Сценарий Дня открытых дверей в ДОУ "Мир глазами ребенка"
материал на тему

СЦЕНАРИЙ ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ «МИР ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА»

Презентация   «Визитка»

1 Ведущий:

-Наступил этот час,

Двери настежь – для Вас,

Нам друзей принимать - очень лестно.

2 Ведущий:

- Приглашаем в наш дом,

Гостю – низкий поклон

И почетное место!

2 Ведущий:

- В сказочном доме живут чудеса,

Здесь не смолкают ребят голоса,

И не кончается радостный смех.

Двери распахнуты все и для всех!

2 Ведущий:

- Здесь незнакомая сказка живет,

И волшебство за кулисами ждет.

Стоит лишь двери тебе распахнуть

И за порог без оглядки шагнуть…

1.ВИЗИТКА

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА»

1 Ведущий:
- Добрый день, дорогие друзья!
2 Ведущий:
- Здравствуйте!
1 Ведущий:
- День открытых дверей – это особый праздник, который проводится только один раз в год.

2 Ведущий:
Итак, мы приглашаем всех на наш отчетный концерт «Мир глазами ребенка».

1 Ведущий:
- Мы  расскажем вам  о жизни нашего учреждения, событиях, которые произошли в течение учебного года.

(Звучит музыка «В траве сидел кузнечик», слышится Голос: 
« Вижу Цветочную поляну…Иду на снижение…Ой- ёй- ёй…кажется, в шаре воздух остыл…Без паники…Сейчас прыгну с парашютом…Ай-яй-яй…Братцы, падаю….»
Слышится звук лопнувшего шара, удар и всё стихает. На сцену выходит Незнайка, тащит за собой связку гелиевых шаров и прикрепляет их на сцене. 

Незнайка:
- Куда это я попал?
2 Ведущий :
- Ты в «Детском садике «Хрустальный башмачок», у нас сегодня День Открытых дверей.
Незнайка:
- Прекрасно! Тогда:
Здравствуйте ребята, мальчишки и девчонки!
Я приветствую от души, вас, дорогие малыши!
Товарищи взрослые, и вам мой привет!
А больше у меня приветов нет.
Впрочем, почему же нет? Я ещё раз всем, всем говорю: «Здравствуйте!».
Меня зовут Незнайка – я самый знаменитый путешественник, потому что облетел на своём воздушном шаре весь мир и даже побывал на Луне.
1 Ведущий:
- Мы в «Детском садике «Хрустальный башмачок» тоже великие путешественники и любим странствовать по разным музыкальным странам, развивая при этом, свои способности и таланты.
Незнайка:
- Ой, как замечательно! У меня как раз талантов полным-полно. Я – изобретатель и фантазёр, сочинитель и выдумщик…
2 Ведущий:
- И, наверное, немного хвастунишка!
Незнайка:
Ну…совсем чуть-чуть…И так! Решено! Остаюсь здесь, в вашем «Детском саду «Хрустальный башмачок». Ведь я у вас не был уже целый год и хочу знать, чем вы были заняты, в каких конкурсах участвовали и вообще чем занимались целый год.

1 Ведущий:

- Ежемесячно в нашем учреждении проходят конкурсы педагогического мастерства, мастер – классы, смотры ООД, в которых принимают активное участие  и педагоги, и воспитанники.

 СЛАЙД  2

2 Ведущий:

- Мы не могли не принять участие в ежегодном городском конкурсе «Искорки Тамбовщины», первый этап которого проходил на базе нашего ДОУ.

Мы планировали выступление  участницы конкурса «Искорки Тамбовщины» Кинчиной Ирины, воспитанницы группы №4, с песней  «Подарок маме», но так ка Ирина заболела, послушайте песню «Дождик» на слова Н.Соколова, музыка М. Парцхаладзе, в исполнении воспитанников группы №11.

