сценарий выпускного праздника "Мы улетаем на большом воздушном шаре"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

                        Сценарий выпускного праздника

«Мы улетаем на большом воздушном шаре»

Под музыку входят две ведущие и останавливаются в центре зала.

1 Ведущая: 

С волненьем вошли мы  в этот зал -

 Сегодня выпускной прощальный бал.

 Какой прекрасный и немного грустный праздник

 Сегодня в этом зале нас собрал!

2 Ведущая:

 Прекрасный, потому что дети повзрослели-

 В большое путешествие отправиться спешат,

 А грустный- потому, что годы пролетели

 И расставания нам не избежать.

1  Ведущая:

Ну что ж, друзья,-встречайте их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых

И одинаково родных!

Итак, встречайте – вот они:
Вместе:

Наши дорогие выпускники!

Ведущие расходятся по сторонам. Звучит музыка, входят дети парами.

 В конце композиции дети выстраиваются полукругом.

1 РЕБЕНОК:

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, наш садик родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2 РЕБЕНОК:

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада-

Осенью школа нас ждет!

3 РЕБЕНОК:

Не простые мы детишки,

Мы - выпускники!

Непоседы, шалунишки

Быстро подросли.

4 РЕБЕНОК:

Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

 Провожаешь дошколят!

1 РЕБЕНОК:

Сегодня мы — выпускники!

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

2 РЕБЕНОК:

Портфели новые возьмем

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем,

А с нами — наши мамы.

3 РЕБЕНОК:

Пройдем мы в незнакомый класс

По коридорам школы.

Прощай, наш садик, мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним.

4 РЕБЕНОК:

Мы на прощание споем,

Всем дарим песню эту.

Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету!

1 ВЕДУЩАЯ:
    Вот и пролетели счастливые, беззаботные годы, проведенные в удивительном сказочном мире под названием «Детский сад».
    Пока вы росли,  набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время! Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня мы отправимся в самое трудное путешествие - в страну Знаний.

2 ВЕДУЩАЯ:

Эта страна исполненья  желаний-

И царствует в ней Королева Знаний,

Название «Школьная» носит она-

Ребята, нам нужно добраться туда!

1 ВЕДУЩАЯ:

Что там нужно? Не лениться

И старательно учиться,

Чтоб про всё на свете знать

И пятерки получать!

2 ВЕДУЩАЯ:

Пора нам отправиться в путь-

Друзей взять с собой не забудь!

Страна Знаний от нас далеко,

И будет нам в пути нелегко!

1 ВЕДУЩАЯ: (показывает бутафорскую «пятерку»)

Прекрасная Королева Знаний   оставила нам вот эту  волшебную пятерку- она поможет нам преодолеть все препятствия.

Звучит веселая музыка. 

В зал забегает Пеппи – Длинный Чулок с чемоданом.

ПЕППИ:

Ой,  ребята, вы откуда?

Это да! Какое чудо! 
Очень важный вид у вас –

 Вырядились напоказ!
2 ВЕДУЩАЯ: 

Что за странная особа?

И наряд у нее особый…. 
ПЕППИ:

Ха! Подумаешь, придирки-

Ну немножко платье в дырках!

По заборам целый день

Лазить мне совсем не лень!

           А теперь разрешите представиться – Я Пеппилота - Виктуолина  Рольгардина - Длинный чулок, самая сильная девочка в  мире! Можете называть меня просто Пеппи. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как это любезно с вашей стороны!

1 ВЕДУЩАЯ:

 Пеппи, мы тебе, конечно, рады, но собрались по другому случаю. Наши дети сегодня собираются отправиться в страну Знаний, чтобы поступить в школу.

ПЕППИ:

Да что такое эта ваша школа? Что там интересного? Зачем вам в эту школу и так хорошо на свете жить! Я ни в какой школе не училась, и не хочу учиться!

1 ВЕДУЩАЯ:

Ребята, а давайте расскажем Пеппи, что такое школа.

1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

2. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, - то, что круглая земля!

