Осеннее развлечение для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая группа) на тему

Осеннее развлечение для детей старшего дошкольного возраста

«Пёстрая метелица»

Цель: Создать условия для музыкально-игровой деятельности, детского творчества, исполнительства детей.

Задачи:

• Способствовать развитию у детей песенных, танцевальных умений и навыков.
• Развивать коммуникативные качества через музыкальную деятельность.
• Продолжать учить детей играть в оркестре.

Действующие лица:

Взрослые: Ведущая, Осень, «Сорняки»: Колючка, Лопух Репеевич, Жара.

Дети: овощи - огурцы, чеснок, морковь, кабачок, водитель.

Ход развлечения

Дети парами входят в музыкальный зал.

Исполняют танцевальную композицию «Осенний вальс». После танца встают полукругом лицом к зрителям.

1-й ребенок: Осень.

2-й ребенок: Осень?

3-й ребенок: Осень….

4-й ребенок: Осень!!!

Все: Наступает праздник твой!

Ведущий: Это праздник увяданья

Рощ, полей, лугов, садов.

Это с летом расставанье,

Ожиданье холодов!

Исполняется песня «Поздняя осень» сл. и муз. Е.Гулькиной

После песни дети садятся на места. Надевают шапочки овощей.

Ведущая: Ребята, расскажите, что приносит Осень?

Дети: Урожай.

Ведущая: А какой урожай?

Дети: Овощи и фрукты.

Ведущий: А что нужно делать, чтобы урожай был хорошим?

Дети: Полоть, поливать, рыхлить землю.

Ведущая: А что мешает вырасти хорошему урожаю?

Дети: Сорняки

Под музыку А.Филиппенко «Урожайная входят взрослые персонажи: Жара, Лопух Репеевич и Колючка.

Поют и маршируют

«Мы - ребята сорняки,

Засоряем цветники.

И фасоль, и горох,

Чтобы урожай засох.

Ой, да и горох,

Чтобы урожай засох».

Жара: Колючка, Лопух Репеевич, на месте стой, раз-два! До сбора последнего урожая остались считанные дни! Поэтому, прошу особого внимания, к вам у меня задание: засорите так огород, чтобы никто не понял - где овощи, а где сорняки.

Ведущая: Ребята, кто это к нам явился?

Дети: Сорняки.

Ведущая: Нет, вы только посмотрите на этих красавцев, как только про овощи услыхали, так явились - не запылились!

(Сорняки оглядывают себя).

Сорняки: Да вроде нет, не запылились.

Ведущая: Дети, а вы знаете, как нужно бороться с сорняками? (ответы детей) Правильно, их нужно пропалывать.

Жара прижимает к себе сорняки, переживает за них.

Колючка: Да не волнуйся ты, Жара, у них дети-то ленивые, будут они с нами связываться, руки пачкать!

Лопух: Если есть ленивые ребята, идите к нам.

Ведущий: Нет у нас таких ребят! Дети у нас старательные, трудолюбивые. Им любое дело по плечу. Правда, ребята?

Колючка: Раз вы так любите овощи, отгадаете ли про них загадки?

Ведущая: Конечно.

Колючка: Но если не отгадаете, то тут же на один овощ в вашем зале станет меньше. …ха-ха-ха. Терпеть не могу овощи!

Ведущая: Хорошо. Но если, уважаемые сорняки, наши ребята отгадают вашу загадку, то  сейчас же этот овощ появиться на грядке.

Сорняки загадывают загадки.  А отгадки тут же появляются на грядке- это дети в  шапочках овощей.

Овощные загадки

                 Песня-инсценировка «Урожай собирай»

                       сл. и муз. А.Филиппенко

(Во время песни Сорняки хихикают, и кривляются.

После песни пытаются догнать детей)

Ведущий: Ну что, убедились, что овощи очень нужны и полезны.

Жара: Полезны? Ха-ха-ха…

Сорняки покатываются со смеху.

Жара: Ну, хватит, хватит вам, мои хорошие!

Сорняки не слышат и продолжают смеяться.

Жара: Кому говорю? Смирно! Слушай сюда! Ишь, развеселились! Припасла я тут по случаю чудо семена (читает) - «Для сорняков».

Сорняки: Как это?

Жара: А вот так! Посыплю на тебя, Лопух Репеевич, этими семенами  и станет вас лопухов в десять, нет в сто раз больше!

Колючка: И я хочу, и я хочу! Давай скорее, проверяй свою химию!

Жара, Колючка, Лопух пританцовывая  разбрасывают семена сорняков (колючки) по залу.

Ведущий: Дети, посмотрите, какой беспорядок у нас в огороде, сколько сорняков! Давайте возьмем ведерки и прополем их все!

