"Праздник цветов"
методическая разработка (старшая группа) по теме

« Праздник цветов»

для детей старшей группы

Цель:

Воспитание у дошкольников любви к родной природе.

Задачи:

- Воспитывать у детей бережное отношение к природе;
- Развивать  у воспитанников чувство прекрасного.

Оформление и оборудование:

-веранды на улице украшены цветами;

-у каждого ребёнка на голове венок из цветов;

-фонограммы музыкальных заставок, песен;

-рисунки-отгадки цветов;

- рисунки цветов-барометров;

-обручи для конкурсов;

-лейки;

-лопатки;

-обручи, украшенные ромашками;

-картонные цветы;

-два мольбера;

-картонные цветочки для ваз;

-подарки для детей.

Ход праздника:

(Под музыку на улице появляется Фея Цветов)

Фея Цветов:

Здравствуйте, здравствуйте!

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, а карнавал!

Мы о цветах поговорим,

Цветам наш праздник посвятим!

С удовольствием хотим
Мы все цветы сюда позвать.
Пусть они прекрасным видом
Праздник будут украшать.

(Под музыку на улице появляются дети с веночками на голове из цветов)

Фея Цветов:

Я – настоящая Фея Цветов!

Кто в путешествие со мною отправиться готов?

-Прежде чем путешествовать, ответьте на  мои  вопросы, если вы согласны со мною – говорите: «Да!» Если не согласны, то  говорите:  «Нет!»

-Любите вы цветы на клумбе сажать?

-Будете цветы  с корнем вырывать?

-Вы цветы водой поливаете?

-А цветочки охапками срываете?

-Из цветов венки плетут?

-А в салат цветы  кладут?

-В букет цветы вы собираете?

-А  пол букетами подметаете?

-Молодцы! Вы много знаете о цветах. Отправляемся в  путешествие по Цветочной стране:  занимайте свои места в вагончиках-ромашках, наш поезд из Ромашково отъезжает.

Дети едут в вагончиках-обручах и поют:

Чух-чух! Чух-чух! Паровозик!

Он бежит, качается, он бежит, старается!

Чух-чух! Чух-чух! Паровозик!

- Выходите из вагончиков и повторяйте за мной волшебные слова:

Топ-топ! Хлоп-хлоп!

Вокруг себя повернись,

На «Музыкальной станции» окажись!

(Дети топают, хлопают, поворачиваются под музыку и оказываются на веранде - «Музыкальной  станции»)

Фея Цветов:

Вот мы с вами оказались в Цветочной стране на  «Музыкальной станции». Здесь очень любят петь песни. А вы любите петь? Прошу вас всех встать в круг и спеть  песенку «Отчего на голове не растут цветочки».

 (Дети поют песню)

- Вот чудеса! Вы так хорошо пели, что у каждого из вас на голове  выросли  цветочки!

- Есть волшебная  улица Роз в Цветочной стране, где все танцуют.

-Сейчас Розочки покажут нам свой танец!

(Девочки танцуют с розами)

Фея Цветов:

-Отправляемся дальше? Занимайте свои места в вагончиках-ромашках, наш поезд  отъезжает!

(Дети едут в вагончиках-обручах под музыку)

- Выходите из вагончиков. Повторяйте  волшебные слова:

Топ-топ! Хлоп-хлоп!

Вокруг себя повернись,

На « Стихотворной станции » окажись!

(Дети топают, хлопают, поворачиваются под музыку и оказываются на веранде - «Стихотворной станции»)

Фея Цветов:

Вот мы с вами оказались на  «Стихотворной станции». Посмотрите, здесь нас  встречают.

(Под музыку выходит Фея Стихов)

Фея Стихов:

-Здравствуйте! Я – фея Стихов. Очень рада вас всех видеть!

-Вы, цветы, на сцену выходите,

Про себя нам расскажите!

(Фея ходит и цветком  дотрагивается до каждого ребёнка-цветочка, который должен выйти на сцену)

Астра

Астру, наверное, каждый узнает.
В саду и на даче она вырастает.
Нежный цветочек, лохматый немножко,
Листиков много на худенькой ножке.
Осенью в школу ребята идут,
Учителю астры в подарок несут!

Хризантема

 Большой и красивый букет хризантем.
Можно дарить исключительно всем!
Шапочка пышная из лепестков,
Длинная ножка у этих цветов.
Цвет может быть фиолетово-нежный,
Желтый, сиреневый и белоснежный.

Ромашка

Белые ромашки-сестрички,

У ромашек белые реснички.

Пляшут среди летнего луга.

До чего похожи друг на друга!

Мак

Погляди-ка, погляди-ка,
Что за красный огонек?
Это наш садовый мак
Летний празднует денек.

Тюльпан

И пусть низкорослы их крепкие станы,

Ребенок и взрослый признает тюльпаны

Цветки их так ярки, как пламя, горят,

Душевным подарком стал их наряд.

И знают все страны, об этом поют:

Всегда всем тюльпаны счастье несут.

Роза

За красоту мы любим розы,
Их дивный запах, аромат,
За радость, что приносят людям,
Им дарят, мимолетный взгляд!

Подсолнух

Я – подсолнух золотистый!
Знают дети все меня.
Потому наряд мой желтый,
Что под солнцем вырос я.
Зреют семечки мои
Для взрослых и детей.
Посмотрите: сколько их
На шапочке моей!