3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
Там звенят задористо веселые звонки,

И туда с портфелями спешат ученики!

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Все узнаешь и поймешь-

Если в школу ты придешь!

ПЕППИ:

В школу,  говорите, собираетесь?  Ну ладно, тогда я тоже туда пойду! Кстати, у меня и портфельчик есть. (Показывает чемодан)

2 ВЕДУЩАЯ:

 Вот насмешила! В школу с портфелем ходят, а не с чемоданом!

ПЕППИ:

Подумаешь! Зато в него много входит полезных вещей, которые пригодятся мне в школе (открывает чемодан, в нем заранее лежат разные школьные принадлежности и другие ненужные предметы).

ПЕППИ:

Если в школу я пойду-

Обязательно возьму: (достает предмет и показывает детям)

В клеточку тетрадку? (Дети  отвечают «Да» или «Нет»)

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятёрки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Дубинки надувные?

Карандаши цветные?

ПЕППИ:

Ну , что ж-портфель сумели вы собрать-

Вас можно в школу отправлять!

Портфели свои вы возьмите-

И с ними весело пляшите!

                                                       Девочки садятся.

Пеппи:

С вами весело, друзья,

И даю вам слово я,

Что в будущем году

Тоже в школу к вам приду!

В страну Знаний вы хотите?

Путешествовать спешите?

Подарю вам Шар воздушный!

Знаю, будет он послушным!

И на этом чудном шаре-
Как на круглом дирижабле,
Полетите  в небеса-
На волшебных парусах!

ПЕППИ:

Ну, а мне пора идти…

Вам-счастливого пути!

1 РЕБЕНОК:

Воздушный шар- вот это да!

Отправляемся, друзья!

Мы на нем сегодня   все
Полетим к своей мечте!

2 РЕБЕНОК:

К новым знаньям, приключеньям

Нас воздушный шар зовет!

Все садитесь  поудобней-

Отправляемся в полет!

3 РЕБЕНОК:

Давайте-ка, ребята-  

Все вместе полетаем!
Внимание, держитесь-

МЫ ВЗЛЕТАЕМ!

                     Звучит музыка ПОЛЕТА.

4 РЕБЕНОК: ( смотрит в бинокль):

Мы летим над облаками,

Посмотрите, а под нами

Прям по курсу островок-

Он не низок, не высок.

Там на острове игрушки,

Куклы, мишки, погремушки.

Подскажите, остров чей?

1 РЕБЕНОК: (или все дети)

 Это – остров Малышей!!!

1 ВЕДУЩАЯ: 

Наверно, все уже забыли,
Какими наши дети были…
Когда пришли впервые в сад
Совсем немного лет назад.

Об этом вспомним мы сейчас-
Ведь малыши встречают нас!

Воспитатель младшей группы:

Вы встретить нас не ожидали? -
В страну малышек вы попали. 
Когда вы маленькими были -
И вы в стране такой же жили. 

Теперь вы выросли и скоро 
Для вас откроют двери школы, 
Ну а малышки, на прощанье, 

Сейчас вам скажут «До свидания»! 

1 РЕБЕНОК:
Мы, ребята -малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте-

Детский сад не забывайте!

2 РЕБЕНОК:
Мы-забавные, смешные-

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрастем-

Тоже в школу к вам придем!

3 РЕБЕНОК:
На прощанье просим вас

Пригласить на танец нас!

Воспитатель младшей группы:

Вот пришла пора проститься-

Школа всех вас ждет учиться.

Мы хотим вам пожелать-

Лишь пятерки получать!

ВЕДУЩАЯ:

Дорогие малыши-

Спасибо вам за поздравленье!

Мы дарим вам  воздушные шары,-

Играйте с ними и растите поскорее!

Выходят дети

1 РЕБЕНОК;

Вот малышей мы проводили,

И вспомнили, как маленькими были.

2 РЕБЕНОК:

Как было хорошо  тебе и мне

В чудесной маленькой стране!

3 РЕБЕНОК:

Малыши всех удивили!
Нам пятерку подарили,
Значит ,стали мы сильней-
Полетели же скорей!

