Сценарии выпускных утренников
материал (старшая, подготовительная группа)

                               "Под алыми парусами мечты"
                                        Сценарий выпускного 2016.

Под фанфары выходят 2 ведущих.

Ведущий 1: О ком сегодня все твердят?
И для кого улыбки эти?!
Волнуется весь детский сад,
Причина есть: конечно, дети!

Ведущий 2: Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!

В зал под музыку вальса входят парами дети подготовительной группы.
Выстраиваются клином

1-й реб: Нынче нам проститься надо
С детским садом дорогим.
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким.

2-й реб: Возьмём мы ранцы, буквари,
Тетрадки, дневники.
И песни звонко запоют
Нам школьные звонки.

3-й ребенок:   Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа — первый класс.

4-й ребенок:   Скоро в школу! Скоро в школу!
Распахнет нам двери класс.
И звонком своим веселым
Позовет учиться нас.

5-й ребенок:   Мы войдем в наш класс просторный,
Чтоб читать, писать, считать
И хорошие оценки
На уроках получать.

6-й ребенок:   До свиданья, мир игрушек!
Провожай своих ребят.
Мы прощаемся с тобою,
Наш любимый детский сад!

Песня «Детский сад»

Под музыку присаживаются на стулья

Ведущий 1: Да, школьное детство – большая страна,
В волшебных морях затерялась она.

Ведущий 2: В морях затерялась? Тогда не пойму!
Как мы попадём нынче в эту страну?

Звучит шум прибоя. На экране появляется корабль с алыми парусами.

Ведущий 1: Какой красивый корабль! Вот бы нам на нём поплыть в школьную страну!

Ведущий 2: Как же мы поплывём, если на корабле нет капитана!

(Под марш в зал входит капитан).

Капитан: На корабле есть капитан! Разрешите представиться – капитан Грэй. А это мой корабль Мечта! Ну что ж, дорогие друзья, я приглашаю всех на борт!

Дети «заходят» на корабль, рассаживаются по местам.

Капитан: В плаванье вы будете старшим помощником (Ведущая 1), а вы рулевым (Ведущая 2). Поднять паруса, полный вперёд!!!

Ведущая 1: Капитан, а почему мы не двигаемся?

Ведущая 2: Может мы делаем что-то не так?

Капитан: Причина в другом. На корабле непорядок! Будем выяснять где! Ах, вот в чём дело! Видимо я жёстко пришвартовался к причалу, и некоторые снасти корабля потеряли буквы. Нужно срочно вернуть их на место. Сможете?

                       Проводится игра: «Верни буквы на место»

Капитан: А вот теперь, полный вперёд!

Звучит шум моря. 
Ведущая 1: Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

Капитан смотрит в бинокль.

Капитан: Вот по курсу островок,
Он не низок, не высок.
Там на острове игрушки,
Куклы, мишки, погремушки.
Эй, помощник, остров чей?

Ведущая 2: Это – остров Малышей!!!

Под музыку «Топ-топ» выходят малыши первой младшей группы.

Воспитатель мл.гр: Были тоже вы такими
                              малышами озорными.
                              А сейчас малыши

                               Вас поздравят от души

 1-й ребенок: Мы пришли сюда сейчас

Проводить вас в первый класс.

Это раз!

2-й: Два — хотим вам пожелать

Всем отличниками стать!

3-й: Три — по вас вздыхают тяжко

Чипполино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте,

Детский садик навещайте!

 4-й: А «четыре» — обещаем,

Что без вас в саду родном

Много нового узнаем

И игрушки сбережем!

5-й: Ну, а «пять» — попросим вас

В школе не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

Исполняется танец: «По плясать становись»

После танца выпускники дарят малышам шарики (игрушку), а малыши дарят выпускникам рисунок.

Под музыку «Топ-топ» малыши уходят из зала.

Ведущая 2: Ребята, посмотрите, какой красивый рисунок подарили нам дети на прощанье!

Капитан: Да, прямо настоящие художники!!! А вы, ребята, умеете рисовать?

Ведущая 1: Да наши дети могут даже без рук картину нарисовать!!! Говорите, что нарисовать?

Капитан: Нарисуйте солнышко!!!
                 Проводится игра: «Нарисуй солнышко носом» 

Капитан: Море синее нас ждёт!
По местам! Полный вперёд!

Ведущая 1: Ветер по морю гуляет,
И кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах,
На раздутых парусах.

Ведущая 2: Ой, капитан, смотрите, какие интересные рыбки плавают в воде!!!

Капитан: Мы находимся с вами в водах Волшебного моря. А рыбы в этом море не простые – они могут предсказать, какие отметки будут получать в школе ваши выпускники. Хотите узнать?

                          Проводится игра: «Волшебные рыбки»
Капитан: Прямо по курсу «Первобытные острова»
Слышится звук выстрелов, взрывов, крик «На абордаж!!!». Появляется Пират.

Пират: Ни с места! Я самый кровожадный пират на земле!!! Вы все взяты в плен! Вяжите их!!! (зовёт воображаемую команду).

Капитан: Что, никого нет?

Пират: Наверно, они чуть-чуть отстали!? (вздыхает). Вы не представляете, как скучно здесь одному! На этих островах ничегошеньки нет!!!


Слышится грохот первобытных барабанов

Пират: Кстати, а куда это вы направляетесь, на таком красивом корабле?

Ведущая 1: Мы плывём в школьную страну.

Пират: И что вам там делать? Там же скучно!

Ведущая 2: Да ты что, Пират! Ты не представляешь, что бы было, если б не было школ!!!

