Сценарий развлечения "Весна-красавицв всем ребятам нравится"
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение  «Весна-красавица, всем ребятам нравится» -младшая группа

Дети под спокойную музыку входят в зал.

ВЕСНА:

Слышу, слышу вас ребята.

На полянку к вам спешу.

Вам букет прекрасных, нежных

Я цветочков несу!

Входит Весна.

ВЕД-АЯ: 

Зажурчал ручей в овражке

Прилетели с юга пташки

Греет солнышко с утра

В гости к нам пришла.(Весна)

ВЕСНА: Здравствуйте, ребята!

Я весна-красна

В гости к вам пришла

С весенним соком

С небом высоким

С водою талою

С игрою-забавою

Какие признаки весны вы знаете?

Дети: зеленая травка, на деревьях –листочки, ручейки бегут.

ВЕД-АЯ:

Сегодня мы с вами отправимся в лес, на цветочную поляну.

А чтобы на нее попасть, вам нужно отгадать загадки.

ВЕСНА:

-Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?(Весна)

- Снежок растаял и с полей
Бежит, торопится…(Ручей)

ВЕСНА:

 Молодцы! Все загадки отгадали правильно.

В дорогу, в дорогу сегодня, в лес весенний, нас поезд повезет .

ВЕД-АЯ:

Чух - чух – чух,

Пыхчу, ворчу -

Стоять на месте не хочу!

Колесами стучу, верчу -

Садись скорее, прокачу!

(Дети встают друг за другом «паровозиком» идут под музыку. Прошли круг, остановились.)

ВЕД-АЯ: Ребята, мы с вами доехали до лесной полянки на поезде, а теперь нам предстоит идти в лес пешком. А лес очень густой, ветки нужно раздвигать, поднимать.(Дети шагают, высоко поднимая ноги)

 Вот ручей течет, перепрыгиваем (дети повторяют за воспитателем).

Затем встают полукругом, перед поляной.

ВЕСНА: Вот пришли мы с вами в лес, слышите, как птицы поют?

(слушают фонограмму пенье птиц: воробьев, скворцов, кукушки и вороны)

Ведущий: 1-2-3-4-5, начинаем мы играть!

Игра «Полёт птиц»

ВЕСНА: А вот ребята и цветочная поляна!

(Дети поворачиваются к полянке)

Я принесла вам цветы, вот их сколько на полянке. Хочу посмотреть, кто быстрее их сложит в корзину.

Игра «Собери цветы в корзину»

ВЕСНА: Молодцы, ребятки! Все цветы собрали. Да так ловко и быстро!

На ширме появляется ежик.

ВЕД-АЯ: Ой, смотрите, ёжик!

Здравствуй, ёжик! В гости мы к тебе пришли.

ЁЖИК: Здравствуйте!

Я сегодня не весел, потому что солнышко спит!

Ничего оно не слышит, надо солнце разбудить!

ВЕСНА: Давайте солнышко позовем, чтобы ёжик не грустил, чтобы нас повеселил!

ДЕТИ: Солнышко, проснись!

На ширме появляется солнышко.

ЁЖИК: Вот и солнышко, ура!

Вам, спасибо, детвора!

Будем все резвиться

Вместе веселится!

«ВЕСЕННЯЯ ПОЛЬКА»

На музыкальном инструменте исполняется музыкальная имитация шума дождя) .

ЁЖИК: Ой, кажется, дождь начинается! Спрячусь-ка я под зонтик! И вы, прячьтесь, чтоб не намокнуть!

Игра «Солнышко и дождик»

ЁЖИК: Ой, солнышко вышло! (появляется солнышко) Можно гулять!

(Звучит веселая музыка, все весело шагают по залу. На ширме солнышко пляшет. Игра повторяется несколько раз. То, дождик идет, то солнышко светит)

ВЕД-АЯ: Наши детки не боятся дождика, а еще они знают песенку про дождик.

Песня «Дождик»

ВЕД-АЯ: Погуляли мы на славу,

Поиграли, поплясали.

А теперь пойдём домой

Мы тропинкою лесной.

ВЕСНА: Мне ,ребята, тоже пора. У меня много дел. До свидания.

Весна прощается и уходит.

ЁЖИК:И мне нужно спешить к своим деткам. До свидания

ВЕД-АЯ: И снова у нас на пути лес густой: раздвигаем ветки, поднимаем, перепрыгиваем через ручей. А вот и полянка, на которую, мы приехали на поезде. И сейчас, мы на поезде поедем обратно. (дети снова встают друг за другом «паровозиком» идут под музыку.)

ВЕД-АЯ: Приехали! Ребята, понравилось вам наше путешествие?

Дети: Да.

ВЕД-АЯ: Вот и закончилось оно. Пора в  группу.

ДЕТИ ПОД ПЕНИЕ ПТИЦ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.