Путешествие по Родине.
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект квест-игры «Путешествие по Родине»

Участники: дети средней группы Б

Цель: Продолжать формировать элементарные представления воспитанников о большой и малой Родине –Республике Бурятия, п.Селенгинск, стране Россия, планете Земля.

Задачи:

-Воспитывать патриотические чувства и любовь к родному краю, стране и планете.

-развивать память, мышление, сообразительность.

-Продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми.

- умение видеть красоту родной природы, восхищаться ею.

- развитие трудовой деятельности, через игровое задание.

- формировать умение у детей выполнять игровые действия, соблюдать правила игры, действовать по сигналу ведущего.

Предварительная работа:

Беседа о Республике Бурятия, о пгт.Селенгинск, стране и планете в целом, , просмотр презентации о поселке

Ход

Дошкольники собрались в группе детского сада. Звучит гимн России.

- Ребята о чем эта песня? (ответы детей)

- Молодцы! Это гимн нашей Родины! В ней говорится о нашей любви к России, о том какая она могучая и великая…

- Ой, ребята, на наш телефон пришла смска с неизвестного номера

-Давайте посмотрим, что в ней написано?

(Ребятам Средней группы Б)

(От Исследователя.)

- Читаю СМС: «Здравствуйте, ребята, я Исследователь. Я исследую разные города. Я увидел ваш поселок на карте Республике Бурятия с интересным названием. И мне так интересно стало узнать о вашем поселке: где он находится, какие люди живут и работают в нем, о достопримечательностях поселка, о природе? Попробуйте узнать и всё мне рассказать. Успехов вам!».

- Ребята, давайте попробуем ответить на вопросы исследователя и рассказать ему про нашу Родину.

- А как называется столица нашей Родины?

- Ребята, а как же называется наш район?  

-Поселок, в котором мы живем?  

- Дорогие, ребята! Сегодня мы приглашаем Вас отправиться в уникальное, очень интересное и познавательное путешествие по нашей Родине. В пути вам пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Как и в любом походе, вы должны помогать друг другу. На каждой остановке мы будем находить части мозаики и складывать вот в эту сумочку, а в конце путешествия мы эти части сложим. И узнаем, что изображено на мозаике. Итак, пусть Вам сопутствует удача!

Первая станция: «Загадкино»

1. Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья?

(Родина)

2. Здесь родился, живешь,

Уезжаешь — скучаешь,

Как зовут это место, знаешь?

(мой поселок)

3. Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить

Место это знаю я

А вы знаете друзья?

Молодцы, можете отправляться на другую станцию.

Вторая станция: «Достопримечательности»

Игра «Собери картинку». (фото зданий поселка.).

- Что у вас получилось?

 Третья станция: «Профессии»

- Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны!

- Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Чудесный мешочек».

Д/и «Чудесный мешочек»

Воспитатель: Вам предлагается поочередно достать предмет из мешочка и назвать, к какой профессии он относится, и показать, как им работают.

- Благодаря какому предприятию, наш поселок известен в районе?  Четвертая станция: «Лесная поляна».

Игра «Найди животное».

-Молодцы! Всех животных нашли! Кто из зверей здесь собрался?

Пятая станция «Улица Будущего».

Ребята, я думаю, что вы очень любите свой поселок. Хотите, чтобы появлялись в нём новые улицы с высокоэтажными домами, магазинами, школами, детскими садами, кинотеатром, чтобы он стал уютнее и краше?

- Я предлагаю вам сейчас стать на некоторое время архитекторами.

И нарисовать новую улицу - «Улицу будущего» нашего поселка, дома для наших родных, друзей и просто хороших людей. (рисунок на ватмане).

- Молодцы! Вы хорошо потрудились! Я вижу, что вы очень любите свой  поселок. Нашу малую Родину. - И последняя часть мозаики.

- Ребята, вам нужно сложить  пазлы.

И так, что у вас получилось?

И в завершении нашего квест- путешествия, хочу вас спросить, что мы можем рассказать про наш  поселок Исследователю?

(Ответы детей.)