Пират: И что такое было бы?

Ведущая 1: А вот послушай.

                     Исполняется песня: «Если б не было школ»

Капитан: Кто не учится в школе – навсегда остаётся на этих первобытных островах!!!

Пират: Нет, я не хочу здесь оставаться!!! Возьмите меня с собой, пожалуйста!!!

Капитан: Для того чтобы отплыть с этих островов, нужно выполнить несколько заданий. Ты готов?!!

Пират: Я не знаю, справлюсь ли я? Ребята, поможете мне?

Пират отгадывает с помощью детей Математические загадки.

                  (ВСТАВИТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ )

Капитан: Ну что ж, все задания выполнены! Все по местам! Поднять паруса! Полный вперёд!

Пират: Капитан, на море мёртвый штиль.

Ведущая 2: Что же нам теперь делать???

Капитан: Главное не вешать нос! Мои матросы помогут.

                                Исполняется танец «Яблочко»

После танца мальчики присаживаются на стульчики. На экране появляется изображение берега со стороны моря.

Пират: Капитан, я вижу берега Школьных островов.

Капитан: Скоро нам придётся попрощаться с вами, ребята. Ведь Школьная страна – это страна детей.

7-й ребенок: Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс для вас!

Вальс «Анастасия» (индив. танец)

Пират: Ребята, а вы готовы к школе? А кто вас научил всему, что вы знаете?

8й ребенок: Мы говорим: спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели!
За то, что нас любили всей душою,
И наши шалости всегда прощали вы!
Так пусть же вам щедрее светит солнце!
От всех ребят, что рядом и вдали!
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев…

Дети (хором):
Шлём свой поклон - от неба до земли!

9й ребенок: Расставанье - не беда,
К детству в сердце путь вы проложили,
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие!

                                      Индив. песня.

Ведущая 1: Уважаемый капитан, наше плаванье было познавательным и интересным.

Ведущая 2: Мы преодолели все преграды, и в этом нам помогла Дружба.

10й реб: Планету детства вспомним мы не раз.
Тот островок, особенно любимый,
Который назывался «Детский сад»,
Наш милый детский сад неповторимый.

11й реб: Останемся друзьями мы навек,
Расстанемся, но дружба, чтоб осталась,
На то ведь он и создан человек,
Чтоб жизнь его друзьями наполнялась

12й реб: Мы очень благодарны вам,
И мы вас ценим, уважаем.
И в этот праздник выпускной
Прощальный танец дарим свой.

                                     Танец «В каждом маленьком ребёнке»

Пират: Как здорово, ребята, что вы так дружны. А у меня совсем нет друзей.

Капитан: Хочешь я стану твоим другом?

Пират: Очень хочу!!!

Капитан: Ну что ж, друг, в путь! Мы отправляемся за новыми приключениями!!!

Занавес закрывается. Дети строятся на монтаж.

13 реб: Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить!
14 реб: Наш детский сад любимый –
Весёлая планета,
Для нас стал общим домом,
Где было море света!

15 реб: Ещё не раз туда мы заплывём,
Забыв про все печали и невзгоды.
Но жаль, что островочек отдалял
Бегущие, как волны наши годы.

16 реб: Но только знайте, будем помнить мы,
Такое ведь забудется едва ли,
Всех вас, любимых и таких родных
Вы нас учили и оберегали.

17 реб: Нам жалко расставаться,
Пришла пора прощаться.
Прими привет от дошколят!

Все: Прощай любимый детский сад!

Исполняется песня: «Маленький детский сад»

(на мелодию «маленькая страна»)

Дети вручают цветы сотрудникам детского сада.

Ответное слово родителей.

Родители исполняют песню «Уходим»

(на мелодию гр «Звери» «Районы, кварталы»

Напутственное слово заведующей.

\Муз. Номера:

1. Вход («Вальс» Доги)
2. Песня «детский сад»
3. Песня «Если б  не было школ»
4. Танец «Яблочко» (индив. мальчики)
5. Песня «Воспитатель» (индив: Рита, Лиза, Соня, Женя)
6. Танец «Детство»
7. Песня «Самый чудесный сад»
8. Вальс «Анастасия» (4 пары: Настя – Кирилл; Тимоша – Рита; Алина – Саша; Алёна – Матвей)

Выпуск 2017

Под музыку в зал заходят 2 ребёнка.

1.Здравствуйте мамы папы и гости!
Здравствуй детский сад наш родной
Мы с нетерпеньем, особым волнением
Ждали наш праздник большой

2. Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.

Дети под музыку заходят в зал.

Танцевальная композиция (вальс тройками)

Входят ведущие, встают на свои места.

(Голос из репродуктора: - Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!», будет отправлен с платформы детского сада «Ёлочка» в 15.30 часов местного времени. 

Вед. 1: - Ну, вот и всё! Пора настала! 
Вед. 2: - Жалко всё-таки деток наших! 
Вед. 1: - Да, нелегко! В такую даль собрались! 
Вед. 2: - Может, не стоит? 
Вед. 1: - А что делать-то?! 
Вед. 2: - Провожаем вот неизвестно куда, зачем?! 
Вед. 1: - Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся… 
Вед. 2: - Они же еще маленькие… И мы к ним так привыкли! 
Вед. 1: - И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!.. 
Вед. 2: - Недоучено! 
Вед. 1: - Может, отменим поездку? 

Ведущие:

1)Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

2)Кокетливых и озорных,

Немножко дерзких и упрямых,

1)По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

2)И всех по-своему любимых,

И одинаково родных.

Ведущие отходят.