 II. «ДОЖДИК»  слова Н.Соколова, музыка М. Парцхаладзе исполняют    воспитанники группы №11

Незнайка:

- Хорошая песня, я был в музыкальной стране, но такой песенки я там не слышал!  И вообще тогда у них была зима, а я не люблю зиму. Зимой очень холодно, вьюга воет, снег идет, морозно делать совсем нечего…

1 Ведущий:

-Ты не прав Незнайка. Зимой очень много различных интересных занятий.

СЛАЙД  3-4

2 Ведущий:         

- Зимой мы не сидели сложа руки. Несмотря на климатические сюрпризы погоды,  педагоги ДОУ совместно с родителями оживили и украсили территорию детского сада. Наши зимние участки преобразились - появились яркие и красочные звери и сооружения из снега, разнообразные лабиринты, горки и дорожки.  

СЛАЙД 5

1 Ведущий:

- Также мы участвовали в конкурсе «Новогодний серпантин» и «Новогодняя красавица».

СЛАЙД 5-6

 Дети вместе с педагогами и родители разрисовали окна,  (СЛАЙД 7-8)  в номинации «Символ Новогодней столицы»  и «Мультипликационный герой» самыми активными были братья Мантулины и Селиванов Алексей, которые вместе с родителями сделали замечательных волчат и Нюшу.

(СЛАЙД 9)      И конечно украсили новогоднюю елочку. Посмотри на слайд.

Незнайка:

- Да, очень красиво! Я тоже зимой постараюсь разрисовать окно и обязательно украшу елочку и сделаю красивую игрушку. У меня получится еще лучше, чем у вас!

1 Ведущий:

- Если не получиться мы тебе поможем.

СЛАЙД 10        

2 Ведущий:

- Незнайка, зима – это еще и новогодние утренники, принесшие в жизнь детей атмосферу радости и заряд бодрости, долгожданные подарки, это время исполнения сокровенных желаний, когда в чудеса начинают верить даже взрослые.

СЛАЙД 11

1 Ведущий:

- Это Рождественские колядки, важный православный праздник,  делающий нас  терпимей и добрей друг к другу.

СЛАЙД 12

2 Ведущий:

-   Традиционная выставка — конкурс новогодних поделок, в которой принимают участие дети, родители и сотрудники детского сада. Поделки из обычной бумаги, ткани или мишуры, выполненные ребенком совместно с мамой и папой, несут душевное тепло и радость.

Незнайка:

- А я и не знал, что зима может быть такой интересной!

Слайд

1 Ведущий:

     -  В нашем дошкольном учреждении систематически ведётся работа по нравственно - патриотическому воспитанию дошкольников. По хорошей сложившейся традиции в детском саду проходят замечательные праздники с участием детей, родителей и педагогов. Через музыкальные занятия,  праздники, тематические утренники, досуги, развлечения, встречи с интересными людьми  мы воспитываем любовь к своей стране, к родному дому, своей семье, детскому саду, родному городу. Праздничные мероприятия становятся не только развлечением для детей, но и важной частью патриотического воспитания.

СЛАЙД    13

1 Ведущий:

-  Большая любовь к своей малой родине, своему родному краю, начинается с детства. Сегодня народные традиции и обычаи не забыты, они передаются новому поколению. И заботятся о том, чтобы не прервалась эта связь, в первую очередь педагоги дошкольных образовательных учреждений. 

Фольклорные досуги по мотивам русских  традиций, организованные педагогами нашего детского сада,   знакомят  дошкольников  с приметами, обычаями, обрядами, связанными с народными праздниками. Летом - Ивана Купала, Троица, Медовый и  Яблочный Спас, осенью – Покров Пресвятой Богородицы, зимой – Рождественские колядки, весной – Масленица. Старинные праздники, - это яркие и радостные события в жизни детей.  Через народное искусство они знакомят малышей с историей нашей Родины, народными традициями и обычаями, воспитывают любовь к своей большой и малой Родине.

