Сценарий Познавательно-информационного досуга «День Защитника Отечества».
материал на тему

СЦЕНАРИЙ

Познавательно-информационного досуга

«День Защитника Отечества»

Подготовила

Воспитатель

Ошуркова Марина Юрьевна

Цель: формировать представление детей о Армии (ее истории и современности)

Задачи:

- уточнить представления детей о родах войск;

-формировать и активизировать словарный запас;

-формировать  патриотические чувства детей.

В красочно оформленном зале, на большом экране появляются слайды, посвященные Дню защитника Отечества.  Под звуки музыки дети и гости проходят в зал.

 Ведущий:

Дорогие дети! Уважаемые гости! 23 февраля наша страна отмечает праздник - День защитника Отечества. 

Ребенок 1:

Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы дети знать могли
О делах родной земли.

Ведущий:

Во все времена у Руси было много врагов. Они старались захватить нашу богатую землю, но на ее защиту вставали – воины – богатыри.

На экране высвечивается картина В.М.Васнецова «Три богатыря»

(слайд №2), а следом за ним высвечивается картина В.М. Васнецов «Богатырский скок» (слайд №3)

 Ребенок 2:

От зари и до зари до зори

Дозор несут богатыри:

Добрыня, Алеша, и старший Илья

Три, всем нам знакомые, богатыря!

У каждого из них свой верный конь,

Он с ними и в воду, и в огонь.

В руках у них и щит и меч,

Чтоб землю русскую беречь.

Чтоб рубежи родной земли враги нарушить не могли.

Караул нести им нужно

На заставе стойко, дружно.

 И пока они на страже,

Может быть уверен каждый:

От врагов защищены -

Покой и мир родной земли!

Ведущий: 

Защитой от удара врага и орудием ближнего боя у воинов – богатырей были:

- щит и меч…(на экране высвечивается слайд №4)

- шлем… (на экране высвечивается слайд №5)

- копьё… (на экране высвечивается слайд №6)

- булава…(на экране высвечивается слайд №7)

- палица… (на экране высвечивается слайд №8)

Ведущий:

Росло и крепло государство российское, на смену мечу и копью пришли ружья, пушки. Появились новые виды и рода войск: стрелецкие войска

 (на экране высвечивается слайд№9).

На вооружении стрелецкого войска были:

- бердыш…(высвечивается слайд № 10)

- мушкет……(высвечивается слайд № 11)

- лук и колчан со  стрелами……(высвечивается слайд № 12)

-пушка с пушечными ядрами……(высвечивается слайд № 13)

Ведущий:

 А в наше время  на вооружение поступили…

-автомат

-снайперская винтовка

- пулемет

-минамет

- мотострелковые войска в строю

(на экране сменяя друг - друга высвечиваются слайды №14,15,16,17,18)

Ребенок 3:

Армию Российскую

Любят все у нас,

О Российской Армии

Будет наш рассказ.

Наша Армия родная

И отважна и сильна,                                  

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

Оттого мы любим с детства,

Этот праздник в феврале.

Слава Армии Российской

Самой мирной на земле!

Ведущий:

  Создана государственная пограничная  стража, которая переименована в пограничные войска, где службу несут не только мужчина- пограничник , но и женщина - пограничник …

(на экране высвечивается слайд № 19, 20,21,22,23)

Ребенок 4:

Тропинки лесные, пахучие травы.

За темным оврагом

Простор полевой…

Вечерней порою

В дозор от заставы

 Идет пограничник,

Страны часовой.

…тропинки лесные,

Пахучие травы…

Звенят соловьи

Над бегущим ручьем.

Идет пограничник

В дозор от заставы

В любую погоду -  и ночью и днем.

(А.Жарков)

Ведущий:

Основатель военно-морского флота Петр I  

Портрет  Петра I  в рыцарских доспехах. Жан Марк  Натье. 

( на экране высвечивается слайд № 24),

Андреевский флаг – главный символ военно –  морского флота…(высвечивается слайд № 25)

…на галерах (кораблях) несли службу: матросы, гардемарины, боцманы…

(на экране высвечиваются слайды № 26,27,28)

В наши дни в России существует 5 флотов: Северный, Балтийский, Черноморский, Тихоокеанский и Каспийская флотилия.(на экране высвечивается слайд № 29 и №30)

Ребенок 5:

На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов,
И днём, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!

 (Наталья Иванова)

На вооружении ВМФ:

- большой противолодочный корабль (высвечивается кадр №31)

- Тяжелый авианесущий крейсер « Адмирал Кузнецов»

 (высвечивается кадр №32)

- Дизельная подводная лодка

(высвечивается кадр №33)

Ребенок 6:

Вот дивная картина —
Выходит из глубин
Стальная субмарина,
Как будто бы дельфин!
Подводники в ней служат —
Они и там, и тут,
Под водной гладью кружат,
Границу берегут!

Ведущий:

- Ракетный крейсер Петр Великий (на экране высвечивается слайд № 34)

На экране сменяются слайды, появляется слайд с изображением картины В. Болтышев  «Атака русских гусар в Бородинском бою»;

В. Болтышева «Герои 1812года».