1 РЕБЕНОК: (смотрит в бинокль)
На большом воздушном шаре
Мы летим в Страну Чудес.
Новый остров появился-

Что  нас ожидает здесь?!

2 РЕБЕНОК:

Мимо острова большого

Пролететь никак нельзя!

Ведь доносятся оттуда

Звуки музыки, друзья!

3 РЕБЕНОК:

Приземляемся ребята-
Отдохнуть немножко надо.

4 РЕБЕНОК:        

Это остров музыкальный,

Песенный и танцевальный.

Громче, музыка, играй-

Нас на танец приглашай!

             Дети садятся.

ВЕДУЩАЯ:

Шар воздушный всех нас ждёт,

Продолжаем наш полёт!

Звучит музыка Полета. Дети «летят».

Выходят 2 ребенка, заходят в корзину.

1 РЕБЕНОК: (смотрит в бинокль)
Пролетаем над горами-
Где-то  там за облаками
Остров видится чудесный,
И какой-то интересный!
2 РЕБЕНОК: 

Остров БУДУЩЕГО это!
Здесь узнаем все секреты!
Мы хотим, ребята, знать-
Кем хотели бы вы стать!

Сценка «Кем стать»
1 РЕБЕНОК:

Мы  ребята – дошколята,

И хотим мы вам  сказать,

Что  мечты  у  нас  крылаты

 И  дела  мечтам  под  стать.

 Мы, конечно еще дети,

 Но, когда пройдут года –

 Кем же станем мы тогда?

ХУДОЖНИК
Быть художником мечтаю-

Это вовсе не секрет,
Педагогам обещаю:

Напишу я ваш портрет!
ВРАЧ
Я врачом мечтаю быть,

Чтобы всех детей лечить,
Чтоб росли и не болели,

 И с годами здоровели!
МОРЯК
Я,  ребята, подрасту-

И  во  флот  служить  пойду,

Чтоб  бесстрашным  капитаном,

 Мне  поплыть  по  океанам!

СТЮАРДЕССА
Кем бы я хотела стать?
Буду в небе я летать,
Стюардессой быть хочу.
В самолете полечу.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.

ДИДЖЕЙ
Стану я крутым диджеем,
Буду музыку крутить,
Намиксую новой темы,
Чтоб народ весь заводить!

Мы с артистами запишем
Танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит,
Вся страна заговорит!

АРТИСТКА
Я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.

БИЗНЕСМЕН
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!

 ГИМНАСТКА:

Я люблю скакать и прыгать

Со скакалкой и с мячом,

Не страшны мне все преграды

И болезни-нипочем!

Хочу я стать гимнасткой,

Хочу я гибкой стать-

На всех соревнованиях

Медали получать!

ПОЛИЦЕЙСКИЙ
Я в полицию работать, 
Когда вырасту, пойду, 
Наведу везде порядок, 
Всех преступников найду!

(обращается к последней девочке):

Почему же ты молчишь-
Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать-
Кем же ты мечтаешь стать?

ДЕВОЧКА:
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.

Малышами в сад приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы!
Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней?!

2 РЕБЕНОК:
Воспитатель – профессия эта,
Где нет отдыха,  сна и обеда.
Воспитатели-сколько чуткости, нежности в вас.

Воспитатели- говорим мы сегодня о вас.

1 РЕБЕНОК:

Очень любим, воспитатели, мы вас

И в любви признаемся сейчас!

Ваши руки никогда не устают,

И всё время что-то лепят, что-то шьют.

А глаза горят задорным огоньком.

Мы для вас сегодня песенку споём!

Все дети выходят в полукруг.

ВЕДУЩАЯ:
Мечтать о будущем вам так  привычно,
Но стоит нам продолжить путь,
А остров Будущего

Поставил всем «отлично» (показывает «пятерку»)
Еще не раз окажетесь вы тут.

1 РЕБЕНОК:

Ну а мы опять в полет-
Остров Знаний нас всех ждет!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА  «ПОЛЕТ». Дети «летят".