III. СТИХОТВОРЕНИЕ АЛЕКСЕЯ АГАНОВА «РОДНОЙ ТАМБОВ» прочтет Понкрашов Никита, воспитанник группы №6

2 Ведущий:

     Сегодня праздник – день талантов –

Певцов, танцоров, музыкантов,

И в этот день звучит  для вас

Задорный русский перепляс!

IV. «ПОЛЬКА» Группа №6, 8 дети 4-5 лет

СЛАЙД  14

1 Ведущий:

-   5 января 2016 года Президент РФ Владимир Путин подписал Указ о проведении в 2017 году в Российской Федерации Года экологии. Его проведение намечено в целях привлечения внимания общества к вопросам экологического развития России, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности. 

Мы разработали план мероприятий по экологии и в рамках года экологии были проведены мероприятия «Земля одна», «Берегите лес», Акция «Покормите птиц зимой»,  (СЛАЙД 15)  смотр-конкурс «Птичий домик», «Огород на подоконнике» и т.д.

СЛАЙД   16  

2 Ведущий:

- По традиции дачный сезон  нашими воспитанниками открывается задолго до того, как вы впервые посетили свои загородные  участки, уважаемые родители. Благодаря смотру - конкурсу «Огород на подоконнике» дети совместно с педагогами и родителями вырастили полезные витамины  – зеленый лук, салат. Не забыли наши малыши и про огородное хозяйство - вырастили рассаду овощей  для дачных участков и цветочную рассаду для клумб. И теперь наш детский сад будет благоухать, весь  в зелени и цветах, и все благодаря нашим заботливым воспитанникам, которые сами так похожи на цветы, такие же прекрасные и всеми любимые.

Стихотворение Елены Смирновой «Давайте вместе Землю украшать» прочтет Ульяна Вахрукова, воспитанница группы №11

V. СТИХОТВОРЕНИЕ   «ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ЗЕМЛЮ УКРАШАТЬ» Е. СМИРНОВОЙ  (Ульяна Вахрукова, воспитанница группы №11)

2 Ведущий:        

- Ветер, ветер озорной,
Поиграй-ка ты со мной.
Ты гони, гони листок
Прямо, прямо на восток!
За листочком побегу,
Прямо к речке прибегу.
Сяду я на бережок...
1 Ведущий:

- Ты устал, поспи, дружок!
Тучек гнать тебе не нужно,
Все ушли давно уж дружно.
Так что спи, я посижу,
И тебя посторожу!

VI. Танец «Летний ветерок» исполнят воспитанники группы №9, №4

СЛАЙД 17

1Ведущий:

- Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук,

И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас,
Всех людей дороже.

СЛАЙД 18

2 Ведущий:

- Весной прошли утренники, посвященные мамам, но мам мы поздравляем не только в марте, но и в ноябре. Послушайте песенку Татьяны Боровик «У всех есть мама»  в исполнении воспитанников группы №6

VII. «У ВСЕХ ЕСТЬ МАМА» Татьяны Боровик исполняют воспитанники группы №6

СЛАЙД 19

1 Ведущий:

- Наше дошкольное образовательное учреждение реализует образовательную программу МБДОУ «Детский сад «Хрустальный башмачок», в основе которой лежит программа «Детство».

Также мы осуществляем дополнительные образовательные услуги. Это занимательная математика, азбуковедение, группы для детей, не посещающих детский сад, обучение английскому языку.

СЛАЙД 20

2 Ведущий:

- Как показывает практика, английский язык стал неотъемлемой частью нашей жизни.

Английский язык ведет замечательный педагог Уварова Ирина Николаевна, которая,  кстати говоря, является Лучшим воспитателем Тамбовской области – 2017 года. Дети любят и уважают Ирину Николаевну и с удовольствием посещают услугу «Обучение английскому языку»

1 Ведущий:

И сейчас наши дошколята под руководством педагога Уваровой И.Н. готовы продемонстрировать свои способности к языкам. Песенка про Пиноккио звучит в исполнении вокальной группы наших талантливых «англичан».