Дети:

1)Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить

2) Ну, а что мы празднуем?
1) Ну, конечно выпускной!

3)Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества

4)Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.

5)Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!

6)Это – мы самые
Смелые! (часть деток машет руками)
Активные! (//-//-//-)
Спортивные! (//-//)
Шустрые! (//-//-)
Сообразительные! (//-//)
Любознательные! (//-//)
- В общем: привлекательные!

1) И это все?
7) Нет. А еще мы:

- Любители поговорить с соседом.
8) Ссоримся и тут же миримся.
9) Обожаем поболтать за обедом.
10) Самая шумная группа в детском саду.
11) Головная боль воспитателей.
12) Наш самый любимый день недели - воскресенье.
13) Самое любимое время года - лето.
14) Наш родной детский сад «Ёлочка»

15) День сегодня необычный
Замечательный, отличный
Причина этому одна
Понятна каждому она!
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу
И пожелать уже пора нам ни пуха, ни пера!

16) Последний разок в этом праздничном зале
В центре внимания мы побываем
Ну что же, прощай
Любимый наш зал
Ты часто сюда нас на праздники звал.

Песня «До свидания детский сад»

Дети присаживаются на места

Дети:
17) Наш паровозик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья, 
Нам с вами расставаться! 

18) До свидания, игрушки! 
Воспитатели, друзья! 
Все за нас сегодня рады, 
Но у мам блестят глаза… 

19) Не волнуйтесь, наши мамы, 
Мы же вас не подведем! 
Теплой осенью мы сами 
В школу весело пойдем! 

 20) Нас всему здесь научили: 
Песни петь, читать, считать. 
За достижения хвалили – 
Мы будем всех вас вспоминать! 

21) Да, мы грустим совсем немного, 
Но время не вернуть назад. 
И нам пора, пора в дорогу.

Все: - Прощай, любимый детский сад! 

(Голос из репродуктора: - Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется! Просим пассажиров занять свои места. 

Вед. 1: - Ну что, ребята, поехали? Хорошо. Теперь, кажется все на своих местах. Пора и отправиться! А чтобы было не скучно нам в пути, мы решили заехать в телецентр, где состоится презентация канала «Ёлочка ТВ», который мы посвящаем нашим выпускникам. 

Вед. 2: Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные телепередачи нашего канала. 

Вед. 1: Первая телепередача нашего канала - «Новости»  Итак, в эфире Вести! Сенсация! Бабушки отложили все домашние дела, папы загнали свои машины в гаражи, мамы отпросились за две недели с работы,  и это только для того, чтобы попасть на наш Выпускной бал!

Вед. 2: А сейчас, телепередача «Карусель»: мультфильмы для самых маленьких. Помните, пять лет назад, как ходили вы в детский сад? 

- Да что вы, мы не ходили, 
В колясках нас возили. 
На ручках часто мы сидели, 
Ногами топать не хотели! 

- Бывало плохо кушал я, 
Кормили с ложечки меня, 
Спасал слюнявчик нас от каши, 
От чая, супа, простокваши. 

- А если мы не спали, 
На ручках нас качали, 
Послушав «баюшки-баю» 
Мы глазки закрывали. 

- А помните я из песка 
Большие строил города? 

- Ой, мальчики, не надо! 
Мы все куличики пекли, 
Не очень гладко, как могли, 
И с вами мы играли, друг друга угощали! 

- Любили мы песком кидаться, 
Любил (имя) обниматься, 
Такими были шалунами, 
Дрались руками и ногами. 

- Мы пришли в детский сад малышами, 
Даже ложку держать не могли, 
А теперь, все видите сами, 
Поумнели мы и подросли. 

Вед. 2: Да, действительно, вы сейчас уже совсем большие, но многие в этом зале помнят вас вот такими. 

(под музыку «топ-топ» в зал заходят малыши 2-й младшей группы) 

1-й малыш. 
Мы пришли поздравить вас

С поступлением в 1-й класс, 
И хотим вам пожелать

Всем отличниками стать. 

2-й малыш. 
Обещаем вам ребята,

Что без вас в саду родном 
Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем! 

3-й малыш. 
Вы уже ведь подросли, 
В школу вы почти пошли! 
Но про нас не забывайте, 
Садик наш вы навещайте! 

4-й малыш. 
Помните наш детский сад, 
Весело всегда у нас! 

                                       Танец малышей «Топ-топ»

Вед 2: - Итак… Мы попадаем на телепередачу «Лучше всех!» 

Вед 1: Предлагаем вам попурри из наших любимых песен. Подпевайте вместе с нами.

Исполнение попурри песен
«Школьные годы”, «Первоклассник”, «Дважды-два”,

                          «То ли ещё будет”, «Куда уходит детство”.

Вед. 2: - Браво! Вы «Лучше всех»! 

Вед. 1: Ну, а теперь, передача «Большие гонки» 
             

            Игры «Собери портфель», Собери компанию», Оценки»

Вед 2: А сейчас - передача «В гостях у сказки» 

Вед 1: Каждый ребенок знает с пеленок

Старую сказки про теремок.

Он в поле стоял не высок и не низок

И не был закрыт на большущий замок.

Промчались года, промчались столетия,

А теремок все так же стоит

И звери все те же, но как изменились.

Ведь время вперед непрерывно бежит

Приглашаем в теремок

Всех зайти на огонек

Мы расскажем вам о том

Как по новому живем

Жизнь на месте не стоит

Быстро времечко летит

Ребенок:

Сказки любят все на свете

Любят взрослые и дети

Сказки учат нас добру и прилежному труду

Говорят, как надо жить

Чтоб всем вокруг дружить

Теремок на новый лад вам поможет детский сад.

