сценарий мероприятия "Россия - Родина моя"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

«РОССИЯ  - РОДИНА МОЯ»

сценарий праздника, посвящённого Дню России – 12 июня

для детей 5-7 лет

составил:

музыкальный руководитель М.Н. Ткаченко

07.06.2018 г.

Цель: Прививать любовь к Родине посредством проведения государственных праздников.

Оборудование и материалы:

• Тематическая презентация
• Флаг России
• Костюмы для детей (кубанский, матросский, белый)
• Флажки российские малые (по количеству детей)
• Матрёшки плоскостные (по количеству девочек)
• Подкова, шапка – кубанка (для игр)
• Раскраски (по количеству детей)

Ход мероприятия:

(Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики)

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей Родине. А что такое Родина? (ответы детей)

Родина – место, где ты родился? (ответы детей) 

Родина – где живёт твоя семья, мама и папа; твои родные и близкие, твои друзья? (ответы детей) 

Родина, наш дом,

Где вместе с вами мы живём? (ответы детей) 

Помогите мне, пожалуйста, вспомнить пословицы о Родине:
Человек без Родины – что соловей без песни.
Родная сторона – мать, чужая – мачеха.
Где кто родился, там и пригодился.
Нет в мире краше Родины нашей.
Родина краше солнца, дороже золота.

А как называется наша Родина, наша страна? (ответы детей) 

     Совсем недавно,12 июня, вся наша страна отмечала праздник – День России! Это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник объединяет всех людей, разных национальностей, которые живут в России и напоминает, что все мы несём ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.

Россия! Россия! Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский, - праздник народный!

(показывает указкой на карту)

Вот она Россия, наша страна,
Очень и очень большая она! 

Есть в России и горы и степи, много рек, морей, лесов. Природа России очень разнообразна. В России много городов.  Россия богата полезными ископаемыми.

ДЕТИ из старшей группы:

1. Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля.
   Это русское раздолье, это русская земля!
2. Вижу горы-исполины, вижу реки и моря,
   Это русские картины, это Родина моя!
3. Наша страна зовётся Россией,
   Пусть мирное небо сияет над ней,
   Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,
   Пусть песни поют миллионы людей!

ПЕСНЯ «РОДИНА  - ОДНА»:  муз. Л. Сидельникова, сл. М. Пляцковского

1.На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до тёплых рек

Раскинулась она!

2. На свете много разных стран,

Но есть одна страна –

Её мы Родиной зовём,

А Родина – одна!

Её мы Родиной зовём,

А Родина  - одна!

ДЕВОЧКА из подготовительной группы:

Под тёплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живём,
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днём!

Ведущий: Девочки из подготовительной группы «____________» исполнят песню «Моя Россия»

ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ»:  муз. Г. Струве

1. У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи -

На меня, Россия, ты похожа очень!

        Припев:

             Солнце светит, ветры дуют,

             Ливни льются над Россией.

В небе радуга цветная – нет земли красивей!

2. Для меня Россия – белые берёзы,

Для меня Россия – утренние росы,

Для меня Россия ты всего дороже!

До чего  на маму ты мою похожа!

        Припев.

3. Ты, моя Россия, в горе уцелеешь.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами.

Ведь Россия наша – это я с друзьями!

        Припев.

Ведущий:  Ребята, а я знаю песню, которая называется «Россия – ты моя судьба». Мне бы очень хотелось спеть её вместе с вами.  Поможете мне исполнить красивую песню? (ответы детей)

ПЕСНЯ «РОССИЯ  - ТЫ МОЯ СУДЬБА»

Ведущий: Спасибо, ребята! Мы отлично спели! А вам понравилось? (ответы детей). Будем праздник продолжать? (ответы детей). Тогда внимание на экран! Какой город здесь изображён?  (ответы детей) Москва – столица нашей родины, а это значит главный город в нашей России.

Москва – это красная площадь.
Москва - это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Столица нашей страны!

Ведущий:  У каждой страны есть свои символы. Это – флаг, герб и гимн. У России тоже.   Вот один из символов нашей страны – герб.  На гербе России изображен двуглавый орёл, головы которого смотрят в разные стороны. 

Почему же орёл? (Орёл обозначает силу. Это значит, что государство, на гербе которого изображен орёл, сильное и непобедимое).
Почему у орла две головы? (Наше государство очень большое, и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое). 

РЕБЁНОК из старшей группы:
У России, величавой,
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный!
Ведущий: Ещё один символ нашей страны – гимн.  Это особая, торжественная песня, его исполняют в торжественных моментах и  слушают стоя, с почтением.

У нас есть и свой трёхцветный флаг. Предлагаю всем рассказать стихотворение о флаге России.

ДЕТИ вместе:
Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска – 
Солнечный рассвет.

Ведущий: Государственный Флаг России поднимают в торжественных случаях. Флаги вывешивают во время праздников, которые отмечает вся наша страна.