         ВЕДУЩАЯ:
        Что-то дети загрустили-
        Надо вас расшевелить!
        Звучит музыкальная заставка (смех).

ВЕДУЩАЯ:

На Остров Улыбок, Смешинок, Потех
Скорей приглашаю, ребята, я всех!
Не задерживайтесь ни минутки,
А то пропустите вы чудо - шутки!

2 РЕБЕНОК:

Итак, внимание! Мы снижаемся,
На остров чудный приземляемся.

Дети выходят из корзины.

3 РЕБЕНОК:
На острове этом жизнь чудесная,

Веселая и очень интересная.

И мечтаем  мы давно

Про жизнь такую снять кино!   

ВЕДУЩАЯ:

 Кино?

ДЕТИ: -

 Кино!

ВЕДУЩАЯ :

Давно?

ДЕТИ: 

Давно!

ВЕДУЩАЯ:

Ну что ж, снимаем, решено!

РЕЖИССЕР:

Друзья мои, решим без споров:

Я режиссер, а вы актеры.

Ты-костюмер и декоратор,

А ты наш главный оператор.

Итак, закончен разговор.

Внимание, друзья, мотор!

♫ СЦЕНКА «Опять двойка»

Папа садится в кресло, мама встает к тазику – стирает белье. Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой.

• Ассистент: Кадр первый, дубль первый!

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мама: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает): Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссёр выбегает с хлопками: Стоп, стоп, стоп!

Что-то здесь не то…(думает, вздыхает)Точно! Надо что-то повеселее!

Уходит, ученик идет на исходное положение.

• Ассистент: Кадр первый, дубль второй!

выходит ученик.

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мать: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Режиссёр: Стоп,стоп.стоп! Что-то здесь не то…

(руки в карманы, думает, вздыхает)

Точно! Надо что-то поспортивнее!

(показывает мышцы, сгибая руки)

• Ассистент: Кадр первый, дубль третий!

выходит ученик.

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мать:Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает):Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Режиссёр: Стоп,стоп.стоп! Опять не то…(вытирает пот).

Надо что-то потрагичнее!

Уходит, ученик идет на исходное положение.

• Ассистент: Кадр первый, дубль четвертый!

выходит ученик, повтор трагичный.

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мать: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает):Наш сын получил двойку! Где мой… валидол?

(падает)

Режиссёр: Стоп,стоп.стоп!

(мама и ученик тоже падают)

Режиссёр:Снято!

Поклон АРТИСТОВ. Дети садятся.

1 ВЕДУЩАЯ:

         Посмеялись, пошутили,
        И вот-«пятерку» получили!

         По местам! Полный вперед!
        Воздушный шар нас снова ждёт!

Звучит музыка полета.  2 ребенка заходят в корзину.

1 РЕБЕНОК:
Остров близко, очевидно-,
С высоты прекрасно видно.
Может это есть она-
Знаний чудная страна.
Включается звуковой эффект неполадок.

2 РЕБЕНОК:
Приземлиться нам, придется-
Мы теряем высоту…
Чувствую, что неполадки,
А в чем дело-не пойму…

Дети садятся на места,

Звучит музыка, в это время вбегает Двойка, цепляется за шар зонтиком.

ВЕДУЩАЯ:

Вот в чем дело! Прицепилась!
И летела, не разбилась!
Двойка, вижу, а не птица
В шар решила поместиться!

Двойка, ты наш шар не трогай-
И иди своей дорогой!

ДВОЙКА: 
Посмотрите-ка на них-

Тоже мне-Всезнайки!
Знает каждый ученик-

 В школе Я – хозяйка!

ВЕДУЩАЯ:
Ну и ну, вот так дела!
Двойка в школе нам нужна? (НЕТ!)

ДВОЙКА: 
Никому не верьте, детки-
Лучше двойки нет отметки!
Лежебок, нерях  люблю я,
А усердных не терплю я.

Детки, я хочу спросить у вас:

Меня возьмёте в первый класс?

ДЕТИ:

Нет!

ДВОЙКА:

 Ишь вы какие! А какие  ж тогда оценки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю!