Сказка – попурри «Теремок»

Вед. 1: Посмотрите! Мы с вами находимся в студии на съемках передачи «Минута славы». 

Вед 2: В этой передаче мы увидим очень много симпатичных ребят
встречайте их скорей и хлопайте громко и смелей.

Танец со шляпами. (АРМСТРОНГ)

Вед.1: — Наш путешествие по телепередачам продолжается. Я знаю, что многие наши девочки мечтают стать звездами эстрады. Но и мальчики от них решили не отставать. Они очень любят петь, танцевать. Но как порою трудно выходить на большую сцену в первый раз! Пусть наш солист не волнуется – у него такая замечательная группа поддержки, что вам всем станет ясно, кого надо отправлять на «Детское Евровидение -2015»! Итак, встречайте! 

Реб: Всем кто рядом с нами был
Нас воспитывал, растил
Проявлял о нас заботу
Делал разную работу
Всем кто каждую минуту
Беспокоился о нас-
Поклонимся мы сейчас!
Взрослых мы благодарим
Всем спасибо говорим. 

Песня « Воспитатели»

Вед. 2: А сейчас небольшое блиц- интервью для родителей. Для вас приготовлены разные вопросы.

Скоро учиться ребенок пойдет, 
Школьная жизнь для вас настает. 
Новых забот и хлопот вам доставит, 
Всю вашу жизнь перестроить заставит. 
И мы при всех здесь сейчас погадаем, 
Что будет в семьях, сегодня узнаем… 

1. Кто будет вечером будильник заводить? 
2. А кто за формой первоклашки следить? 
3. Кто в 6 утра будет вставать? 
4. Кто будет завтрак первым съедать? 
5. Кому же придется портфель собирать? 
6. Кто будет букварь ежедневно читать? 
7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил? 
9. Кто на собрания будет ходить? 
10. Кому первоклассника в школу водить? (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка) 

Вед 2: - Итак… Мы попадаем на телепередачу «Танцы со звёздами» 

Танец «В каждом маленьком ребёнке»

Вед 1: встречайте следующий номер этой передачи

Танец «Кантри» (кружок)

(Голос из репродуктора: - Уважаемые пассажиры! До станции «Школа» осталась одна остановка. Просим пассажиров занять свои места. 

1 Ребенок:

Вот и промчалось дошкольное детство,

Мы на пороге жизни иной,

Пусть синею птицей останется в памяти

Первый наш бал выпускной.

2 Ребенок:

Нам нужен мир, тебе и мне

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

3 Ребенок:

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство.

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство.

Индив-я Песня «Детства мир»

Ребенок: 
- Мы грустим, очень жаль расставаться, 
Обещаем свой сад навещать. 
Но пора наступила прощаться, 
Всем «спасибо» хотим мы сказать! 

Дети строятся полукругом, лицом к зрителям

1)Мы здесь росли, мы здесь играли,
Мы находили здесь друзей.
Но годы быстро пробежали,
И стали мы чуть-чуть взрослей.

2)Теперь пора идти нам в школу –
Нас книги ждут, и знания…
Детсаду нашему родному
Мы скажем: «До свидания! »

3)Не грустите, наши няни,

Наши воспитатели!
Приходить к вам в гости будем,

Будем обязательно!

4) Спасибо вам за доброту,
Терпение и ласку,
За тихий голос, за игру,
Рассказанную сказку.

5)За тёплый, материнский взгляд,
Любовь и нежность вашу
Мы, вспоминая детский сад,
Не раз «Спасибо! » скажем.

Песня «За летом зима, пролетели года»

1-й ведущий: А теперь мы представим педагогов и их помощников, которые помогали ребятам, на протяжении всех этих лет делили с детьми радость и победу.

1 реб: Заведующая детским садом Ахметова Ф.Т

2 реб: передовая мысль нашего сада (Карюкина Н.А, Т.В.)

3 реб: Каждый день жизни в детском саду начинался с утренней зарядки. Помогала детям вырасти здоровыми, сильными Садретдинова А.А.

4 реб: Творческий вдохновитель Кирякова Т.Н.

5 реб: Здоровье – главное в жизни. Наш доктор (…)

6 реб: Помогала справляться с волнением, и разрешать любые конфликты Тиора А.А.

7 реб: учила детей слушать и понимать музыку, петь, танцевать и никогда не унывать Исаева О.Б.

8 реб: Речью нашей управляла, все, как надо объясняла,

Слово правильно сказать и все буквы нам назвать. Спасибо (Анисимова Т.П  )

9 реб: Обеспечивали комфорт и уют для нас (Галл. Ал., Н.Ю., Л.А, Н.Иль)

10 реб: (Представление воспитателей)

(поздравление – вручение цветов педагогам)

 Дети присаживаются на места

Вед. 1: 
Хотим пожелать вам, родные ребята, 
Учиться, расти, встретить новых друзей. 
Мы вами всегда будем очень гордиться, 
По лесенкам жизни идите смелей! 
Ребята! У вас сегодня день прекрасный, 
И каждый стал взрослее вдруг сейчас! 

Вед. 2: 
Вы покидаете детсадик наш чудесный, 
Пожалуйста, не забывайте и про нас! 
Учитесь в школе дружно, с интересом, 
И каждый день пусть станет вам прогрессом! 
Растите, будьте счастливы всегда, 
Пусть сбудется заветная мечта! 

Вед. 1: В подарок от нас примите эту песню. 