Внимание! Объявляется торжественный момент – поднятие Российского флага в честь праздника -  Дня России! На сцену приглашаются лучшие выпускники нашего детского сада, ребята из группы «___________». Звучит государственный гимн России! Попрошу всех встать! Флаг поднять!

(двое детей поднимают флаг под звуки гимна, остальные дети встают)

ДЕТИ из подготовительной группы:
1. Три цвета на флаге России:
Красный, белый  и синий.
2. С красной полоской флаг –
В ней кровь отцов и дедов,
С красным цветом Россия
Добыла честь и победу!
3. Синяя полоска – цвет моря, неба ясного,
Чтоб жизнь в стране была прекрасная!
4. Белый цвет – в нём добро, любовь, чистота,
Мы хотим мира, счастья для всех и  всегда!

Ведущий: Я предлагаю  всем потанцевать с флажками.

ФЛЭШ  - МОБ «Я, ТЫ, ОН, ОНА …»

(дети садятся)

Ведущий: Ребята,  Россия славится своими  сказками.  Я  предлагаю поиграть. Угадайте,  из какой сказки эти герои?

(слайды)

Ведущий:  Посмотрите, какие замечательные игрушки производят у нас в стране. Отгадайте, ребята, про игрушку загадку.

Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички,
И живут семьёй одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той ещё сестра меньшая.
Доберёшься ты до крошки,
Эти девицы — …(Матрёшки)

Пока девочки готовят нам сюрприз, я предлагаю всем посмотреть, какие игрушки изготавливают только у нас в России (демонстрация слайдов)

(воспитатель раздаёт наряды – плоскостные матрёшки)

ТАНЕЦ «МАТРЁШКИ» (девочки из старшей группы)

Матрёшки:

1. Матрёшка на окошке
Под ярким сарафаном.
И вся семья в матрёшке,
Как в доме деревянном.
2. Очень любят все матрёшки
Разноцветные одёжки:
Всегда расписаны на диво -  
Очень ярко и красиво!
3. Мы игрушки знатные,
Складные и ладные.
Матрёшки всюду славятся.
А вам матрёшки нравятся?  (ответы детей)

(под музыку матрёшки  идут по кругу под аплодисменты зрителей, оставляют наряды и садятся на места)

Ведущий: Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь.  Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимо своей красотой, очарованием. 

Кто знает,  как называется наш край? (ответы детей, ведущий показывает место положения края на карте России)

А как называется наш город? (ответы детей)

Посмотрите, какой  он, красивый, чистый, уютный! (слайды)

Жители нашего города, нашего края славятся своим трудолюбием, чистоплотностью, а ещё своими весёлыми играми. Хотите поиграть? (ответы детей) Тогда пригласим к нам на праздник известную игрунью – Наталью Ивановну, громко похлопаем в ладоши.

(Звучит песня «На Кубани мы живём,  выходит Игрунья в народном костюме с корзиной, украшенной подсолнухами)

Игрунья: Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки! С праздником всех поздравляю! С Днём России! Как вы думаете, почему я сегодня в таком наряде? (ответы детей) На мне костюм кубанской казачки, потому что я очень люблю кубанские игры. А вы любите играть? (ответы детей)

Есть в моей корзинке подкова.

Поиграть вы с ней готовы? (ответы детей)

ИГРА «ПОДКОВА»

Дети встают в круг, передавая подкову, пока звучит  музыка. Когда музыка останавливается, тот,  у кого осталась подкова стоит на месте, а дети справа и слева него бегут в разные стороны. Кто вперёд добежит до своего места, оббежав круг – тот и победил.

Игрунья:  Есть в моей корзинке шапка – кубанка.

Будем с шапкой мы играть? (ответы детей)

Будем весело плясать? (ответы детей)

ИГРА «КУБАНКА»

 Дети по кругу  передают шапку, пока звучит музыка. У кого осталась шапка, когда остановилась музыка, тот выходит в круг и танцует, остальные поддерживают его аплодисментами.

Игрунья: Есть в моей корзинке загадка. Отгадаете, ребятки? (ответы детей)

Он на месте не стоит.

Быстро он бежит, журчит.

Он несёт воды поток.

Что же это?.. (ручеёк) М.Н. Ткаченко

Предлагаю всем парами встать

И со мной в ручеёк поиграть.

ИГРА «РУЧЕЁК»

Дети парами стоят друг за другом, руки сцеплены вверху у каждой пары. Водящий стоит в конце строя и проходя под руками детей вперёд, выбирает себе пару из числа играющих, образуя новую пару. Новая пара становится вперёд, а оставшийся ребёнок становится водящим и бежит в конец строя. Игра продолжается, пока играет музыка.

 (дети садятся)

Игрунья:  Дорогие, ребята,  наш праздник завершается. Вам он понравился? (ответы детей) На память о нашей встрече я дарю вам эти раскраски с изображением флага России и героями русских народных сказок. Любите свою Родину! До новых встреч!

(раздать картинки и дети выходят из зала)