"Осенние посиделки" в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Т                                       «Осенние посиделки»

                                           подготовительная группа

Форма работы с детьми - развлечение, посиделки.

1. Обучающие задачи:

• Познакомить детей с земледельческим календарным праздником, используя народные приметы, обычаи.
• Активизировать в речи детей запас народных примет, пословиц, поговорок, загадок, частушек, песен, игр.
• Обогащать знания о природе.

2. Развивающие задачи:

• Развивать эстетический вкус детей на музыкальном песенно - танцевальном творчестве русского народа.
• Развивать мышление, творческое воображение, память.
• Совершенствовать связную речь, пополнить словарный запас.

3. Воспитательные задачи.

• Формировать положительное отношение к труду.
• Воспитывать любовь к народному творчеству.
• Формировать уважительное отношение друг к другу, создать ситуацию благодарности и внимания к близким людям.

АТРИБУТЫ;

Декорации:

1. Столы накрыты русскими платками,
2. Самовар
3. Утварь
4. Прялка

Для игр.

«Капуста»

1. Много детской одежды.

«Чай»

2. заварочные чайники и чашки.

«Вытяни репку»

3. 2.Шапочки «репки»

«Узнай овощи на вкус , на ощупь»

4.Овощи , фрукты.

5. 2 подноса

6. 2 мешка

      КОСТЮМЫ:

      1.Корова

2. Дед (борода,кушак, штаны, жилет,лапти, )
3. Косарь и Тит(рубахи штаны)
4. Дети в народных костюмах
5. Хозяйка : сарафан , кокошник.

Музыкальные инструменты:

1. Ложки
2. трещётки

                                        Ход мероприятия.

Зал празднично оформлен в народном стиле. Русская изба, на столах угощения:пироги, чашки, чайник или самовар и т.д.

Выходит воспитатель(Хозяйка «избы») в русском народном сарафане и кокошнике.

Хозяйка :

 Добрый день, гости желанные! Милости просим на Осенины.

Удобно ли вам,гости дорогие?

Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Родитель:- Гостям- то, известное дело,хватило места.Да не тесновато ли хозяевам?

Хозяйка:- В тесноте, да не в обиде.

Сядем рядком да поговорим ладком.(Детям в коридор)
Красны девицы, да добры молодцы!

Наряжайтесь, собирайтесь.

На гулянье отправляйтесь.

,Вам веселиться, петь, плясать,

Осенины отмечать!

Под русскую народную музыку (или под песню) идут хороводным шагом к своим стульчикам, садятся девочки отдельно, мальчики отдельно.

Дети;

1. Быт людей отмечен веком.

Поменялся странный мир:

Нынче все мы- по "сусекам"

Личных дел или квартир.

2.

Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить:

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить.

3.

Если вы " в своей тарелке"

И пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь, тотчас.

4.

Отдых- это не безделки,

Время игр и новостей.

Начинаем посиделки!

Всем хором:

"Для друзей и для гостей!

Дети исполняют песню. "К нам гости пришли" (слова М. Ивенсен,музыка А. Александровой)

1. К нам гости пришли, дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили, пироги пекли. (2 раза)

2. С морковкой пирог и с капустой пирог,
А который без начинки – самый вкусный пирог. (2 раза)

3. Эх, топни нога, да притопни нога,
Угощайтесь, дорогие, – нам не жалко пирога. (2 раза)

4. Но сначала мы пойдем да по кругу все пройдем,
Чтоб на нас вы посмотрели, мы и спляшем, и споем! – (2 раза)

Ведущая 2: Наши посиделки сегодня посвящены осени. Поэтому мы будем петь осенние песни, отгадывать осенние загадки, рассказывать осенние стихи.

Реб.: Осенние листья, летят и летят,

 на землю ложиться никак не хотят.

И ветер упрямый их кружит легко,

 и птицы спешат улететь далеко.

Реб.: Бегут все зверушки и разные птицы

 по норам и гнёздам быстрей утеплиться.

И шубку зайчишка меняет не зря,

 готовит берлогу медведь неспроста.

Реб.:Как осенью земля моя красива,

золото рассыпалось в лугах.

И поёт, поёт народ России

 в избах деревенских и в полях!

Песня «Осенины на Руси

1.Улетай, журавлик, да не насовсем,

Из-за моря ты весну мне принеси.

Расскажи, журавлик, расскажи ты всем -

Осенины нынче на Руси.

 Припев

Осень, осень золотые кружева,

Осень, осень расписные рукава,

Осень, осень бусы-ягоды горят,

Осень, подари нам свой наряд.

 2.В этот лес осенний, терем расписной.

Я войду и ахну - до чего красив.

Пёстрою листвою он шумит надо мной,

Осенины нынче на Руси.

 Припев.

 3.Где-то в перелесках бродит дух грибной,

Что ты хочешь, то у осени проси.