                                        Песня воспитателей

Вед. 1: 
- Окончен наш бал, завершается праздник… 
Счастливой дороги тебе, первоклассник! 

Вед.2: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детским садом Флюра Талгатовна 

                                         Ответное слово заведующей. 

Вед. 1:  Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников! 

                                      Ответное слово родителей. 

Вед. 2: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде, выпускные папки и подарки. 

Проводится церемония вручения дипломов, выпускных папок, подарков совместно заведующей и родителей. 

Вед 1: И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый - 
Как знак свершений и удачи! 

Вед 2: И пусть все беды унесет 
Ваш шарик легкокрылый! 
С ним начинайте свой полет, 
Пусть будет он счастливым! 

Сценарий выпускного бала

Под фанфары выходят 2 ведущих.

Ведущий 1: О ком сегодня все твердят?
И для кого улыбки эти?!
Волнуется весь детский сад,
Причина есть: конечно, дети!

Ведущий 2: Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!

В зал под песню «Детства мир» входят парами дети подготовительной группы.

1-й ведущий: А теперь мы представим педагогов и их помощников, которые помогали ребятам, на протяжении всех этих лет делили с детьми радость и победу.

1 реб: Заведующая детским садом Ахметова Ф.Т

2 реб: передовая мысль нашего сада (Карюкина Н.А, и Фомина Н.Ю.)

3 реб: Каждый день жизни в детском саду начинался с утренней зарядки. Помогала детям вырасти здоровыми, сильными Садретдинова А.А.

4 реб: Творческий вдохновитель Кирякова Т.Н.

5 реб: Здоровье – главное в жизни. Наш доктор Валентина Ермолаевна.

6 реб: Помогала справляться с волнением, и разрешать любые конфликты Тиора А.А.

7 реб: учила детей слушать и понимать музыку, петь, танцевать и никогда не унывать Исаева О.Б.

8 реб: (логопед)

9 реб: Обеспечивали комфорт и уют для нас (Галл. Ал., Н.Ю., Л.А, Н.Иль)

10 реб: (Представление воспитателей)

Все педагоги проходят по коридору и присаживаются на места.

Танец «Детства мир». После танца дети перестраиваются в полукруг.

1 реб: Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают
И вот уже школа нас ждёт!

2 реб: Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролёт,
Смеялись, и пели, и крепко дружили,
И вот уже школа нас ждёт!

3 реб: Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелётных встречали
И вот уже школа нас ждёт!

4 реб: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит всё вперёд,
Смотрите, как выросли ваши ребята!
И вот уже школа нас ждёт!

5 реб: Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Словом важным «выпускник»!

6 реб: Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, елки.
А этот – самый первый выпускной,
В душе детей останется надолго.

Песня «Детский садик»(Мы привыкли с детства каждый день)

После песни дети присаживаются на свои места

На середину зала выходят 3е детей (которые поют индив. песню)

7-й ребенок: Все номера мы посвящаем сотрудникам детского сада. Дорогие наши .........[имена воспитателей].

8й ребенок: Мы говорим: спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели!
За то, что нас любили всей душою
И наши шалости всегда прощали вы!
Так пусть же вам щедрее светит солнце!
От всех ребят, что рядом и вдали!
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев…

Дети (хором):
Шлём свой поклон - от неба до земли!

9й ребенок: Расставанье - не беда,
К детству в сердце путь вы проложили,
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие!
 Эту песню мы посвящаем родным воспитателям.

                       Индив. Песня  «Воспитатель» (Софья, Даша Ж., Алиса К.)

1ведущий: А сейчас - мастер-класс по танцам. Этот номер ребята дарят нашему музыкальному руководителю.                     

10-й ребенок: Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс для вас!

Вальс

11-й ребенок: Очень сложная задача,
Чтобы что-нибудь достать,
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.

12-й ребенок: Белье все чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь прачка наша так стирает,
Что тетя Ася отдыхает.

13-й ребенок: Говорим мы поварам
От души: "Спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет!"

14-й ребенок: Наши чудо-доктора
В детском садике с утра
С нас не сводят строгих глаз,
Потому что лечат нас.

2-й ведущий: Этот танец ребята дарят нашим замечательным службам: поварам, медикам, завхозу, прачке.

Танец “Стирка” (Маша, Марсель, Поля, Коля, Даша, Никита, Алиса Ф, Никита)

15-реб: Нам сказки дарят чудо,
А без чудес нельзя,
Они живут повсюду,
И нам они - друзья.

1 вед: Эту сценку дети дарят нашему логопеду и психологу.

Инсценирование сказки “Емеля и царская дочь”

(Маманя сидит, вышивает. Емеля прихорашивается перед зеркалом.)

Маманя: Куда ты уходишь, сыночек?
Что вздумал ты так нарядиться?

Емеля: Во дворец иду, между прочим.
На царевне хочу жениться!

Маманя: На царевне? Да что ты? В уме ли?
Ведь царевна - не пара Емеле.

Емеля: Отчего же не пара, маманя?
Я годами совсем не старый,
Две руки здоровых имею,
Не ленив, работать умею!
И собой не урод к тому же,
Чем я принца любого хуже?

Маманя: Так-то, так, да боязно все же!
Во дворце нам все же не место!

Емеля: Говорят, царевна пригожа,
Хороша, говорят, невеста!
В общем, свататься иду!

Маманя: Ох, гляди, попадешь в беду.
(зрителям) А царевна гуляет в саду.

(Звучит фонограмма, смена декораций.)

Царевна: Соловьи поют в садочке
С утра до вечера!
Что мне делать, царской дочке,
Если делать нечего?
Ах, солнышко скрывается
В густые облака.
От скуки мне зевается,
Замучила тоска!

