Сценарий уличного досуга "День знаний" - открытие детского сада после ремонта
методическая разработка по теме

«Здравствуй, новый учебный год!»

Развлечение, посвящённое дню знаний и открытию детского сада после ремонта.

Действующие лица: Пеппи Длинный Чулок, Карлсон, Незнайка.

Карлсон и Незнайка встречают детей и родителей у калитки и направляют на праздничную площадку, где их встречает Пеппи Длинный Чулок и воспитатели.

Пеппи: Ой, ребята, привет! Узнаёте меня? Это же я – Пеппи Длинный Чулок! Привет, Маринка! Привет, Ванюшка! Я всех ребяток знаю! Как отдохнули летом? Где бывали, что видали? (подносит микрофон детям, они отвечают) А я с моим папой-капитаном была на далёком острове Чунга-Чанга! И там ребята-чунгачата научили меня одной интересной игре. Называется она «Нос, пол, потолок» (Пеппи объясняет правила игры)

Игра «Нос, пол, потолок»

Пеппи: Молодцы! Ребята, вы, наверное, как я, любите прыгать, везде лазать? (дети отвечают) А давайте сделаем зарядку?

Зарядка «Солнышко лучистое»

Пеппи: Молодцы, ребятишки! (раздаётся музыка, прилетает Карлсон, совершает круг и встаёт в картинную позу) Ой, ребята, кто это? (дети отвечают)

Карлсон: Ну, конечно же, это же я, ваш лучший друг – Карлсон, который живёт на крыше! Вот увидел я оттуда, сверху, как вы тут играете, как у вас весело – ну как такое пропустить! – и    вжжжить, прилетел!

Пеппи: Здорово! А давай загадывать загадки!

Карлсон: Давай! Я как раз знаю замечательные загадки.

Загадки

1. Зимой и летом одним цветом. (ёлочка)

2. В это время всё растёт,

    Созревает огород. (лето)

3. Утром мы во двор идём –
   Листья сыплются дождём,
   Под ногами шелестят
   И летят, летят, летят... (осень)

4. Заливается, звенит,

    В класс скорей бежать велит.

    Начинается урок,

    Потому звенит…(звонок).

Пеппи: А это ты почему такие загадки загадываешь?

Карлсон: Так ведь сегодня 1-е сентября, старшие дети в школу пошли, а кто помладше – в детский сад!

Пеппи: Да ну! А что им дома-то не сидится? Красота, свобода!

Карлсон: Я слышал краем уха, что там, в школе и детском саду, очень интересно, дети учатся читать, писать, считать, рисовать, танцевать и петь!

Пеппи: Здорово! Я тоже в школу хочу! И в садик!

Карлсон: Кстати, о песнях! Слышу я, что кто-то там поёт!

Пеппи: Где? О, точно!

Выходит Незнайка с гитарой в руках и поёт частушки.

Незнайка: Привет, ребятишки!

Я Незнайка, дружу с балалайкой!

Балалайка потерялась – вдруг гитара отыскалась! (показывает гитару)

Клёвая, правда? Я песни страсть как люблю! Споём?!

Песня «Вместе весело шагать»

Карлсон: Эй, балаболка! Ты хоть знаешь, что на праздник попал?

Незнайка: Знаю! Во всей стране праздник – начало нового учебного года!

Пеппи: Ты же НЕ-ЗНАЙ-КА, ты не должен знать!

Незнайка: А я догадался: вон дети с цветами идут, нарядные, довольные! Такие довольные, что я тоже захотел в школу!

Карлсон: Нам в школу ещё нельзя, мы ещё маленькие!

Пеппи: Да, нас пока пригласили в детский сад!

Незнайка: Вот здорово, а в какой?

Пеппи: Да вот в этот, в «Подсолнушек»! (показывает на сад)

Карлсон: А я видел со своей крыши, что там только что ремонт закончился!

Незнайка: Ремонт?! Значит там сейчас так красиво!

Пеппи: Урра! Пойдём, посмотрим!

Карлсон и Незнайка: Пойдём!  (детям): Ребята, пошли с нами!

Все вместе: Урра! С началом учебного года!

Дети и родители идут за героями в детский сад.

Репертуар: игра «Нос, пол, потолок»,  танцевальная зарядка «Солнышко лучистое», загадки, песня «Вместе весело шагать» Шаинского.