СЛАЙД 21 (звук отключить)

VIII. ПЕСЕНКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ «ПИНОККИО»

СЛАЙД 22

2 Ведущий:

- А так как приоритетное направление нашего ДОУ художественно-эстетическое еще осуществляются такие дополнительные услуги, как  обучение рисованию,  обучение театральному мастерству, обучение хореографии, степ-аэробика, игра на детских музыкальных инструментах.  Дополнительную образовательную деятельность осуществляют педагоги, умеющие заинтересовать ребенка, увлечь, научить новому и интересному, выходящему за рамки общеобразовательной программы.

СЛАЙД  23

1 Ведущий:

- Игра на детских музыкальных инструментах новая услуга, но не смотря на это, инструментальный ансамбль «Хрустальный башмачок» под руководством музыкального руководителя высшей категории Белокуровой Анны Алексеевны приняли участие в конкурсе «Мелодия детства» и поразили членов жюри и зрителей своим мастерством игры на музыкальных инструментах. После чего были приглашены на финальный , который состоялся в «Доме Молодежи» вчера.

2 Ведущий:

- И так, сейчас перед вами выступит ансамбль «Хрустальный башмачок» с музыкальной композицией В. Шаинского «В траве сидел кузнечик»

IX. «В ТРАВЕ СИДЕЛ КУЗНЕЧИК» В. Шаинский, воспитанники групп №4 и №9

СЛАЙД  24  

1 Ведущий:

- Воспитанники групп №4 и №9 участвовали в ежегодном конкурсе «Знайка» с честью и достоинством они выполнили все предложенные задания. Особенно быстро они справились с заданиями «Угадай мелодию»  и «Живопись»

Незнайка:

- А я не люблю этот конкурс, потому что он называется «Знайка», а все знают, что Знайка – зазнавайка и хвастун. И вообще я любое задание выполню лучше Знайки!

 1 Ведущий:

- Вот сейчас и попробуешь вместе с родителями. В прошлом году Вы, уважаемые  родители, участвовали в  известной музыкальной передачи «Угадай мелодию».  

А сегодня мы предлагаем стать истинными ценителями живописи. Назовите репродукцию и автора.

X. Слайды РЕПРОДУКЦИЙ КАРТИН

СЛАЙД 25-26 (А. Пластов «Первый снег»)

СЛАЙД 27-28 (В.Васнецов «Аленушка»)

СЛАЙД 29-30 (И. Шишкин «Корабельная роща»

Незнайка:

- А, рисовать не сложно!  Я очень хорошо рисую! Вот посмотрите…

2 Ведущий:

- Молодцы и родители и Незнайка! Я думаю, Незнайка, что тебе обязательно надо поучаствовать вместе с нашими детьми в конкурсе «Знайка» в следующем году.

СЛАЙД 31

1 Ведущий:

- Степ-аэробика - один из самых простых и эффективных стилей и направлений аэробики. В переводе с английского языка «степ» означает «шаг». Степ-аэробика – это ритмичные движения вверх и вниз по специальной степ-платформе, высота, которой меняется в зависимости от уровня сложности упражнений.

2 Ведущий: 

-   Степ-аэробика развивает подвижность в суставах, формирует свод стопы, тренирует равновесие, укрепляет мышечную систему, улучшает гибкость, пластику, восстанавливает тонус тела, нормализует деятельность сердечно-сосудистой системы, помогает выработать хорошую осанку, красивые, выразительные и точные движения, способствует гармоничному развитию.

1 Ведущий:

- Преподает эту услугу инструктор по физической культуре Меньшакова Ирина Петровна:  энергичная, ответственная, исполнительная- это человек, который  любит свое дело. И этот интерес и желание заниматься на степах она передала своим воспитанникам.

