Сценарий праздника 8 марта подготовительная группа
материал (подготовительная группа) на тему

Утренник, посвященный празднику  8 марта

для детей подготовительной группы.

Звучит музыка.

Ведущий:   Начинается весна не с цветов. Есть тому очень много причин.

                    Начинается она с тёплых слов, с блеска глаз и с улыбок мужчин.

                    А потом уж звенят ручьи и подснежник в лесу расцветёт,

                    А потом уж кричат грачи и черёмуха снегом метёт.

                    Наши милые женщины, верьте - мы весну открываем для вас.

                    Улыбнитесь же и согрейте теплотой своих ласковых глаз!

Дети под музыку входят в зал.

Музыкальная композиция с ленточками.

Затем встают полукругом, читают стихи:

1. Почему в саду сегодня суета, и шум и гам?

Потому что мы сегодня поздравляем наших мам!

2. Мы желаем нашим мамам никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше и поменьше нас ругать.

3. Вам желаем, дорогие, быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго-долго жили, не старели никогда.

4. Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели был для вас, как выходной.

5. Пусть звучат сегодня в зале песни, музыка и смех!

Мы на праздник мам позвали

Все дети:  Наши мамы – лучше всех!

Песня «8 Марта».

Все садятся на свои места, ленточки кладут под стулья.

Дети (играющие в оркестре):

1-й:Нисколько не смущаясь, что снег лежит кругом,  взяла и поселилась сосулька за окном.

И начала несмело петь песенку свою. Послушайте, послушайте. Я про весну пою!

2-й: А через день мы видим - сосулек стало пять! И начала уверенней мелодия звучать.

Еще не очень слажено играет их квинтет! Послушайте, послушайте, весенний наш привет!

3-й: И вот под нашей крышей, построясь в длинный ряд, сосульки репетируют который час подряд.

Как звуки их оркестра прекрасны и нежны! Послушайте, послушайте, симфонию весны!

Оркестр

Ведущий: Скажите, кто в доме самый главный? (дети и взрослые отвечают) А вот сейчас мы об этом узнаем!

Инсценировка «Кто в доме самый главный?» (все роли исполняют родители)

Выходит котёнок.
Автор: Ой, кто это? Да это же котёнок – самый маленький член семьи! Он недавно родился, и ему ужасно интересно: кто же в их доме самый главный?
Котёнок:  Дети! Гости! Мяу, мяу! Всех с весною поздравляю.
Весел я, удал, игрив. Правда, младше всех других!
Хоть недавно я родился, прыгать, бегать научился.
Велика моя семья, жаль, не главный в доме я!
Автор: Кто ж главней тебя, котёнок?
Котёнок:  Я же маленький ребёнок.
Всех главнее для меня – кошка, мамочка моя.
Выходит Кошка, кланяется.
Автор: Значит, кошка всех главней?
Кошка:  Я, конечно, поумней! (обнимает Котёнка, улыбается).
Но хозяйка в доме нашем так прекрасно варит каши,
Молока нальёт из кружки, гладит нам бока и ушки…
Нет добрей её, милей! Значит, всех она главней! 

Вот и Шарик подтвердит, он квартиру сторожит.
Выбегает Шарик (пёс)
Автор: Ах, какой красивый пёс! Можно вам задать вопрос?
Шарик: Гав! Гав! (кивает)
Автор: Кто же в доме вашем главный? Кошка, пёс, хозяйка-мама?
Пёс: Мне хотелось бы быть главным, но сомнений вовсе нет:
Тот хороший, добрый самый, кто для нас сварил обед.
На прогулку ходим с папой, устаём от беготни.
Всем в семье подам я лапу, только руку протяни.
Наш хозяин самый сильный, на плечах несёт детей.
Но хозяйка так красива, вся семья послушна ей!
Входят «девочка» и «мальчик».

Автор: Вот и дети: Паша с Машей,
Кто главней в семействе вашем?
Паша: Нам не важно, кто главней, было б в доме веселей!
Маша: Было б чисто и уютно, мирно, сыто и тепло.
И не важно абсолютно, кто здесь главный: всё равно!
Паша: Хорошо, чтоб все старались жить по-доброму, любя,
За обедом собиралась вся счастливая семья.
Входит Мама, обнимает детей, кланяется гостям.
Автор: А давайте маму спросим: кто же в доме всех главней?
Кто же радость всем приносит даже в грусть ненастных дней?
Мама: Нет в семье железных правил, есть лишь близкие друзья.
Ведь любовь семьёю правит, а не папа и не я!
Если любим мы друг друга, значит и живём не зря
Это общая заслуга – (все вместе) наша дружная семья! (все встают в круг, берут друг друга за руки, двигаются поскоком по кругу)

Ведущий: В праздник солнце ярче светит, заглянула к нам весна.

Женский день  8 марта  отмечает вся страна.

С праздником поздравить нужно и девчонок дорогих.

Небольшой сюрприз мальчишки приготовили для них!

Звучит музыка, выходят все мальчики.

1-й мальчик: Праздник сегодняшний мы продолжаем,

                       девочек наших мы поздравляем!

2-й мальчик: Мы подружек поздравляем и от всей души желаем

                       Счастья, радости, везения.

Все. И хорошего настроения!

Песня «Поздравляем девочек»

Ведущий: Женский праздник продолжаем! Весёлый танец начинаем!

                 Приглашайте мальчики девочек  на танец!

Парный танец

Ребенок: Спорить с вами не хочу, вы мне так поверьте,

Моя мама лучше всех! Лучше всех на свете!

Мама жарит пирожки, мама клеит маски

И рассказывает мне каждый вечер сказки!

Ведущий: Вот мы и узнаем, как хорошо мамы знают сказки! 