Я игру вам предложу,
И оценки разложу.
А вы меня не подведите-
Колы и двойки соберите!

Кто тут смелый, кто герой?
Детвора, пошли за мной!

Двойка раскладывает карточки с отметками по кругу. Все карточки с хорошими отметками. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку около которой остановились и всем показывают.

ВЕДУЩАЯ:

Хитрая Двойка! Хотела нас запутать! Тебе с нами не по пути.

Наши выпускники в школе будут учиться только на «пятерки» и «четверки».

ВЕДУЩАЯ:

Так что, двойка,-

Ты ребятам не нужна!
Думаю, ты  поняла?

ДВОЙКА::

Да как это я вам не нужна? Вы знаете сколько у меня друзей двоечников? Ого-го , сколько! Вон видите-они в зале сидят. Это же ведь мои старые друзья! Они  в школе на последних партах сидели,  и весь дневник их был моими фотографиями увешен.

Привет, друзья! (машет папам).

ВЕДУЩАЯ:

Не придумывай, Двойка! У таких хороших детей не может быть

пап- двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

ДВОЙКА:

Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!

Вот сейчас мы поиграем,,
Все-все-все про них узнаем!

ДВОЙКА приглашает 3 пап.

ВЕДУЩАЯ:
Ну хватит Двойка, погостила-
Теперь пора и уходить,
Уже понятно, в этом зале
Никто не будет  с тобой дружить!

ВЕДУЩАЯ:
(показывает бутафорские «пятерку») 
Вот пятерки  нам нужны-
В школе так они важны!
Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…

ДВОЙКА:
Нет, тетенька, не понимаешь!
Наверно, у тебя температура…
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!

ВЕДУЩАЯ:
Да, шея длинная, но голова пустая-
Такая  не годится для ученья.

ДВОЙКА: (злится)

Я не могу снести такого оскорбленья!

Не хотят со мной дружить-

Значит, так тому и быть!

ЗВУЧИТ ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА.

1 ВЕДУЩАЯ:

 О-е-ей! Наш воздушный шар падает, скорей выбрасывайте 1 и 2 за борт!

ДЕТИ БЕГУТ В КОРЗИНУ,ВЫБРАСЫВАЮТ 1 и 2 .

 1 ВЕДУЩАЯ:

Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила все наши пятерки, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?

2 ВЕДУЩАЯ:

Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

1 ВЕДУЩАЯ:

Отличная идея!

ВЕДУЩАЯ ДОСТАЕТ ТЕЛЕФОН, ЗВОНИТ .

СЫЩИК:

Здрассте! Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?

1 ВЕДУЩАЯ:        

У нас дети…

СЫЩИК:

У всех дети. Что пропало?

ВЕДУЩАЯ:        

Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.

СЫЩИК (записывает) :

Так, ребята, школа, «5», «2». Двойку искать будем?

ВЕДУЩАЯ:

Да наплевать нам на Двойку!

СЫЩИК(записывает)

Наплевать на двойку. Приметы.

ВЕДУЩАЯ:

 Кого, двойки?

СЫЩИК:

 Наплевать на двойку, приметы «5». Какая она?

 ВЕДУЩАЯ:

Нуу..такая синяя изогнутая, с хвостиком!

СЫЩИК:

Так, всем оставаться на своих местах.

Осматривает с лупой зал, присутствующих.

СЫЩИК:

Кажется я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.

Сыщик с мальчиками находят «5», отдают ведущей, она благодарит, жмет руку.

СЫЩИК:

Пятерки-вам, а мне пора-

До свиданья детвора!

Под музыку СЫЩИК уходит.

ВЕДУЩАЯ:
С Двойкой справились, прогнали,
Пятерок много мы собрали!
А теперь пора в полет-
Остров Знаний всех нас ждет!

Звучит музыка ПОЛЕТА. Дети «летят»

ВЕДУЩАЯ:
Острова я вижу многие-
Остров Химии, Биологии,
Географии ,Алгебры, Физики,
И живут на них только отличники.