3. Игра «Кто больше сорняков наберет»

Жара (говорит во время игры): Ой, как хорошо они работают, сейчас от нас ничего не останется.

(Когда сорняки будут собраны, ведущий предлагает одному ребенку облить Жару водой)

Ведущий: Вова, облей Жару водой, пусть остынет (ребенок бегает за Жарой и из пульверизатора брызгает ее).

(Сорняки «плачут»)

Лопух: Миленькие дети, не выпалывайте нас.

Колючка: Это ты, ЖАРУЛЯ, всё так плохо придумала.

Лопух: Мы обещаем больше на полях не расти, мы будем расти на пустырях, в лесу.

Жара: А я буду греть землю в меру, после дождичка, чтобы урожай был богатым. Я и сейчас полила бы ваши овощи.

Ведущий: Простим их, ребята?

Дети: Да.

Сорняки прощаются с детьми. Уходят.

Ведущая предлагает детям позвать Осень на праздник.

Хором говорят слова:

Золотая наша осень,

Приходи, тебя мы просим! (прислушивается)

Ведущая: А вот, кажется, и она!

Под музыку появляется Осень с зонтом в руках.

Ведущая: Здравствуй, золотая Осень!

Осень: Здравствуйте ребята!

              Я - Осень золотая.

             Красивыми листочками

             Всю землю укрываю.

Ведущая: Мы с ребятами очень рады твоему приходу. Правда, ребята?

Осень:      Мне очень приятно. Посмотрите, какой красивый зонт у меня есть.

Крутит  над головой украшенный осенний зонт.

Ведущая: Скажи, милая Осень, твой зонт тоже волшебный?

Осень: Конечно!

            Я зонтом покручу,

            Всех в певцов превращу!

Осень крутит зонтом, звучит музыка к игре.

Хороводная песня- игра «Осень по садочку ходила»

укр.нар. мелодия в обработке Н.Г. Смирновой.

Ведущая: Ай да чудеса! Твой зонт, Осень, превратил ребят в настоящих певцов.

Осень: Это еще не все.

              Кто под зонтиком волшебным постоит,

              Тот стихами, как поэт, заговорит!

Ведущая: Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонт волшебный. Приглашаю под зонт… (называет по очереди имена детей, которые приготовили осенние стихи)

 Стихи об осени.

Осень: Спасибо вам за такие красивые стихи. За это я поиграю с вами в игру «Елочка-грибок-ветерок».

Игра «Елочка- грибок-ветерок»

(сначала слова говорит Осень, а потом называет детей, которые произносят слова – елочка, грибок, ветерок.)

Осень: Ну вот, теперь мои друзья

              За песни, да за танцы буду вас благодарить я.

              Ой, а где же моя корзинка с угощеньями? (Ищет корзину) Я догадалась. Это опять мой приятель старый гном шутит со мной.

Осень: Добрый гном, отзовись…(Прислушивается). Пойду его позову из своего домика.

Осень подходит к ширме и звонит в колокольчик.

Осень: Ребята, что же делать? Не хочет добрый гном выходить из домика. Может вы мне поможете? Давайте сыграем в оркестре.

Оркестр музыкальных инструментов

р.н.м. «Полянка»

После игры на ширме появляется гном).

Гном:  Здравствуйте, ребята. Здравствуй, Осень. Зачем вы меня вызывали?

Осень: Гном, это ты спрятал мою корзиночку с угощеньями для ребят?

Гномик: А я люблю шутить. Но прежде чем отдать подарочки, отгадайте мою загадку.

В саду на дереве растёт

Красивый, вкусный, сочный плод.

Я подскажу: на букву Я

Он начинается друзья (Яблоко)

Сахаристая рубашка,

Сверху — яркая бумажка,

Сладкоежки любят это

Что за лакомство…(Конфеты)

После того, как дети отгадают загадку Гномик отдает детям угощенье.

Осень:  Ну и гномик, хотел наши угощенья спрятать.

Гномик: Ну не сердитесь на меня

        Прощаете, милые друзья.

Дети прощаются с гномиком.

Ведущий: Милая Осень щедра и красива,

                   Скажем мы Осени дружно…

Дети: Спасибо!

Осень: До свидания, друзья, с вами еще встречусь я!

Осень под музыку уходит.

Ведущий: Вот и закончился праздник осенний,

Думаю, всем он поднял настроенье.

Хочется петь, улыбаться всегда.

Дети, со мною согласны вы?

Дети: Да!

Ведущий: На этом наш замечательный праздник окончен, всем спасибо и до свидания!

В конце мероприятия дети вместе с родителями фотографируются, а затем  уходят из зала.