"Рождественские колядки" Сценарий Рождественского праздника для детей старшей группы.
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий праздника для детей старшей группы

Рождественские колядки.

Цель: Воспитывать духовно-нравственную личность дошкольника через обретение им духовного опыта, основанного на традициях православия.

Задачи:   Расширение представлений о традициях и обычаях народов России, знакомство с обрядовыми праздниками;

       Привить  любовь и уважение к традициям и культуре своей страны.

       Способствовать пополнению активного словарного запаса («святки», «колядки», «ряжение», рождество)

      Формирование стремления активно участвовать в развлечении, общаться,

быть доброжелательным и отзывчивым.

Реквизит: Вифлеемская звезда, сноп соломы, колокольчик, коврик вязаный, мешочек для сладостей, костюмы на каждого ребенка, музыкальные инструменты на количество участников.

Ход праздника.

В группу входят «Ряженые» мальчик  с Вифлеемской звездой, мальчик с колокольчиком, мальчик со снопом соломы и девочки. Все в русских народных костюмах. Гости громко звонят в колокольчик.

1. Коляда, коляда, открывайте ворота.

         Христос рождается, славите!

2. В небе звездочки горят,

          О христе говорят.

         У людей всех торжество:

         Наступило Рождество.

3. Я мальчик-хлопчик, принес Богу соломы снопчик.

         Боже снопчик прими, меня сохрани.

         И папу, и маму, и нашу избу,

          И нашу деревню, и нашу судьбу.

Песня – хоровод «Медвежий сон».

        Дружно поем песенку «Медвежий сон»

        Выбираем мальчика на роль медведя.  «Медведь» укладывается на коврик спать. В конце песни «Медведь» просыпается и с закрытыми глазами выбирает любого игрока, пытается угадать кого он поймал.

Дед со сказкой:

        Я вам сейчас сказку расскажу, не простую. Где ошибку услышите, хлопните в ладоши.

«Жила-была на свете девочка, звали её Зеленая Шапочка. Пошла она отнести бутерброды своей тёте.

Идёт по лесу, а навстречу ей – тигр, как выпрыгнет и интересуется, куда она идет. – я иду к бабушке, несу ей пирожки, - говорит Синяя Шапочка.

И пошли они вместе…»

Другой дед.

     А я много скороговорок знаю. Кто сможет мою скороговорку повторить  без ошибки.

Вязку сушек
Сушил Сашка на суше.

У Сережи в сапожки
Попали сережки.

У дороги крутороги
Повалили сена стоги.

Игра «Веселые музыканты».

Ход игры. Под любую мелодию из двух частей дети, стоя в кругу, играют на музыкальных инструментах (погремушках, румбах, колокольчиках и др.). Петрушка стоит в центре круга, дирижируя. С окончанием первой части дети, положив инструменты на пол, легко бегут по кругу. Петрушка становится в общий круг и бежит вместе с детьми. С окончанием музыки играющие быстро разбирают инструменты. Дирижером становится тот, кому инструмента не досталось.

Игра «Пирог»

Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог». Все поют:

Да экий он высокинький,

Да экий он широкинький,

Да экий он мякошенький,

Режь его да ешь.

Во время пения при словах «высокинький» поднимают руки вверх, «широкинький» - разводят в стороны, «мякошенький» - гладят по животу.

Сразу после слов «Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».

Коляда – моляда
Зашла в новы ворота! 
А за ней и мороз
Через тын перерос!
Принес он холод,
Так, что дед Архип
Стал молод!
Мороз невелик,
Да стоять не велит!
Не велит мороз стоять,
Нам пора дальше колядовать.

С вами мы прощаемся, и дарим на память рождественский колокольчик, который сделали сами.