Пион

Пионы так великолепны,
Роскошны, трепетны, эффектны.
Их завезли к нам из Китая,
Они растут всех восхищая:

Василёк

Ах, красавец василёк,
Гордый полевой цветок!
С голубой резной короной,
Как король, но нет там трона!

Колокольчик

Колокольчик голубой,
Поиграй-ка ты со мной,
Позвони мне в свой звоночек,
Скромный луговой цветочек!

- Мне так приятно было вас всех  слушать! Вы  замечательно читаете стихи!

Фея Цветов:

-Отправляемся дальше? Занимайте свои места в вагончиках-ромашках, наш поезд  отъезжает!

(Дети едут в вагончиках-обручах под музыку)

- Выходите из вагончиков и повторяйте волшебные слова:

Топ-топ! Хлоп-хлоп!

Вокруг себя повернись,

На «Станции загадок» окажись!

(Дети топают, хлопают, поворачиваются под музыку и оказываются на веранде - «Станции загадок»)

Фея Цветов:

Вот мы с вами оказались на  «Станции загадок». Посмотрите, здесь нас уже  кто-то  ждёт.

(Под музыку входит Фея Загадок)

-Здравствуйте! Я – фея Загадок! Хорошо ли вы знаете цветы? Сможете ли отгадать мои загадки? Не просто отгадать, а ещё отгадки-цветочки показать.

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет.

(Колокольчики)

Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок,

Всем известный...

(Василёк)

Вот полянка вся в цветочках,

Словно в светло-синих точках.

Соберу здесь для Анютки голубые....

(Незабудки)

Я шариком пушистым белею в поле чистом,

а дунул ветерок - остался стебелек.

(Одуванчик)

На зеленом шнурочке

Белые звоночки.

(Ландыш)

Солнце жжет мою макушку
   Хочет сделать погремушку

( Мак)

Желтый солнечный глазок,

Белоснежный лепесток.

То не роза и не кашка,

Что же за цветок? 

(Ромашка)

Есть цветы различные:
Полевые и тепличные,
Все цветы разные,
И все они прекрасные.
Но один цветочек есть
Что и глаз нельзя отвесть!
Словно ангел воздушна, нежна,
На балу у цветов – баронесса она!

(Роза)

-Молодцы! Вы такие сообразительные,  хорошо умеете отгадывать загадки о цветах!

Фея Цветов: 

Отправляемся дальше? Занимайте свои места в вагончиках-ромашках, наш поезд  отъезжает!

(Дети едут в вагончиках-обручах под музыку)

- Выходите из вагончиков и повторяйте за мной волшебные слова:

Топ-топ! Хлоп-хлоп!

Вокруг себя повернись,

На  станции «Бюро погоды» окажись!

(Дети топают, хлопают, поворачиваются под музыку и оказываются на веранде – «Бюро погоды»)

(Выходит учёный Ботаник)

Учёный Ботаник:

- Ребята! Добрый день! Хотите знать, какая сегодня будет погода? Цветы нам в этом помогут. Ботаники насчитывают до 400 растений – барометров, по которым можно предсказать погоду. Их можно встретить всюду: в саду, в огороде, в поле, в лесу, на болоте. Вот некоторые из них.

(Выходят дети с картинками в руках).

1 ребёнок: Я – вьюнок: в солнечный день мой цветок открыт,

в пасмурный – закрыт.

2 ребёнок: Я – клевер: если складываются мои листочки – жди непогоды.

3 ребёнок:  Я – чертополох: в жаркую погоду я колючий,

а перед дождём – не колюсь.

4 ребёнок: Я – одуванчик: перед дождём складываю, как зонтик,

свой пушистый парик.

5 ребёнок:  Я – мальва: перед наступлением дождя или непогоды

закрываю свой грамофончик.

Фея Цветов: Спасибо вам за интересную информацию!

Отправляемся дальше? Занимайте свои места в вагончиках-ромашках, наш поезд  отъезжает!

(Дети едут в вагончиках-обручах под музыку)

- Выходите из вагончиков. Повторяйте за мной волшебные слова:

Топ-топ! Хлоп-хлоп!

Вокруг себя повернись,

На « Соревновательной станции» окажись!

(Дети топают, хлопают, поворачиваются под музыку)

Фея Цветов:

-Посмотрите, мы с вами прибыли на «Соревновательную станцию».

Здесь вам надо очень постараться -

Вы  в командах будете   соревноваться!

-Давайте разделимся на 2 команды: 1-ая команда -  Феи Стихов и 2 –ая команда -  Феи Загадок.

1)Конкурс «Сделай веночек из цветов».

Каждый из вас берёт цветок, бежит и кладёт цветок на обруч. В конце получится веночек из цветов. Посмотрим, какая команда венок сделает быстрее?

2)Поставь цветы в вазу.

Каждый из вас берёт цветок, бежит и ставит цветок в вазу. Посмотрим, кто окажется шустрее?

3)Игра- эстафета «Клумба».

Первые дети – бегут, «вскапывают» лопатой клумбу-обруч, вторые – бегут, «поливают» из леек, следующие – бегут, «садят» цветы. Кто быстрее посадит  клумбу?

Фея Цветов:

-Вы такие ловкие, шустрые, проворные! Мы, Феи, в честь «Праздника цветов» хотим подарить вам подарки!

(Феи дарят подарки)

-Наше путешествие по Цветочной стране заканчивается. Приезжайте к нам ещё, мы будем рады! Занимайте свои места в вагончиках-ромашках, наш поезд  отправляется в детский сад!