Сценарий тематического физкультурного занятия ко дню космонавтика для детей средней группы "Космическое путешествие"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Сценарий физкультурного тематического занятия ко Дню Космонавтики в средней группе.

«Космическое путешествие».

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

• воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.
• формировать навыки здорового образа жизни;

развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость,

            подвижность;

Оборудование: бумажные  модули для постройки ракеты+ схема-2 комплекта,  корзины-2шт и мячики или бумажные комки, стульчики, моталка с ракетой-2 шт.,обручи-2шт., фитболы-2шт.,, ориентиры, воздушные шарики, совочки-2 шт,ориентиры.

Ход занятия:

Ведущий:

 День сегодня не простой,

 Это в мире знает каждый.

 Впервые в космос полетел

 Человек с Земли отважный.

Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.

 Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.

 12 апреля1961 года

в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий:

 В космической ракете

 С названием "Восток"

 Он первым на планете

 Подняться к звёздам смог.

Ведущий: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие. Вы готовы? Но чтобы отправиться в космическое путешествие нам необходимо провести космическую разминку, что бы набраться сил.

Ведущий:

 Чтоб ракетой управлять,

 Сильным, смелым нужно стать.

 В космос слабых не берут,

 Ведь полёт - нелёгкий труд.

 Будем мы тренироваться,

 Будем силы набираться.

Ведущий: Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?

Разминка «Космодром».

 Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).

 Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).

 Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).

 Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).

 Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).

 Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).

 Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).

 Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).

Ведущий: Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракеты, на которых мы полетим?

Дети: Их можно построить.

Эстафета  «Построй ракету»

 В соревновании участвуют двое  из команды. На полу лежат модули, задача ребят построить ракету.

 Выигрывает тот отряд чей, игрок которой раньше выполнят задание.

Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

 Ждут нас быстрые ракеты

 Для полётов на планеты.

 На какую захотим,

 На такую полетим!

 Но в игре один секрет:

 Опоздавшим - места нет!

Эстафета «Займи место в ракете»

Круг из стульчиков– ракеты, детей на одного больше, чем «ракет.» Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (стульчика), выходит из игры. После чего убирают один стул. Игра продолжается.

Ведущий: Ребята, а  на какую планету мы полетим? Давайте отправимся на Луну?

Эстафета «Полет на луну»

К палке привязана ленточка, на конце которой ракета. Нужно накрутить ленточку на палку. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

Ведущий: Ну, вот мы и прибыли на Луну!

Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки.

Эстафета «Собери метеориты»

 По сигналу ведущего дети собирают мячи (бумажные шарики)  в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.

Ведущий: Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.

Ведущий: А теперь нам нужно научиться перемещаться по Луне на специальном луноходе.

Эстафета «Гонки на луноходах».

Прыжки на фитболах.

Ведущий: Молодцы! И с этим сложным испытанием справились!

 Как космос велик и прекрасен,

 Как много загадок таит…

 Но только умеющий думать

 Любые загадки решит.

Ребята, а вы любите загадки? (ответы детей) Тогда следующее задание как раз для вас.

«Космические загадки»:

1. Он космос покоряет,

 Ракетой управляет,

 Отважный, смелый астронавт

 Зовется просто …(космонавт)

2.  Что за чудная машина

 Смело по Луне идет?

 Вы ее узнали дети?

 Ну, конечно… (луноход)

3.  С земли взлетает в облака,

 Как серебристая стрела,

 Летит к другим планетам

 Стремительно…(ракета)

4.  Он вокруг Земли плывет

 И сигналы подает.

 Этот вечный путник

 Под названьем… (спутник)

Ведущий:  Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется… ( невесомостью).

Эстафета «Невесомость».

Пронести воздушный шарик на совочке до ориентира и обратно.

Ведущий: Молодцы! Ребята,  вот наше путешествие и подошло к концу. Вы показали себя смелыми и ловкими космонавтами. А  теперь  пора возвращаться нам, ребята.

 Мы из полёта возвратились

 И на Землю приземлились

 Идёт веселый наш отряд

 И каждый встрече с нами рад!