Сценарий новогоднего праздника в средней группе
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Сценарий новогоднего праздника

По сказке «12 месяцев»

Для детей средних групп (№9,10)

Персонажи:

Фея [Снегурочка/Сказочник](взрослый)

Падчерица (Машенька)

Вьюга (6)

Белки (5)

Зайцы (5)

12 месяцев (12)

Королева

Мачеха

Дочка (Марфуша)

Под музыку входят дети, становятся полукругом. Монтаж.

 Ребенок 1: Снова к нам пришел сегодня 
Праздник елки и зимы 
Этот праздник новогодний 
С нетерпеньем ждали мы!

Ребенок2: Золотым дождем сверкает 
Наш уютный, светлый зал. 
Елка в круг нас приглашает, 
Час для праздника настал. 

Ребенок3: И подошел наш долгожданный праздник,
Которого все долго ждали.
Сверкают золотом иголки и блещет серебро дождем.
И пахнет лесом, хвойной елкой.
А мы сегодня чуда ждем.

Ребенок4: Вдруг оживут ее игрушки,
Шагнет из чащи к нам лиса, 
Лесные прибегут зверушки, 
А с ними девица-краса!

Ребенок5: Почему все серебрится
Все сверкает и искрится
Почему все веселятся
Радуются и резвятся
Потому что ребятишки
И девчонки и мальчишки
Дружный, радостный народ
Все встречают Новый год

Ребенок6: Под Новый год, как в сказке, полным-полно чудес.
Спешат на поезд елки, покинув зимний лес.
Подмигивают звезды и водят хоровод.
И все это случается под Новый год.

Звучит музыка, выходит Фея.

Фея: В этот зимний звездный вечер
Прочь уходит старый год.
Снова Новый год навстречу
К нам с подарками идет.

По волшебному пути
В сказку можешь ты войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?

Музыка сейчас раздается,
В сказку нам попасть удастся.

Общая песня

Рассаживаются на стульчики

Фея: Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идет.
Постучится к нам в окошко,
Отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году
Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
А вы знаете как это все случилось?

Как сказка называется, в которой очутились мы?

Дети: 12 месяцев.

Кто главные герои этой сказки? Как Машенька очутилась в лесу? Кто ее туда отравил? А зачем?

(ответы детей)

Фея: Но разве подснежники растут зимой?

Дети: неет

Фея: А когда распускаются первые подснежники?

Дети: В апреле!

Фея: Вот и как же было справится Машеньке с этой бедой? Ведь так не бывает, чтоб в декабре рос подснежник. И когда уже казалось, что погибель близка и нет ей пути обратно, случилось нечто волшебное. Хотите узнать, что произошло дальше?

Дети: дааа

Фея: Тогда давайте смотреть и внимательно слушать.

Гаснет свет, звучит фонограмма вьюги, Маша бредет по лесу.

Голос Феи: Ох, как же страшно было идти Маше по темному холодному лесу. Она брела по сугробам, куталась в платок, пытаясь спрятаться от вьюги. Она пугалась любого шороха и ей постоянно казалось, что за ней кто-то крадется.

Танец вьюги (6 человек) (Машенька ходит между ними)

Вьюга садится на стульчики, закрывается второй занавес, готовится сцена у костра. Сменяется музыка.

Фея: Ой, зайцы и белки что-то затевают! Холодно, холодно, холодно! От мороза дух захватывает, лапы на бегу к снегу примерзают. Зверята, давайте играть в горелки. Солнце окликать, весну зазывать! 

Выбегают зайцы и белки. Подходят к Маше и рассматривают ее. Звучит музыка, зайцы и белки начинают играть.

Танец-игра зайцев и белок (5+5)

Зайцы и белки убегают, садятся на стульчики. Машенька машет им в след.

Фея: Кому расскажешь, не поверят. Зайцы с белками в горелки играли, на этом самом месте! Ой, что это там вдали? Неужели огонек? Не понятно, близок он или далек, но Машенька все равно твердо решила идти к нему.

Маша ходит по лесу, открывается второй занавес, у костра сидят 12 месяцев. Маша прячется за ёлку и наблюдает за ними.

Фея: Кажется, это костер! Какой же он пылкий и жаркий! Кто же эти люди, сидящие вокруг него? Маша решила немного понаблюдать.

Номер «12 месяцев»

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,
Гори, гори ярче,

Лето будет жарче,
А зима – теплее,

А весна – милее!
Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Фея: Машенька робко вышла из-за ёлки и направилась к костру.

Выходит Машенька, подходит к костру, кланяется.

Машенька:  Добрый вечер!

Месяцы:  Вечер добрый!

Машенька:  Я очень замерзла. Можно мне присесть у вашего костра и погреться?

Январь:  Хоть раньше такого никогда не было, но садись, грейся раз пришла.

Декабрь:Ты скажи зачем пришла? Зачем с собой корзину принесла?

Маша встает и выходит на середину. Песня Машеньки:

Иду куда глаза глядят

И нет дороги мне назад

Не пустят без цветов домой

А где же их найти зимой?

В корзине не подснежники

А только хлопья снежные.

