дороги, по которой движется транспорт? (проезжая часть)

4.  Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)

5.  Звучащий инструмент сотрудников ГИБДД? (свисток)

6.  Молчащий инструмент сотрудников ГИБДД? (жезл)

7. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? (ДТП) 

8.  Как и где лучше переходить улицу? (по зебре, по светофору)

9.  Почему опасно играть в мяч около проезжей части? (ДТП)

10. Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)

11. На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу? (зеленый)

12. Что означает красный сигнал светофора(стоп)

2 задание:

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. (Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства. Отвечают команды по очереди. На экране появляется изображение сказочного героя. После правильного ответа ребенка, появляется транспортное средство)

1.  На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

2.  Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

3.  Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

4.  Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).

5.  На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).

6.  Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

7.  На чем катался Кай? (На санках).

8.  На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

Ведущий: Вы хорошо справились с заданием.

3 задание:

Конкурс «Учим дорожные знаки».

Между командами раздаются большие карты и знаки поровну.  После этого команда кладет знак в правый верхний угол карточки и рассказывает, как называется этот знак и в каких ситуациях применяется. Выигрывает тот, кто правильно подберет знаки к ситуациям и сможет это объяснить.

4 задание:

Поиграем в подвижную игру: "Светофор" Будьте внимательны.

Показываю:

Зелёный кружок – топайте ногами,

Жёлтый кружок – хлопайте руками,

Красный кружок – тишина!

В: Молодцы! Вы очень хорошо знаете сигналы светофора. 

5 задание:

Ведущий: Почему одни знаки красного цвета, а другие синего?

(красные -запрещающие, предупреждающие, синие –указывающие).

Знаки на проекторе. Нужно угадать, какой это знак.

6 задание:

Эстафеты.

1) Крутой поворот» (Дети по одному с рулем в руках оббегают змейкой кегли и свою стойку, передавая руль в качестве эстафеты);

2) «Зажги светофор».

Капитан получает три воздушных шара (красного, жёлтого, зелёного цвета и по сигналу передают по одному дальше. Когда шар дойдёт до последнего игрока, тот поднимает его вверх - зажжён первый красный сигнал. Капитан может передавать следующий шар. Выигрывает та команда, которая быстрее зажжёт все три сигнала. После того, как команда зажжет зеленый сигнал, она перебегает на противоположную сторону зала;

3) «Инспектор».

По команде по одному представителю бегут к стулу, на котором разложены атрибуты одежды инспектора ДПС ГИБДД: жезл, кепка, свисток. Нужно быстро одеть капитана;

4)"Сложи светофор";

5)А сейчас я предлагаю вам эстафету «Автобус».

Участвуют две команды детей. В каждой команде «водитель» — первый участник и «пассажиры» — другие участники. В 6-7 м от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они проделывают тот же путь, затем к ним присоединяются третьи и т. д. Играющие держат друг друга за локти. Когда команда возвратится на место с полным составом пассажиров, «водитель» должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.

Ведущий: Вот и подошли к концу наша викторина и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

 

Подведение итогов. Награждение команд.