Сценарий развлечения «Птицы – наши друзья».
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения «Птицы – наши друзья».

Вед.- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о прекрасных существах, которые живут на нашей планете – о птицах. (презентация 1). Птицы населяют все уголки нашей планеты. Птицы всегда рядом с человеком. Они радуют нас своим стремительным полетом, красивым пением, разнообразной окраской оперения. Птиц на земле около 9 тысяч видов. Одни птицы живут в лесу, другие в степи, третьи в пустыне или в горах. Но все они имеют перьевой покров, за что птиц называют пернатыми. Почти все птицы умеют летать, а у тех, которые не умеют ( пингвины, страусы) все равно есть крылья. У пингвинов – крылья – плавники, позволяющие плыть со скоростью 10 м/с. Птенцов птицы выводят из отложенных яиц. Многие для этого строят гнезда. Удивительные факты из жизни пернатых: скорость полета скворца- 70 км/ч

                                                     Зяблика- 55 км/ч

                                                     Чайки – 45 км/ч

                                                      Вороны – 30 км/ч

                                                      Воробья – 56 км/ч

Птицы имеют большое значение в жизни  людей и природе. Птицы разносят семена растений, поедают вредных насекомых и грызунов, семена сорняков. За сутки скворец может съесть столько гусениц, сколько весит он сам. Сова и орел спасают тонны хлеба от грызунов. Домашние птицы обеспечивают человека продуктами питания. Пение птиц доставляет огромное наслаждение и удовольствие. О птицах слагают пословицы, стихи, песни, легенды. Древние греки считают сову мудрой. Очень важно, чтобы птицы жили счастливо на нашей Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим. Не разоряйте птичьи гнезда, подкармливайте птиц зимой.

Песня: «Покормите птиц зимой». (Поют 6 и 9 гр.)

Вед. Ребята, послушайте, загадки и отгадайте, как называются эти птицы.

 Красногрудый, чернокрылый, любит зернышки клевать. С первым снегом на рябине он появится опять…(снегирь)

 - Чик-чирик! К зернышкам прыг! Клюй, не робей! Это кто?…(воробей)

 - Непоседа, невеличка, желтая почти вся птичка. Любит сало и пшеничку. Кто узнал ее?…(синица)

 - Как лиса среди зверей эта птица всех хитрей. Прыгает она у дома, а зовут ее…(ворона)

 - Эта хищница болтлива, воровата, суетлива. Стрекотунья белобока, а зовут ее… (сорока)

Вед. Ребята,  - Про кого были наши загадки? Какие это птицы? Почему их называют зимующими? ( ответы детей).
Правильно, ребята, потому что они не улетают, а остаются зимовать. Наши дети подготовили стихи про птиц, давайте послушаем. Дети (6 гр.) читают стихи.

Птицы улетают

Листья желтые облетают,

Высыхает трава на болотах, 

Собираются птицы в стаи 

И уже готовы к отлету.

И прощаясь с родными местами, 

С опустевшими сжатыми нивами, 

Долго кружат они над лесами, 

Над крутыми речными обрывами.
Осень

Опустел скворечник, улетели птицы, 

Листьям на деревьях тоже не сидится. 

Целый день сегодня все летят, летят... 

Видно, тоже в Африку улететь хотят.
Скворец 

В черной в крапинку рубашке 

Щеголяет эта пташка, 

Прилетает к нам весной, 

Домик обживает свой, 

Все личинки соберет, 

Песню на заре споет.
Соловей

С виду птички не бывает проще, 

Только запоет он в тихой роще —

Замирают радостно сердца, 

Маленького услыхав певца.

Воробей
Воробей,  мой, воробьишка!
Серый, юркий, словно мышка.
Глазки — бисер, лапки — врозь,
Лапки — боком, лапки — вкось…

Прыгай, прыгай, я не трону —
Видишь, хлебца накрошил…
Двинь-ка клювом в бок ворону,
Кто ее сюда просил?

Ворона
Я ношу со вкусом
Бантики и бусы.
Выйду за околицу
Среди бела дня.
«Ах, какая модница!» -
Скажут про меня.

 Снегирь
Алой кисточкой заря
Красит грудку снегиря,
Чтоб в морозы и в пургу
Не замерз он на снегу.

 Лебедь
Солнце озарило
Бледный небосвод,

Лебедь белокрылый

Медленно плывет.

Капля серебрится
В зелени листа.

Может быть, мне снится эта красота?
Тает отраженье 
В зеркале воды, 
Дремлют без движенья 
Светлые пруды.

Вед. Ребята, лебеди очень красивые, грациозные птицы, прекрасны их движения. Давайте посмотрим танец лебедей-девочек 6 группы.

Танец.
Вед. Ребята, давайте представим, что мы с вами в лесу, и послушаем птичьи голоса. Каждая птица поет по-своему (презентация 2). А дети 9 группы тоже приготовили нам стихи, послушаем их.  (Дети 9 гр. читают стихи).

 Вед. Какой прекрасный и удивительный мир окружает нас. Леса и поля, реки и моря, океаны и горы, небо и солнце, животные и птицы. Это природа! Так приятно побывать в лесу, послушать пение птиц и под мотив их песенки станцевать. (танец 9 группы). А играть, ребята, вы любите? Ну, тогда мы с вами поиграем.

Подвижная игра «Зимующие и перелетные птицы»

Вед. Когда я называю зимующих птиц, вы летаете вокруг меня, а когда перелетных, садитесь на корточки. Будьте внимательны.

(Соловей, ворона, скворец, воробей, дятел, жаворонок, синица, кукушка, сорока, журавль, голубь и т. д.)

Вед. Молодцы, ребята, вы хорошо играете.  Знаете перелетных и зимующих птиц. Мы с вами обязательно будем беречь,  и подкармливать птиц.

Пусть птица, любая зверушка знает – в саду ей готова кормушка. Отличная, новая садовая столовая

Ребята, а сейчас я хочу проверить вас на внимательность. Выходите в центр становимся в круг. Подвижная игра «Летит - не летит».

Давайте сыграем в «да» и «нет »

Услышьте правильный ответ.

Отгадайте без подсказки

кто летает, а кто нет.

На «да» - летаем.

На «нет » - стоим руки по швам

Летит - летит - орёл,

Летит - летит – козёл и т. д.

! Игра « Займи домик»
Тили- тели, птички пели,
Взвились – к лесу полетели
Стали птички гнезда вить
Кто не вьет, тому водить.
обруч- домик, обручей на одного ребенка меньше - дети по музыку бегают по залу на окончание музыки занимают обруч