Это в будущем вас ожидает…

Ой , а кто это нас здесь встречает?

Остров Знаний вижу я-
Приземляемся, друзья!

Дети покидают шар и садятся на стулья.

КОРОЛЕВА:
Здравствуйте, выпускники!
Как умны и хороши!
Знаю, вы меня искали-
Со мною встречи очень ждали.

Что ж, пришла и говорю-
В школу вас к себе беру!
Желаю только я узнать-
Сколько «пятерок» смогли вы собрать?

ВЕДУЩАЯ:
Летая на большом воздушном шаре-
На многих островах мы побывали,
«Пятерок», посмотрите-целый букет,
А Двойке мы сказали твердо: «Нет!»

КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:
Вы просто молодцы, ребята,
И, рада  я сейчас  за вас.

Вас к знаниям зовет дорога,
Я знаю, интересного в ней будет много.

Знаний чудная страна настежь двери открывает.
Новых школьников она с нетерпеньем ожидает.
И с пятерками  сюда  вы не зря попали-
Чтоб отличниками все в той стране вы стали!

Ну, а путешествие ваше завершать пора-
Скажите всем прощальные слова!

Все дети выходят в полукруг.

1 РЕБЕНОК:
Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов друзья…
Мы сегодня скажем на прощанье,
То, что не сказать никак нельзя.

2 РЕБЕНОК:

Наш остров детства вспомним мы не раз,

Наш островок, особенно любимый.

Который назывался «Детский сад»,

Наш милый детский сад неповторимый.

3 РЕБЕНОК:

Все, чему нас научили-

Будем помнить мы всегда.
Знаем мы: нас здесь любили-

И, как в сказке, шли года!
4 РЕБЕНОК:

И сегодня на прощанье мы спасибо говорим:
Поварам, врачам и няням, воспитателям своим.
Вам спасибо говорим и за все...
Дети (хором):

 Благодарим!
5 РЕБЕНОК:

 Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
 Ведь школа ждёт вчерашних дошколят.
 Сюда нам никогда не возвратиться….

Все дети :   

Прощай, любимый детский сад! 

 1 ВЕДУЩАЯ:

Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс

На прощанье приглашаем

Станцевать  дошкольный вальс.

2 ВЕДУЩАЯ:

Вальс прощальный, чуть печальный

Нелегко кружиться в нем!

Вальс прощанья, расставанья….
В легком платье выпускном….

                                                   Дети садятся.

КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:
Какой красивый танец получился,
И каждый выпускник в нем отличился.

 И поэтому, друзья-

 Наградить хочу вас я!

Подходит к  сундуку.

Мальчики и девочки! Мои друзья!

Секрет сокровенный открою вам я:

Волшебный сундук много лет я храню

И ключ от него я вам подарю! (показывает ключ)

Для каждого там сюрприз мой яркий,
Надеюсь, вам понравятся подарки!

КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ открывает сундук.

Достает диплом и подарок.

КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:

Да это же первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»!
Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.

РЕБЕНОК:

Жили здесь мы тесным кругом,

Но прощаемся друг с другом.

Расстаемся мы сейчас,-

Но есть у нас сюрприз для вас!

Дети дарят памятные монеты детскому саду.

 1 ВЕДУЩАЯ :

Что сказать вам на прощанье
В этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.

2 ВЕДУЩАЯ:
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились.

Мы вас любим, мы в вас верим

И надеемся на вас:

Широко открыты двери

ВЕДУЩИЕ ВМЕСТЕ:

  В добрый вам путь
 И счастливый вам час!

 1 ВЕДУЩАЯ:

И в миг прощальный, но красивый, 
Готов опять сюрприз впридачу: 
Возьмите шарик свой счастливый, 
Как знак свершений и удачи!

Дети берут воздушные шары, выходят на сцену, становятся врассыпную.

ДЕТИ вместе:
Мы всем скажем на прощанье.

Улетаем! До свидания!

Танцевальная композиция с воздушными шарами «На воздушном шаре»

КОНЕЦ ПРАЗДНИКА!!!