Разработка сценария к 8 марта для 2 младшей группы
методическая разработка (младшая группа) на тему

Мария Сафонова 
Сценарий праздника  8 марта для 2  младшей группы.

Под музыку дети входят в зал, становятся полукругом,за спиной держат подарки. Мамы аплодируют своим деткам.

Ведущая: Посмотрите как мы нарядились,

как красиво украсили зал

В гости солнышко мы пригласили

Чтобы мамин денек засиял.

Приглашаем всех вас веселиться, мы для вас будем петь и плясать. Вместе с солнышком станем кружиться и весенний привет посылать.

исполняем песню «маме в день 8 марта»Е. Тиличеевой. (дети дарят мамам подарки и садятся на стульчики)

Под музыку заходит клоун с лейкой и маленьким чемоданчиком.

Клоун: Ой, а куда это я попал?

Ведущая: В садик!

Клоун: Ой, в садик! Я так люблю садики, там растут цветочки их много, много. Их надо обязательно поливать, а то они завянут,вот они какие красивые. (клоун пытается полить на детей, но ведущая его останавливает)

Ведущая: Ой, то ты, что ты….это не тот садик, здесь не цветочки растут,а ребятишки!

Клоун: Ах детишки! Их я тоже люблю и хочу с ними познакомиться.

(Подходит к детям, здоровается с ними за руку и называет свое имя. Привет меня зовут Клепа,а тебя как).

Ведущая: Милый клоун, ты пришел сегодня к нам на праздник, мы поздравляем наших мам и бабушек с 8 марта.

Клоун: И я тоже хочу их поздравить с праздником!

С праздником вас поздравляю!

Расти большими большими

Вот такими такими такими желаю

Будьте здоровы, будьте счастливы

И как солнышко красивы!

Клоун: А что вы приготовили для ваших мам?

Дети: Мы старались,мы спешили

Песни и стихи учили.

Стихи: (1 – 2- 3 стиха)

Клоун: Стихи хорошие и мамам понравились. А чем же вы маму будете угощать?

Ведущая: Мы печем пирожок

для любимой мамы

и чудесный пирог

будет вкусный самый.

Танец: «Что же маме подарить?»

Клоун: Пирожок то вы испекли, а песенку маме споете?

Песня «Маме песенку спою» Т. Топатенко (Ладушки)

Клоун: Поете и танцуете вы замечательно, а вот маме дома вы помогаете?

Клоун: А я вот сейчас сам у них спрошу!

(К мамам обращается)

1. Встанет утром он с постели

вы куда ботинки дели?

Где рубашка, где носок

Есть у вас такой сынок?

(нет) – ответы мам.

2. Сам кроватку застелил

Пол подмел,цветы полил

Маме стол накрыть помог

Есть у вас такой сынок?

(Даааа)

Ведущая: Дорогой клоун, а что ты нам интересного приготовил на праздник?

Клоун: У меня есть чудесный чемоданчик,а в нем волшебные фокусы.

Клоун: Внимание,внимание покажу фокусы!

Фокусы (заготовки, которые дети раньше не видели)

Клоун: Понравились вам мои чудесные фокусы?Дааа

Мне так понравился ваш праздник! Какие хорошие,дружные ребятишки. Я даже поиграть с вами захотел.

Проводится игра: "Мама узнай своего ребенка"(дети становятся в кружочек,а несколько мам под веселую музыку с завязанными глазами ищут своих детей"

Клоун: А теперь я

приглашаю всех мам в большой хоровод.

Игра «Найди свою маму» (проводим два раза)

Танец с мамами (по выбору)

Клоун: Ой, праздник наш уже кончаем,

Что же нам еще сказать!

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать

Не болейте,не старейте

Не сердитесь никогда

И такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Клоун прощается и уходит.

Ведущая приглашает всех в группу пить чай. .