(Через забор перелезает Емеля)

Царевна: Ой, ты кто такой? Ты откуда?

Емеля: Вон оттуда, из-за забора!

Царевна: Уходи, а то будет худо!
Часовые, держи вора!

Емеля: Ну, чего ты, чего закричала?
Я не вор, а пришел по делу.
Вот спрошу тебя для начала,
Ты бы замуж выйти хотела?

Царевна: Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй!
Если встретиться добрый малый!

Емеля: За меня, к примеру, пойдешь?

Царевна: За тебя? (осматривает Емелю, задумывается) Не знаю... Ну, что ж!

Емеля: А приданным ты запаслась?

Царевна: Да оно ведь всегда при нас,
В шкафу висит под замочком,
Я не даром царская дочка!
Как с утра в шелка наряжусь,
Целый день в зеркала и гляжусь,
Так что, за день устану даже!

Емеля: А работаешь ты когда же?

Царевна: Ишь, чего захотел? Работа!
Мне ходить и то не охота!

Емеля: Ну, а если тебе, царевна,
Жить со мной придется в деревне,
Да пойти за водой на речку
Или хлебцы поставить в печку?

Царевна: Хлебцы? В печку? Да ты в уме ли?
Чтобы в печке они сгорели?
Царь – отец мой - сказывал дочке:
“Хлеба на елках растут в лесочке”!

Емеля: Да! Поглядеть бы мне хоть разочек
На диковинный тот лесочек!
Значит, хлеб ты печь не умеешь?
(принцесса отрицательно машет головой)
Может, грамоту разумеешь?
Будешь в школе учить ребят,
Страсть учиться они хотят!

Царевна: Буквари я не уважаю,
И без грамоты хороша я!
Вместо имени ставлю крестик!
С букварем возиться мне лень!

Емеля: Вот и женись на такой невесте!
Что же ты делаешь целый день?

Царевна: Пью чаек с крендельками сладкими,
Да с тянучками, да с помадками.
А когда доем крендельки,
Отдыхать ложусь в холодочек.
Мне играют на мандолинах,
А я сплю на пяти перинах!

Емеля: Нет! Житье у тебя чудное!
Будь здорова! Живи богато!
(уходит)

Царевна: Погоди! Погоди! Куда ты?

Емеля: До свиданья, царева дочка!
Царевна: Не взглянул назад ни разочка!
(Царевна садится и плачет. Выходит царь)

Царь: Ох, ты бедная моя ты, дочурочка!
Посмотри, как исхудала фигурочка!
Может, стоит обратиться к врачу?

Царевна: В школу, батюшка, хочу!
Буду буквы все писать
И смогу ученой стать!
С Емелей в школу я пойду!

Царь (хватается за голову): Ой, я больше не могу!

Емеля (возвращается): Эта песенка твоя очень нравится!
Ах, какая ты, царевна, красавица!

Все вместе: Говорят, ученье – свет, не ученье – тьма!
Вот и конец – сказке всей венец!
(поклон)

2-й ведущий: Планету детства вспомните не раз.
Тот островок, особенно любимый,
Который назывался «Детский сад»,
Наш милый детский сад неповторимый

1-й ведущий: Эта песня посвящается старшему воспитателю, методисту и заведующей детским садом.

Песня «Детский сад – волшебная страна»

1-й ведущий: Кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится,
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу.

2-й ведущий: Малыши к нам на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.

Под музыку «топ-топ» входят дети младшей группы.

1-й малыш: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!

2-й малыш: С нами редко вы играли,
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!

3-й малыш: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!

Песня «Ах, как хорошо в садике живётся» (мл. гр)

(после песни выпускники дарят малышам шарики (игрушку))

1-й ведущий: А теперь, ребята,

Будем весело играть, Будем буквы мы искать.

ИГРА «Составь слово».

2-й ведущий: Детвора, вас ждёт ещё одна игра.
Нужно думать и решать.

И ответы составлять.

1) Есть в доме уголок-
Там живут игрушки:
Лев, слон и носорог,
Кукла и лягушка.
Сколько игрушек живет в уголке?

2) Семь веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди?

3) По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек?

Молодцы! Вы все старались,
Все прилежно занимались.

1-й ведущий: А сейчас - мастер-класс по фитнесу.  
Этот номер мы дарим нашему инструктору по физической культуре – Алине  Анасовна.
                                         

Зарядка

2-й ведущий: А теперь, после зарядки, можно и отдохнуть, поиграть и ослика нарисовать.

(выносятся 2 мольберта с листами)

1-й ведущий: Эту игру мы дарим нашему педагогу дополнительного образования Татьяне Николаевне.

Игра «Нарисуй ослика закрытыми глазами»

Аттракцион “Волшебный круг”
Необходимо 2 мольберта и листы с нарисованными кругами. Детям предлагается преобразовать круги в буквы.

1-й ведущий: Ну, вот и все! Пришла пора проститься!
И школа ждет вчерашних дошколят.

2-й ведущий: Все впереди у вас,
Но только в детский сад
К вам никогда уже не возвратится!

Дети строятся полукругом, лицом к зрителям

16-й ребенок: Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы и подросли!

17-й ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!

18-й ребенок: Воспитатели, няни, медсестры,
Будем часто мы вам вспоминать,
Ведь наверное, очень непросто
Детям сердце свое отдавать!

19-й ребенок: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно:

Дети: (хором): СПАСИБО!

И поклон вам до самой земли.

