«Осень, осень в гости просим»
план-конспект занятия на тему

«Осень, осень в гости просим»

Идея:Листья пожелтели, стали опадать, Солнышко не хочет землю согревать. Часто дождик льётся, птицы улетают. Это осенью бывает.

Аудитория:дети средних групп.

Форма проведения: спортивное развлечение.

Музыкальное оформление:1. Музыка для выхода Осени. 2. Музыка для танца с листочками.

3. Музыка для выхода Зайчика. 4. Музыка для выхода Медведя. 5. Музыка для игр.

Световое оформление: естественное освещение спортивного зала.

Техническое оформление:музыкальный центр, фотоаппарат, видеокамера.

Оборудование: осенние листья, морковка, грибочки, 2 корзинки.

Сценарный план

Экспозиция:спортивная зал украшена разноцветными осенними листьями; центральная стена оформлена по теме «Осень».

Завязка: Приходит Осень и приглашает детей на танец с листочками.

Развитие действия:1. В гости приходит Зайчик. 2. Проводится подвижная игра «Поймай морковку». 3. В гости приходит Медведь. 4. Загадывает детям загадку. 5. Проводится подвижная игра «У Медведя во бору»

Кульминация: Ведущий находит гриб и предлагает детям собрать грибочки в корзинки.

Развязка:Осень благодарит детей.

Финал:Осень раздаёт детям угощения.

Содержание:

(Дети заходят в зал под музыку из альбома «Времена года»)

Ведущий:Листья пожелтели, стали опадать, Солнышко не хочет землю согревать. Часто дождик льётся, птицы улетают. Это, дети, осенью бывает!

Наступила осень, подул ветер и полетели листья с деревьев.

(Ведущий раскладывает на пол разноцветные листья) (Под музыку заходит Осень.)

Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Осенние сады и парки? Как хороши мои подарки! Ребята, берите листочки и потанцуйте со мной!

(Дети танцуют с Осенью, выполняя движения по показу)

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише! Что- то странное я слышу. Гость какой- то к нам спешит, громко лапками стучит.

(Под музыку заходит Зайчик)

Зайчик: Ой, как холодно стало. Пора мне шубку менять.

Ведущий: Зайчик, ребята хотят с тобой поиграть.

(Подвижная игра «Поймай морковку») (Дети стоят в кругу и передают морковку из рук в руки, а зайчик догоняет (Под музыку заходит Медведь)

Медведь: Я хозяин леса строгий, Спать люблю зимой в берлоге, До весны привык храпеть, Потому что я…

Дети: Медведь!

Ведущий: Мишутка, ребята хотят с тобой поиграть.

(Подвижная игра «У медведя во бору»)

Ведущий: Ребята, посмотрите, что я нашла! А вы умеете собирать грибы?

(Показывает детям грибочек)

(Проводятся игры –забавы)

1. Игра – забава «Кто больше соберёт грибов»

2. Игра – забава «Кто быстрее соберёт осенние листочки» (жёлтые и красные)

Ведущий: Молодцы, ребята, хорошо поиграли. Осень, а тебе понравилось?

Осень: Мне очень понравилось, как вы играли, Как грибы, листочки собирали! Я вас за всё благодарю, И угощенье вам дарю.