Совместная деятельность детей и родителей ко Дню матери
план-конспект занятия на тему

Совместная игровая деятельность с детьми и родителями

«Мамочка моя»

Провели: воспитатель Фролова Е.Н.

                                                              Учитель-дефектолог Смолина Е.А.

1 ВЕДУЩИЙ. Ребята, пока мамы устраиваются поудобнее, мы с вами поиграем в одну очень интересную игру. На мои вопросы вы будете отвечать только одним словом «мама».

Игра «Мамочка»

Кто вас, дети, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит?

 Кто заботится о вас?

 Кто пришёл к тебе с утра?

 Кто сказал: «вставать пора? »

 Кашу кто успел сварить?

 Чаю в чашки всем налить?

 Косу кто тебе заплёл?

 Целый дом один подмёл?

 Кто тебя поцеловал?

 Кто ребячий любит смех?

 Кто на свете лучше всех?

1 ВЕДУЩИЙ. Здравствуйте, уважаемые мамы! Мы очень рады видетьвас на нашем игровом занятии, которое  мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым и, конечно же, самым красивым нашим мамам.

2 ВЕДУЩИЙ. Уже стало традицией у нас в России каждое последнее воскресенье ноября отмечать День матери. И наши дети должны знать об этом. Так мы взрастим в детских сердцах почитание, любовь, уважение к мамам.

2 ВЕДУЩИЙ. Сегодня мы встретились в нашей уютной группе, чтобы

поздравить вас с Днем матери, с добрым и очень важным праздником!

1 ВЕДУЩИЙ. Мы устроим вам несколько испытаний, они совсем не сложные. Я думаю, что мы не будем выбирать жюри и устраивать соревнований. Просто поиграем.

2 ВЕДУЩИЙ. Дорогие мамы, вы, конечно, читаете сказки своим детям?

 1 ВЕДУЩИЙ. Вот и проверим, как хорошо вы знаете сказки.

2  ВЕДУЩИЙ. Сказки просят: - А сейчас, вы, друзья, узнайте нас!

1 задание. Загадки по сказкам:

1. Ждали маму с молоком,

 пустили волка в дом.

 Кем же были эти

 Маленькие дети? (козлята)

2. Стрела у Ивана

Как птица в полете.

Жена у Ивана

Живет на болоте. Кто она? (Царевна-лягушка)

3. Хрю-хрю-хрю – каких три братца

 Больше волка не боятся,

 Потому что зверь тот хищный

Не разрушит дом кирпичный. (три поросенка)

 4. У Аленушки сестрицы

 Унесли братишку птицы.

 Высоко они летят,

Далеко они глядят. (гуси-лебеди)

 5. Что за птицы, за подружки

 Помогли взлететь лягушке?

 Эти птицы, как подружку,

 Взяли в путь с собой лягушку. (утки)

 6. Этот сторож теремка

 Лучше всякого замка:

 Не боится он в лесу

Ни медведя, ни лису. (ёжик)

 7. По тропе шагая бодро

 Сами воду тащат ведра. («По щучьему велению»)

 8. Кто-то пасть свою открыл,

 Кто-то что-то проглотил,

 Потемнело всё вокруг.

Ой, какой везде испуг! («Краденое солнце»)

9. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке,

Там три стула и три кружки,

 Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? («Три медведя»)

10. Нет ни речки, ни пруда,

 Где воды напиться?

 Очень вкусная вода

 В ямке от копытца… («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

1 ВЕДУЩИЙ. Спасибо. Можете немного отдохнуть. Соня от имени всех детей поздравит Вас, дорогие мамы, с праздником и прочитает стихотворение « ,,,,,»

Стихотворение «Я маму люблю»

2 задание  «Разминка для ума».

1 ВЕДУЩИЙ  О мамах сложено много пословиц и поговорок. Я начну поговорку, а мамам нужно закончить пословицу:

 -При солнышке-тепло. (при мамочке-добро)

 -Мамина забота в огне не горит. (в воде не тонет)

-Птица рада весне. (а младенец-маме)

-Для мамы ребенок. (до ста лет детенок)

2  ВЕДУЩИЙ  Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей. Предлагаю нашим мамам выйти с нами поиграть, голоса детей узнать.

З задание  «Мама в лесу».

 Дети встают в круг, мамы в центре круга с закрытыми глазами. Дети двигаются по кругу произнося слова: «Мама, мама, ты в лесу, позовем тебя: «ау! ». Ты глаза не открывай, кто позвал тебя  - узнай » Ребенок говорит: «ау». Мама узнает ребенка по голосу. Игра проводится три раза.