Песня «За летом зима, пролетели года»

После песни дети присаживаются на свои места.

1 вед: В нашей группе становится тише
И причина известна здесь всем:
Витя, Катя, Артем и Мариша
Покидают ее насовсем.

2-й вед: Юля с Вовой о школе мечтают,
Спит Карина и видит свой класс.
Павлик с мамой портфель выбирают,
Гале форму купили сейчас.

1-й вед: Мы украдкой слезу вытираем,
Вспоминая веселый ваш смех.
Трудно было нам с вами, мы знаем,
Все равно вы для нас лучше всех.

Музыкальный подарок родителям от воспитателей

«Берегите своих детей»

Слово предоставляется заведующей. Вручение дипломов.

Выпускной 2019

«Вовка в тридевятом царстве»

Под торжественную музыку в музыкальный зал входят воспитатели (ведущая 1, ведущая 2)

Вед 1:Мы открываем бал выпускников -

С него начнется взрослая дорога.

И вырастут деревья с маленьких ростков,

А начиналось все у этого порога.

Как робко он перешагнул его,

И сжалось ваше сердце от волненья.

Ведь не умел тогда он ничего,

И вот пришло прощальное мгновенье.

Смахните слезы умиленья с ваших глаз,

Смотрите – это ваши дети.

Настал торжественный прощанья час,

Чтоб вы простились с садиком на веки.

Вед 2: В зал приглашаются выпускники 2019 года, детского сада № 11 «Ёлочка»!

1. Вход 

Дети парами входят в музыкальный зал.

Вед 2:

1. Очаровательная и таинственная ….2. Внимательный и уважительный ….

3. Спокойная и добрая ….4. Убежденный и старательный ….

5. Милая и скромная ….6. Любознательный и активный …

7. Нежная и ласковая ….8. Энергичный и сообразительный ….

9. Аккуратная и застенчивая ….10. Непосредственный и подвижный ….

11. Жизнерадостная и обаятельная ….12. Веселый и рассудительный ….

13. Целеустремленная и блистательная ….14. Спортивный и уверенный ….

15. Увлеченная и искренняя ….16. Справедливый и находчивый ….

17. Привлекательная и общительная ….18. Обходительный и настойчивый …

19. Сдержанная и трудолюбивая ….20. Сильный и дружелюбный ….

21. Артистичная и активная ….22. Скромный и старательный ….

1 вед. Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят,

Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.

2 вед: Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут вас.

На память остаётся прощальный этот вальс.

2. Вальс

После вальса встают полукругом

1 реб: Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

2 реб: Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад

3 реб: Только нам проститься надо с детским садом дорогим,

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

4 реб: Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,

Здравствуй праздник, здравствуй школа,

Все: До свиданья, детский сад!

Песня «Смотри, фантазируй, мечтай»

Садятся на места.

На центр выходят чтецы.

1реб: Ребята, помните, пять лет назад, (Саша)

 как мы ходили в детский сад?

2 реб: Да что ты (имя 1 ребенка) мы и не ходили, (Кристя)

 в колясках мамы нас возили.

3 реб: Я, помню, плакал каждый день, (Рафаэль)

все маму ждал, в окно глядел.

4 реб: Бывало, плохо кушал я, (Марк)

кормили с ложечки меня.

5. Запомнятся здесь наши слезы, смех, (Все)

 И школа ждёт теперь нас всех

Вед 1: Ребята, вас приветствуют самые маленькие и миленькие. Встречайте!

Под вступление песни «топ-топ» воспитатель и дети из 2 младшей группы заходят в зал и встают в центре зала.

3. Песня «Детский сад»

Дети 2 младшей группы:

1. Мы пришли поздравить Вас

Ребята дорогие.

Вы идёте в 1-й класс

Какие вы большие.

2. В школу тоже я хочу,

И тянусь я к знаниям.

Не смотрите, что я мал.

Я готов к экзаменам.

3.Мы желаем Вам успехов,

Пятёрок много получать.

И родителей конечно,

Никогда не огорчать.

Вед 1: Ребята, давайте поаплодируем нашим малышам за поздравление, и каждому подарим подарок….

Выпускники дарит подарки малышам

Воспитатель младшей группы:

А мы ребята давайте попрощаемся с выпускниками и пожелаем им почаще вспоминать свой детский сад и маленькую страну детства.

Звучит фонограмма.  Дети младшей группы машут выпускникам и выходят из зала.

2-ая ведущая: Если вам понравилось выступление, не жалейте эмоций и ладошек, на сцене самые наши мечтатели.

 Сценка «Мечтатели».
Выходят 5 детей, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям

1 ребёнок: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь! 
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать! 

2 ребёнок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать! 
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки! 

3 ребенок: Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.

4 ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки. 

5 ребёнок: Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
Очень-очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»! 
1 ребёнок: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать! 
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)

воспитатель-ребёнок: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
(Поклон, подушки убрали, сели на места)

В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском самокате, весь взлохмаченный.

Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?

Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!

Ведущий:А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.

Ведущий:А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка:В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!

Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай, что мы расскажем тебе о школе.

Дети встают полукругом

Лиза:
Что ждет меня в школе?
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки, ждут друзья…
Будет в школе не до лени:
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа — лес и поле,
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс!!!

Песня «Если б не было школ»

Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.

Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.

Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?

Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.

Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.

Ведущий: – А ты прочитай! (показывает плакат)

Вовка: Да не умею я читать!

Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
Дети читают: Сказка, сказка отзовись
Поскорее к нам явись..

Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!

Ведущий:А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку. Сказка, сказка отзовись
Поскорее к нам явись..

Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.