легковооруженной конницей гусар (высвечивается слайд №35,36)

Ребенок 7:

Гусарская эпоха, дуэли и балы.

Гусарская эпоха прошла давно, увы.

Любой мальчишка знает – дуэлей больше нет,

Но каждый стать мечтает гусаром с малых лет!

(на экране высвечивается слайд № 37)

Ведущий:

 Ещё совсем недавно существовали Елисаветградский гусарский полк под командованием Её Императорского Высочества Великой Княжны Татьяны Николаевны и Её Императорского Высочества Великой Княжны Ольги Николаевны;

Вознесенский уланский полк под командованием Её Императорского Высочества Великой Княжны Марии Николаевны (на экране сменяя друг -друга появляются кадры № 38,39,40,41)

Ребенок 8:

Богатыри гусары – прошли их времена.

Нам не нужны доспехи, мечи и кивера.

Время бежит неумолимо вперед, а вместе с ним и военная наука, появился летательный аппарат легче воздуха – Дирижабль «Победа» (1930год)

(на экране высвечивается слайд № 42, №43)

А это – дирижабль …………На вооружении Российской Армии дирижабль Атлант поступит  в 2018 году (на экране высвечивается слайд № 44, №45)

Ведущий:

А перед вами  представлена  Военная авиация Красной армии в Великую Отечественную войну — предназначенная для решения задач оборонного и наступательного характера.  (на экране высвечиваются слайды № 46,47)

Ребенок 9:

Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики-герои
Охраняют мирный труд.
Наша армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

(Л.Некрасова)

На вооружении Российской армии…(сменяя друг – друга появляются слайды №48,49,50,51,52,53,54)

- СУ - 34 многофункциональный истребитель бомбардировщик

- СУ- 35 истребитель нового поколения

- СУ - 34 многофункциональный истребитель бомбардировщик

- КА -52 ударный вертолет нового поколения «Аллигатор»

- Як -24 вертолет Яковлева

- Вертолет Ми -8

На экране появляются слайды с изображением ракетных войск и артиллерии времен великой Отечественной войны (слайд № 55,56,57)

Ведущий:

Дорогие ребята, а теперь мы с вами проведем небольшую викторину, которая называется: «Я начну, а ты продолжи»…. (по очереди дите отвечают на вопросы)

От страны своей вдали
Ходят в море... (корабли)

Кто там вырулил на взлет?
Реактивный... (самолет)

К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук... (ракета)

Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский... (вертолет)

Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду... (танк)

Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

 «Танком управляет...» (танкист)

Ведущий: продолжаем наше путешествие…

Ребенок 10:

Давно закончилась война,
Но след оставила она —
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придёт сапер,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слез, и боли!

Ведущий:

Современное вооружение, Ракетных войск стратегического назначения

Российской Федерации (высвечиваются слайды № 58,59,60,61)

Ребенок 11:

Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!

Кадры с изображением Танкового вооружения Великой Отечественной  войны сменяют друг - друга (высвечиваются слайды №62,63,64)

Ведущий:

На смену танкам Т-34и ТБ-7, пришли современные: Танк ТС-90 , БМД - 4М,  

Т-14 «Армата» (высвечиваются слайды №65,66,67)

Ребенок12:

Десантники в минуты

 Спускаются с небес.

Распутав парашюты,

Прочешут темный лес,

Овраги горы и леса,

Найдут опасного врага.

(высвечиваются слайды №68,69,70,71)

Ребенок 13:

Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу!

Он на посту – и наш народ

Гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут

В Российской солнечной Отчизне

Он охраняет мирный труд,

Прекрасный труд во имя жизни.

(На экране высвечиваются  слайды № 72,73)

Ребенок 14:

Наши воины полны

Мужества и чести!

В День защитника страны

Все мы с ними вместе!                                                  

Всех военных с этим днём

Поздравляем дружно!

А когда мы подрастём,

Родине послужим!

(На экране высвечиваются  слайды № 74,75)

Ведущий:

Вот и подошло к концу наше путешествие во времени – от древних времен до сегодняшних дней. И во все времена нашу землю охраняли и защищали сильные и храбрые воины. Поэтому мы, ребята, живем с вами в мирное время и гордимся своей Родиной – Россией.

Список используемой литературы:

1. Под ред.Л.А. Кондрыкинской. Дошкольникам о Защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ. – М.:Сфера,2005.
2. Т.Б. Ладыгина. Стихи к зимним детским праздникам. – М.: Сфера образования,2010.
3. Б.Б. Проказов. Детская энциклопедия военного дела. – М.: АСТ,2014.
4. Соловьева Т.А. Праздник мужества и чести: Цикл занятий для младших школьников, посвященный 23 февраля/ Т.А.Соловьева – М.: Чистые пруды, 2010.
5. Колокольчик: журнал для воспитателей, музыкальных руководителей, педагогов и родителей.
6. Используемые материалы и Интернет- ресурсы:

1.https://ru.wikipedia.