1 ВЕДУЩИЙ  Мамы, давайте вспомним, как вы пеленали своих детей, когда они были маленькие.

4 задание  «Кто быстрей запеленает куклу».

Включается аудиозапись с плачем ребенка.

2  ВЕДУЩИЙ  Ой, плачут, как успокоить младенца? (покачать, спеть колыбельную) .

5 задание  « Баю-баюшки-баю, баю сладкую мою»

Выходят Соня и Настя со своими мамами. Девочки берут кукол в руки, садятся на стульчики и качают. Мамы исполняют колыбельную.

1  ВЕДУЩИЙ  Наши мамы, словно солнышко, всем приносят свет и тепло!

6 задание  «Солнышко».

 У противоположной стены зала лежит2 обруча. У Егора, Артема, Вани с мамами ленточки красного и желтого и оранжевого цвета соответственно- это лучики. По сигналу первая участница бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку.

2  ВЕДУЩИЙ  Наши мамы готовят, шьют, лечат, машину водят, и выглядят прекрасно, как вы думаете,  что им помогает оставаться в такой форме.

7 задание  «Фитнес – клуб».

Каждая мама получает по обручуи начинает крутить на талии, как можно дольше удерживая его.

1  ВЕДУЩИЙУ мам так много хлопот по дому. Ребята, вы помогаете своим мамам? Тогда давайте с вами постираем белье.

8 задание  «Мамины помощники».«Постирушки».

Решили маме помочь изображают пальцами откручивание крана

 И воду в таз налили,

Насыпали вниз порошка, i]делают мелкие движения щепоткой пальцев[/i].

 Белье все замочили.руки вниз, изображают погружение белья в воду

Стирали долго мы его, потирают кулак о кулак

О доску даже терли.потирают кулаком о ладонь

 Не разорвали ничего, качают указательным пальцем

 А полоскали сколько! Наклоняются вниз качают руками из  Туда – сюда, туда – сюда, стороны в сторону

 Вода в тазу вскипела руки к щекам, качают головой

 Но только, братцы, вот беда опускают руки вниз, встряхивают кисти

На пол упала пена! Присели

Давай ее мы собирать сидя имитируют сбор пены обеими руками

И отжимать в ведерко «выкручивающие» движения руками

Чтобы как мама стать встают в полный рост

 Трудиться надо сколько! Указательный палец поднимают вверх.

2  ВЕДУЩИЙ   Скажите, вы, мамы, дружите со своими детьми? А вы, ребята, дружите с мамами? (Не слышу) Значит, вы все дружные? (да) Значит, вы друзья? (да) Все вместе дружно станцуем танец? (да)

9 задание  Танец «Дружба».Или «Делай так! »

Слова М. Пляцковского, музыка Б. Савельева.  Движения по показу и озвучиванию ведущего.

Если весело живется, делай так / показ/

 Если весело живется, делай так/ показ/

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся

 Если весело живется, делай так/ показ/

/жесты и движения могут быть такими: - 2 хлопка перед грудью, 2 показа «носа Буратино», оттягивание ушей, движение языком вправо-влево, поглаживание живота, показ большого пальца обеих рук. После игры дети садятся на стульчики/.

«Подарок маме».

 Мы подарок маме

 Покупать не станем.

 Сделаем сами

Своими руками.

 Можно вышить ей платок,

 Можно вырастить цветок,

 Можно дом нарисовать,

Речку голубую.

 А еще расцеловать,

 Маму дорогую!

1  ВЕДУЩИЙРебята, а сейчас поцелуйте свою мамочку и подарите ангелочка. Ребята делали их с большой любовью. Пусть он бережет , Вас, и  помогает в трудную минуту. Ребята, приглашайте своих любимых мам за столы для совместного творчества.

2  ВЕДУЩИЙЯ предлагаю сделать отпечаток вашей и маминой руки рядом, раскрасить их в яркие цвета и немного пофантазировать над своим рисунком. Может они будут похожи на весёлые мордочки или на красивый букет цветов. А может это будет разноцветная радуга или грибная полянка. В общем,творите, а ваши мамы будут вам в этом помогать.

2  ВЕДУЩИЙ   Дорогие женщины, милые мамы, ещё раз поздравляем вас с праздником днём Матери, желаем вам крепкого здоровья, мирного неба над головой, и чтобы ваши дети вас только радовали.