Наслаждайся красотою неземной,

Осенины нынче на Руси.

Припев.

Ребенок:

Осень хлебосольная.

Накрывай пиры!

Полюшко раздольное

Принесло дары.

Ребенок:

Хлеба нынче вволюшку,

Хлебушек высок,

Поклонюсь я полюшку,

Гнется колосок.

Ребенок:

Как созреют солнышком

Колоски - лучи,

Жернов смелет зернышки -

Ставят хлеб в печи.

Ребенок:

Корочкой румянится

Пышный каравай.

Осень хлебом славится,

Пробуй урожай!

Ведущий: И правда, сколько даров приносит осень людям за их труды: и фрукты, и овощи, и конечно хлеб, а как заканчивали полевые работы (собирали урожай, хлеб в закрома засыпали) коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: «От скуки - бери дело в руки». Вот и проводили время за любимым рукоделием. Кто за прялкой сидит, кто узоры вышивает, кто из дерева ложки вытачивает. Весело было! И мы собрались сегодня в горнице на посиделки.

Ведущий: Ребята, никак гости к нам пожаловали. Это дорогие Потешницы идут, а что за праздник без Потешниц!

Входят две Потешницы. Под музыку несут на подносе с рушником хлеб да соль, обходят весь зал, останавливаются.

1 потешница: Здравствуйте, гости дорогие!

2 потешница: Здравствуйте, детушки малые!

1 потешница: Пришли мы позабавить вас да потешить!

2 потешница: Поиграть, пошутить, посмеяться!

1 потешница:

Нам начать досталась роль.

Принесли мы хлеб да соль.

2 потешница:

А потому принять извольте,

Тот, кто пришел на посиделки,

На нашей праздничной тарелке

Из наших рук и хлеб и соль.

Потешницы отдают поднос с хлебом ведущей или угощают (отламывают от каравая).

Потешницы:

-На завалинке в светелке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

-При лучине ли сидели

иль под светлый небосвод-

говорили, песни пели

да водили хоровод.

-Добрым чаем угощались,

С медом, явно без конфет.

Как и нынче мы общались

Без общенья жизни нет.

--А на ложках как играли!!

Ай, да ложки хороши,

Словом эти посиделки

Были праздником души!

Танец с ложками(мальчики приглашают девочек и отдают вторую пару ложек)

Хозяйка.: Как вы , гости дорогие, нынче потрудились? Как с делами управились?

Реб.:Потрудились мы на славу. Будешь трудиться – будет у тебя и хлеб и молоко водиться.

Реб.:Что пожнёшь, то и смолотишь, что смолотишь, то и в амбар положишь.

Реб.: Горькая работа, да сладок хлеб.

Реб.:Где работано, там и густо, а в ленивом дому – пусто.

Хозяйка: Так оно, ваша правда.

Ребёнок: Но есть и в нашей деревне ленивые да нерадивые. Мы над ними потешаемся!

     Сценка «Лёгкий хлеб»

Выходит мальчик-косарь «Косит» , устал, садится , собирается обедать.

На лугу косарь косил-

За день выбился из сил.

Развязал он узелок,

И в тенек под куст прилег.

Как-никак косил с утра-

И поесть пришла пора.

Только хлеб поднес ко рту,

Тит голодный-

Тут как тут!

- Я от голода чуть жив.

Что ты ешь, мужик, скажи?

- Хлеб.

- Дай кусок мне на обед.

Дал косарь ему краюху…

Что она пустому брюху?

Провалилась, как в мешок!

Только вкус язык ожег.

- Мало!

Где бы мне еще достать?

Посоветуй, человек,-

Благодарен буду век.

- Хлеб непросто добывать.

Надо поле распахать…

- Будет хлеб?

- Пока что нет.

- После – поле боронят…

- И снимают хлеб?

- Нет, брат.

После надо сеять рожь…

- А потом и хлеб возьмешь?

- Нет еще.

Пускай взойдет,

А на следующий год

Рожь должна заколоситься,

А потом – зерном налиться…

- Ну, а хлеб когда?

- Потом….

- Сам придет он с поля в дом?

- Не спеши…

Умей-ка ждать.

Рожь сначала надо сжать,

Повязать ее в снопы

Да свезти всю под цепы,

А потом – обмолотить

Да провеять, просушить…

- После есть?

- Пока что нет.

Надо сыпать рожь в мешок

Да смолоть…

А из муки…

- Будет хлеб?

- Да нет пока –

Это только лишь мука.

Из нее же, как известно

Делают сначала тест.

А потом, чтоб хлеб испечь ,

Тесто то сажают в печь…

- Да.

Тут надо потрудиться –

Мне такое не годиться.

Похожу по свету –

Мне б отыскать

Полегче хлеб…

1 потешница:

Эй, девчонки - хохотушки

Не пора ли спеть частушки?

2 потешница:

А мальчишки тоже встанут,

От девчонок не отстанут.