Вопросы для мам «Знатоки сказок» (мамы отвечают все вместе)

Поди туда – не знаю куда, найди то –? (не знаю, что).

Спойте песенку Колобка. (Я от бабушки ушел.)

Сестрица Алёнушка и? (братец Иванушка).

Что приговаривала царица из сказки Пушкина, глядя в волшебное зеркальце? (Свет мой, зеркальце, скажи.)

Иван Царевич и? (серый волк).

В чем и где находилась смерть Кощея Бессмертного (в яйце)

По щучьему? (веленью).

Как звали лису и кота в сказке «Приключения Буратино» (Алиса и Базилио)

Как называется самолет Бабы-Яги? (Ступа).

Ведущий: Прекрасно справились с заданием наши мамы.

Ведущий: Сегодня к нам на  праздник пришли бабушки, послушайте, какую историю они нам поведали.

Девочки, переодетые в бабушек выходят с корзинками, в которых лежат клубочки, садятся на стульчики, достают вязание (шарфик, носочек) и  «вяжут». 
Автор (ребенок): Две бабушки сидели на лавочке рядком,
Одна вязала спицами, другая -  шарф крючком.
Лежали два клубочка в корзиночках у них,
Судачили старушки о внуках дорогих.

1-я Бабушка: Молодежь-то, какова? А поступки, а слова?
Поглядите на их моды. Разоделись, сорванцы!
Раньше: танцы да кадрили, юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину) А юбки – во.
2-я Бабушка: Ну, а танцы-то, а танцы! Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать, ногу об ногу чесать!

 Их трясет, как в лихорадке, Поглядеть – так стыд и срам!
1-я: Мы так с вами не плясали, мы фигуры изучали
И ходили по балам!
Бабушки «вяжут»
1-я: Эх, подружка, скучно очень
Нам вот так сидеть вдвоем, 
2-я : Отложи-ка ты вязанье, 
Давай спляшем и споем. 

«Бабушки» встают, свое «вязание» кладут в корзиночки, выходят немного вперед и поют:
1-я: Эх, топну ногой!
2-я: Я притопну другой! 
Вместе: Мы с тобой кружиться станем 
1-я: Ой! (держится за спину - радикулит скрутил)
2-я: Лучше так постой!
1-я бабушка хлопает в ладоши, а 2-я -  танцует.
1-я: Ох, Петровна, славно время мы с тобою провели,  

           скоро внук придет из сада, мне домой пора идти.
Бабки берут корзиночки, берутся под руки и уходят под музыку.

Автор: Пусть солнышко ласково светит.
             Пусть птицы сегодня поют.
             О бабушке милой. Любимой
             Сегодня я песню пою.

Песня «Поцелую бабушку»

Игра «Повяжи платок» 
Между двумя стульями крепится веревка, к веревке за ниточки привязаны шарики. На эти шары нужно повязать платочки. У кого получится быстрее - тот выиграл. 

Ребенок: Мы и бабушкам, и мамам хотим сегодня угодить,
Наш праздничный пирог поможет всех вас удивить.

                         Интерактивная игра «Праздничный пирог».
Дети встают в круг
Дети (поют): Встали все на место замесили тесто! (стоят, руками  «месят тесто»)
Раз месили, два месили, (закручиваются внутрь круга по очереди в виде улитки)
Что-то положить забыли?
Ведущий: Что для мамы мы положим?

Дети: Радости! (поднимая руки вверх)
Дети (поют): Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно! (те же движения)
Раз месили, два месили, (закручиваются внутрь круга)
Что-то положить забыли?
Ведущий: Что для бабушки положим?
Дети: Здоровья!
Дети (поют): Месим со здоровьем тесто, вот ему уже и тесно! 
Раз месили, два месили, 
Что-то положить забыли?
Ведущий: Что для девочек положим?
Дети: Успеха, а еще добавим смеха!
Есть и радость, и успех – руки на пояс, повороты вправо-влево

хватит пирога для всех! (поднимая руки вверх)

Ведущий: А сейчас мы приглашаем наших дорогих мамочек посетить

Салон красоты.

Конкурс «Салон красоты».

Мамам и бабушкам предлагается посетить салон красоты, где юные парикмахеры сделают им необыкновенные прически. Мамы (3-4 человека) садятся на стульчики и держат в руках листок ватмана размером А-3, в котором вырезано отверстие для лица, и нарисован контур шеи. Дети при помощи маркера рисуют прически.

Ведущий: Ну а тех мам, которые по каким-то причинам не смогли сегодня попасть в Салон, я приглашаю потанцевать ... на стульях. И не совсем обычным способом, а только какой-то частью тела. По моей команде вы сначала станцуете только головой, а затем лицом, плечами, руками или ногами.

«Танец на стульях»

После танца проводится дефиле модных причесок.

Ребенок: Пусть цветут улыбки мам на всей планете! 
Желают вам сегодня Счастья ваши дети! 
Эта песенка от нас, пусть она согреет вас! 

Вокальная группа исполняет песню «Цветик-Семицветик»

Дети встают возле стульев. Читают стихи:

1. С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
С радостным волненьем
В этот светлый час.
2. Дорогие наши, добрые, хорошие,
С днем 8 Марта!
Все дети:  Поздравляем вас!

3.Звучат капели тут и там.
«Спасибо!»- говорим мы вам.
Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту!
4.Нам крикнуть хочется сейчас:
Все дети: «Спасибо, что вы есть у нас!»
Ведущий: К своим мамам подойдите,
                  Их на танец пригласите.

Дети и мамы исполняют танец «В доме пахнет пирогами».

Ребенок:  Ну, а теперь пришел тот час - веселый звонкий яркий ,
                 Сейчас любимым мамам Вручаем мы подарки!

Дети дарят подарки мамам, все под музыку выходят из зала.