Посмотрите, что из этого получилось.

XI. ТАНЕЦ НА СТЕПАХ «» №4, №9

Незнайка:

- Решено, я тоже буду заниматься степ-аэробикой и буду всегда здоровым и пластичным!

СЛАЙД 32

2 Ведущий:

- Хореография как вид искусства обладает скрытыми резервами для развития и воспитания детей. Движение и музыка, одновременно влияя на ребенка, формируют  его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, воздействуют на его двигательный аппарат, развивают слуховую, зрительную, моторную (или мышечную) память, учат благородным манерам. Воспитанник познает многообразие танца: классического, народного, бального, современного и др. Хореография воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения. Кроме того, она развивает ассоциативное мышление, побуждает к творчеству.

      1 Ведущий:

 - Систематическая работа над музыкальностью, координацией, пространственной ориентацией помогает детям понять себя, лучше воспринимать окружающую действительность, свободно и активно использовать свои знания и умения не только на занятиях танцем, но и в повседневной жизни.

 А сейчас педагог дополнительного образования Завьялова Е.С. представит вашему вниманию «Танец с лентами», который исполнят воспитанники групп №5 и 11

XII. «ТАНЕЦ  С ЛЕНТАМИ» №5, №11

2 Ведущий:

 -Быстро закружишься в танце лихом,

И в настоящий споешь микрофон,

Детское творчество – это чудесно.

Все на планете родом из детства.

2 Ведущий:

- Дети вы - волшебники, а мы вместе с вами,

Делаем сказку своими руками.

XIII.ТАНЕЦ «МАША И МЕДВЕДЬ» воспитанники группы №7

2 Ведущий:

-   Поверьте,  яркими  и эмоциональными становятся  организованные мероприятия, превращаясь  в   увлекательные и интересные, не сами по себе, а благодаря профессиональному мастерству,  искренней любви к детям  наших педагогов, которые свое сердце, всю свою безграничную любовь отдают детям.

СЛАЙД 33

Своим педагогическим мастерством поделились наши педагоги, участвуя в конкурсе «Игра. Общение. Движение.»

1 Ведущий:

- Суркова Е.Ю., педагог-психолог, показала коррекционное занятие с элементами сказкотерапии, Меньшакова И.П. представила анимационные технологии в использовании досуговой деятельности, Белокурова А.А. представила технологии театрализованной деятельности.  Целых три дня гости из детских садов города Тамбова и из Управления Дошкольного Образования посещали наш Детский сад.

2 Ведущий:  

- Говорят, воспитатель – это не профессия, это призвание. Многие могут получить педагогическое образование, но остается работать в образовании только тот, кто по – настоящему любит детей и не жалеет времени и сил, чтобы сделать жизнь маленького человечка радостнее, светлее, ярче.

СЛАЙД 34

Одним из таких педагогов является Белокурова А.А., вместе с воспитанниками Анна Алексеевна участвует во всех городских конкурсах, в том числе и в конкурсе «Театральная весна», который состоялся 11 мая.  Этот конкурс посвящен 135 –летию К.И. Чуковского. Воспитанники старших и подготовительных групп перевоплотились в героев сказки «БАРМАЛЕЙ».

Посмотрите, что из этого получилось…

   ПРЕЗЕНТАЦИЯ «БАРМАЛЕЙ»

XIV. Мюзикл по произведению К.И. Чуковского «Бармалей»

  СЛАЙД 35 (презентация День открытых дверей «Мир глазами ребенка»)

1 Ведущий:

- Хочется напомнить, что информация о жизни нашего садика размещается на сайте дошкольного учреждения, периодически пополняется и обновляется  и является доступной для всех родителей. Отыщите нашу страничку во всемирной паутине интернета и заглядывайте к нам чаще. Мы будем рады знакомить вас с достижениями наших детей и педагогов.

  СЛАЙД 36

2 Ведущий:

-А мы с вами прощаемся. До свидания!