Осенние топотушки
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 24» г.Березники

Сценарий праздника

 «ОСЕННИЕ ТОПОТУШКИ В ГОСТЯХ У ПЕТРУШКИ»

для детей младшей группы

Составитель: Титова Н.И.,

музыкальный руководитель

                                                                                      первой категории

Цель: создать детям радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик на совместную музыкально-ритмическую деятельность.

Дети входят в нарядный праздничный зал под музыку, в руках у них флажки.

Ведущий:

Как красиво в нашем зале!

В гости мы ребят позвали.

Вот и домик тут стоит.

Кто же в домике том спит?

Тук-тук-тук, кто здесь живет?

Кто нам домик отопрет?

Воспитатель стучит, никто не откликается, тогда дети начинают стучать флажками.

Ведущий:

Здравствуй, озорник Петрушка!

Очень яркая игрушка – Петрушка.

Петрушка:

Здравствуйте, дети!

Тани да Пети!

Здравствуйте, дети,

Все, все на свете!

Ведущий:

Ребята, давайте поприветствуем Петрушку флажками, помашем ему.

Дети флажками машут, свободно пляшут.

Петрушка:

Я сегодня озорной,

И веселый и смешной,

Нынче праздник на дворе,

Наступила Осень.

Ведущий:

Мы об осени тебя рассказать попросим, Петрушка (обращает внимание на оформление)

Петрушка:

Листьев целые охапки:

На дорожках, на траве.

Я собрал букет осенний

На забаву детворе.  (отдает ведущей букет из листьев)

Ведущий:   (разбрасывает листья)

       Мы листочки разбросаем

       И немного поиграем.

«Игра с листьями»

Ведущий:   Звучит музыка дождя

          Осень, осень, дождик льет,

          Погулять нам не дает.

Дети исполняют песню «Дождик»

Ведущий:   Кап-кап-кап,

          Стучит в окно

          Непоседа дождик,

          Мы возьмем с собой гулять

         Разноцветный зонтик.

Игра «Солнышко и дождик» муз. М. Раухвергера

Петрушка: Мы с товарищем вдвоем

          Замечательно живем.

Ведущий:   Зови его скорее к нам,

           Ведь рады мы всегда друзьям.

Появляется на ширме собачка.

Собачка: Здравствуйте, дети! Поздравляю вас с праздником! Какие вы нарядные, красивые, а песенку про собачку знаете?

Дети исполняют песню «К нам пришла собачка»

Собачка: Петрушка, проказник,

       Куда подевался?

Петрушка: Да в домике я опять оказался.

Ведущий:   Что в корзине, расскажи, да  ребятам покажи.

Петрушка: Я рассказать-то могу,

            Но хочу, чтобы ребята

            Сами отгадали, что в корзине.

Музыкальная загадка «Что в корзинке?»

Детям предлагают отгадывать, что лежит в корзинке по звуку погремушки. Петрушка и Собачка кланяются, дети хлопают.

Ведущий:  

Ну, и танцоры вы, друзья,

Довольна вами очень я!

А теперь вы посидите,

   На ребяток поглядите,

   Чок-чок-чок, пусть попляшет каблучок!

Танец «Чок-каблучок»

Ведущий:

 Вы плясали, пели песни,

 Веселились от души.

 Я на чай вас приглашаю,

Дорогие малыши.

Петрушка: Подождите, а мы к чаю вам сюрприз дарим (раздают угощения)