Дети выстраиваются с двух сторон с муз. инструментами

Исполняют частушки

Все:

• Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас!

Мальчики:

• На себе всегда мы ловим

Восхищенья взоры!

Красоту нам и здоровье

Дарят помидоры.

• Девочки:

Мы секрет румян достали

От пробабки Фёклы.

Лучше всех румян заморских

Сок от нашей свеклы.

Мальчики:

Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора!

Как мы яблоки увидим

Сразу все кричим: «Ура -а -а!»

Девочки:

Ухажёров нынче сто

Под нашим окошком.

Все желают получить

 пирожки с картошкой.

Мальчики:

Не болеем больше гриппом,

Не боимся сквозняка,

Все таблетки заменяет

Нам головка чеснока!

Вместе:

Мы на праздник урожая

Натащили овощей,

После праздника наш повар

На год нам наварит щей!

Хорошо частушки пели,

Хорошо и окали,

Мы бы очень все хотели,

Чтоб вы нам похлопали..

• 1 потешница: Вот здорово! Какие веселые частушки!
• 2 потешница: Хорошо у нас на посиделках, весело.
• А теперь скорей сюда -

У нас будет занятная игра!!!

Игра «Кот в мешке» (узнать овощ или фрукт на ощупь и на вкус . Играют родители).

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка,(Родители) Жучка, внучка, кошка и мышка(дети). У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку». 

• Хозяюшка

• Дети всегда были хорошими помощниками для взрослых. Взрослые с любовью говорили про них: «маленький, да удаленький». Русский народ посмеивался над теми, кто не хотел трудиться. Мальчики помогали отцам, а девочки — мамам прясть , шить и вышивать.

Песня-танец девочек «Платок с вышивкой»

Хозяйка: Позабавили вы нас девицы да молодцы. Играми да плясками сыт не будешь

Потешница: Славится наш народ гостеприимством славным,

                   да угощением знатным.

                 Явись сюда, красавица млада,

                   Да , дай нам русского пирога!

Девочка. Пирогов не напекли,

               молока не принесли.

Звучит музыка. Входит дед Ерофей с коровой

1 потешница: Смотрите, это же дед Ерофей с нашей деревни.

Дед Ерофей:

На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровёнка нужна,

Да, видно, не нравилась людям она.

Хозяйка: Нам, дедушка, срочно корова нужна.

Дед Ерофей: А зачем она вам?

Хозяйка: На нужно молока для пирогов.

Дед Ерофей: Коли повеселите нас с Зорькой - пожалую вам молока.

Хозяйка: Дорогие наши Потешницы, срочно выручайте, веселую игру затевайте.

1 потешница: Это вовсе не проблема, дедушка Ерофей.

2 потешница: Собирайся детвора, ждет вас развеселая игра.

ИГРА «КАПУСТА»Из игроков ведущий выбирает двоих. Их задача – за минуту надеть на себя как можно больше одежды: двое штанов, три пары носков, платок, две шляпы – и таким образом изобразить «копушу» или «капусту», который пришел в гости и никак не может самостоятельно раздеться. Еще одно условие: одежда, которую предстоит надевать на себя игрокам, лежит вся вместе, а значит, кто не успел, тот опоздал. Игра проводится до тех пор, пока все желающие не поучаствуют в ней.

Дед Ерофей: (спрашивает у коровы) Ну что, Зорька, понравилась тебе игра? (корова кивает) Понравилась, только еще поиграть хочет.

Ребёнок: Богатая у нас природа на дары в полях да лесах, так на всю зиму заготовки делаем. Пьём ароматный чай, да похваливаем.

Ребёнок:

Чай горячий - наша сила, украшение стола.

«С чая лихо не бывает» - так в народе говорят.

Чай - здоровье, всякий знает.

Пей хоть пять часов подряд!

На подносе стоят заварочные чайники, в которых заварен чай.

Задание: определить на вкус с чем чай заварен играют родители.

1. мята
2. зверобой
3. душица.
4. Чабрец

Дед Ерофей: Молодцы какие ваши родители! Вот вам детушки кринка молока, а мне дайте вкусного пирога!

Потешницы выносят на подносах пироги для детей и гостей, угощают Деда Ерофея

Ребёнок: Ох, и засиделись мы у вас , хозяева. Пора нам и честь знать.

Ребёнок:

Прощаясь с вами мы желаем

В мире жить, всем дружить

Родным краем дорожить

А на праздниках веселых

Петь, плясать и не тужить!

                                              Заключительная  Песня «Осень»

1.Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.

2.А рябина-ягода, словно огонек
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

3.Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную, по стеклу стучит. 

Перекличка

1. Тут и празднику конец.

2. Кто с нами играл и веселился- молодец!

1. А кто тихо в уголочке скучал,

2. Тот и праздник  весь проспал!

Хозяюшка приглашает родителей в группу пить чай с пирогами.