Фея: Вот и чем Королеве зима не угодила? Такое прекрасное время года! А вам нравится зима?

Дети:дааа

Фея: Расскажите, почему вы любите это время года. Выходите все! А Декабрь, Январь и Февраль вам помогут.

Дети и зимние месяцы выходят.

Номер «Что нам нравится зимой» (все)

Дети садятся на стульчики. Зимние месяцы остаются, к ним подходят весенние.

Фея(пока дети расходятся): Зима это замечательно, но ведь нам нужно чтоб настала весна, и расцвел подснежник.

Январь передает посох Апрелю. Апрель стучит три раза посохом, произносит слова.

Апрель: За окном звенит капель
Приближается апрель
Шапки снега таят вмиг
И повсюду чик-чирик
Все очнулось ото сна
На Земле ведь вновь Весна.

 Звучит музыка, выбегают подснежники

Танец подснежников (10 человек)

Выходит Машенька и собирает цветы. Закрывается второй занавес, готовится сцена во дворце.

Фея:  Вот и помогли месяцы Маше, теперь она может смело отправляться домой.                                             

Открывается занавес. Дворец. Королева сидит на троне.

Фея:  О, ваше величество!

          Принесли сейчас мне весть,

          Что подснежники уж здесь.

Королева: Что же Вы столбом стоите?

           В зал доставить прикажите!

Входят Машенька, Мачеха и Марфуша с корзиной подснежников. Королева подбегает, берет цветок из корзины.

Королева:  Как я рада! Как я рада!

                     Будет вам за то награда!

                     А теперь все в хоровод,

                     Мы встречаем Новый год!

Новогодний флешмоб (все)

После танца дети рассаживаются на стульчики. В это время говорит Фея.

Фея: Но Королеве оказалось мало и этого. Ей захотелось самой увидеть в лесу эту чудесную поляну, где зимой цветут подснежники. Она приказала снаряжать сани.

Входит Машенька

Машенька: Что же делать мне? Как быть?

                       Придется мне колечко взять,

                       Деда Мороза на помощь звать

                       Поднимает высоко колечко и говорит:

                       « Ты катись, катись…»

Сзади подкрадывается Королева, отбирает колечко и случайно роняет. Звучит вьюга, выходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Это что же здесь случилось,

                      Что у вас тут приключилось?

Королева: Еще подснежников хочу

                    И сейчас я закричу ААААА!

Дед Мороз: Зимой подснежников не бывает-

                     Это каждый давно знает

                     Нужно быть тебе умнее

                     И немножечко добрее.

                     Ты переставай кричать

                     Давай Новый год встречать

Королева:  Дед Мороз! Прости меня!

                     Впредь хорошей буду я!

                     Стану я теперь умнее,

                     К своим подданным добрее.

Дед Мороз:  Ну что, ребята, простим, Королеву?

Дети:Даааа

ДМ (обращаясь к Королеве): Ладно, так и быть, простим тебя! А теперь давайте песни петь, да танцы плясать! Собирайтесь в дружный хоровод

Хоровод

ДМ: Какая песня хорошая! Про меня! А я к вам тоже не с пустыми руками пришел.

Блок ДМ

Дед Мороз начинает прощаться с детьми. 
Воспитатель: Дед Мороз, а где же подарки для ребят? 
ДМ: Подарки? Конечно, принес. Вот они у меня, в мешке (оглядывается по сторонам). Ой, ребята, где ж мешок-то? Под ёлкой нет, на ёлке тоже нет. Ну, ничего. У меня есть волшебный шнурок. Нужно сказать волшебные слова и он поможет нам найти подарки. 

Дед Мороз вынимает или отвязывает от пояса длинный шнурок, раскручивает его, как рыболовную леску, приговаривая: 
ДМ: Ты лети, шнурок витой, 
Мой волшебный, расписной, 
Удлиняйся, удлиняйся, 
Мой мешок найти старайся! 

Забрасывает в открытую дверь шнурок, затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется, есть…», «поймал…». Вытягивает на середину зала поварёшку, сердится, глядя на шнур. 

ДМ:Даааа….вот это подарок. Ребята, давайте вместе скажем волшебные слова! 
Вместе: Ты лети, шнурок витой, 
Мой волшебный, расписной, 
Удлиняйся, удлиняйся, 
Мой мешок найти старайся! 

Дед Мороз опять закидывает шнур, читая «заклинание». Затем тянет его медленно к себе, приговаривая: «уже что-то потяжелее…». Вытягивает валенок, опять сердится. 

ДМ: (Глядя на шнур) Ну что такое, не слушается он меня совсем сегодня! Родители, помогайте! 
Вытягивает мешок с подарками. 
ДМ: (Глядя на шнур) Ну, теперь ты молодец! 
Вот подарки, наконец! 

Раздача подарков. 
Заключительные слова воспитателей. 
Фото на память.

Любим мы весну и лето,
Осень с золотым дождем,
Но с огромным нетерпеньем
Зиму снежную мы ждем.
Вдруг пушистым белым снегом
Все дороги заметет,
Это значит наступает
Долгожданный Новый год!