Вовка: Эй, ты кто такая?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: Кто-о-о?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка:А ты откуда?

Василиса Премудрая: Из сказки.

Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Поиграем.

Игра.

Василиса Премудрая: Да играете вы хорошо, а теперь давайте посчитаем.

Василиса Премудрая: Вовка сосчитай, сколько будет 5+5?

Вовка: (фыркнул) Пустяки! Это будет…(кричит) Две руки! Нет, две ноги!
Василиса Премудрая: Дети, помогите Вовке, дайте правильный ответ.

Дети: 10

Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.

2. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать? (4)

3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят? (5)

4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок? (6)

Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:

Для вас задача:
Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?! (4)
Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке)А тебе, дружок, еще учиться надо.

Вовка: Не хочу! Не буду! Все меня учат, еще тут, в сказке, навалились!…

Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!

Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.

Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).

Ведущий: Зачем же ты Вовка Василису обидел? Как же мы теперь в тридевятое царство попадем? (Вовка пожимает плечами)
Закрывайте все глазки и вновь повторяйте волшебные слова, может что-нибудь получится.

В это время открывается занавес и появляется Царь.

Царь: (красит “забор”, поет)
Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, то к зрителям, то к детям, хватает кафтан) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!

Вовка:А вы зачем забор красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, забор покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.
(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Эх, красота, а не жизнь! А вы все забор красите!

Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе (надевает корону на голову и обращается к детям). А вы кто такие будете?

Вовка:А это мои друзья.

Царь: Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу то ты”, то вы все лодыри и невежды.

Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.

Царь:В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.

Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо)
Зазеленеет старый пень
Когда услышит…(добрый день)
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо)
И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания)

Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать…(простите, пожалуйста)

Вовка: Да пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!

Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!

Царь не соглашается.

Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.

Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?

Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!

Ведущий:С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.

Игра «Составь слова: УРОК, КНИГА, ТЕТРАДЬ»

Царь хвалит детей. В зал заходит Баба Яга.

Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о поставке мясо-молочной продукции.

Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.

Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей.

Баба-Яга: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?

Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.

Вовка:А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)

Баба-Яга: Ага, испугались?!

Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!

Баба-Яга: Не боитесь?!

Ведущий: Нет!

Баба-Яга: (обращается к детям) А вы, собственно, кто такие?

Дети: Мы ребята из детского сада.

Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?

Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.

Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши пОртфели?
Ведущий: Не пОртфели, а портфЕли. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!

Баба-Яга:А я вам сейчас такое ударение сделаю, своих не узнаете! Наглые какие стали! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю! Маэстро, музыку.

Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.

Ведущий: Что, бабуля, заклинило?

Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы заклинило.

Ведущий:А вот и попробуем. И не заклинит!

Танец – попурри.

Баба-Яга: Молодцы! Здорово! А сюрприз хотите?

Дети: Да!

Баба-Яга: Вот вам волшебные карточки, на них только хорошие отметки – пятерки и четверки! Ну, а мне пора идти.

Уходит.

Вовка: Вот это да-а-а! А ну-ка я попробую, вдруг Баба-Яга меня обманула?

Пробует, но вытаскивает только двойки.

Ведущий: Ну что, Вовка, опять у тебя ничего не получается? Ребята, а кто из вас хочет выловить хорошие оценки?

Игра: «Оценки».
В обруче лежат цифры (пятерки, двойки, тройки, четверки), вырезанные из картона. Под музыку дети ходят вокруг оценок, музыка заканчивается, дети выбирают «оценку».

Ведущий: Ну вот, Вовка, чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит).

Песня «До свиданья детский сад»

Вед 1: Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Ведс2: Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте!

Песня воспитателей

1Ведущий. А, теперь самая торжественная часть нашего праздника – вручение дипломов об окончании детского сада и подарков.

2ведущий: Предоставляетсяслово заведующему д/с «Ёлочка» Адамовой Наталье Викторовне

Поздравление заведующей

Вед: Слово предоставляется родителям выпускников.

Поздравление от родителей

Ведущий1:
Желаем в школе вам успехов

И произносим «В добрый час!»

Вед 2: Пусть в сентябре звонком весёлым

Радушно школа встретит вас!
Что бы исполнились ваши желания, мы приглашаем вас запустить в небо шары.

  Выпускной праздник «Стиляги пати 2018»

Выходит 1 ребёнок(1Р) с пластинками.

 Подходит к проигрывателю включает 1 пластинку.

1. Выбегают 4 ребёнка, замирают.

1Р меняет пластинку

2. Выбегают 5 детей. Замирают

1Р меняет пластинку

3. Выбегают все остальные дети

Рассыпаются по залу

Песня «К нам в детский сад ходи» (переделка Т.К «Детский)

Встают полукругом

1-й ребёнок: Зал наш красив и наряден, и светел

Сегодня встречает почётных гостей

А гости родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей

2-й ребёнок: И видел немало наш зал музыкальный

И смехом детей оглашался не раз

Сегодня он праздник подарит прощальный

Последний сюрприз приготовил для вас!

3-й ребёнок: Мы серый цвет не признаём

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поём

Нас джайф и буги привлекает.

4-й ребёнок: Когда по улице идём

Вы обернитесь нас вослед

Стиляги мы - и хорошо,

Что не такие мы как все!

5-й ребёнок: Вот брюки дудочкой и кок на голове

Вот юбочка с широкими полями

Мы не такие, думаете вы

Мы против скуки, серости, печали!

6 реб:: Мы сегодня собрались,

 Чтобы праздник наш отметить

7 реб: Ну, а что мы празднуем?

8 реб: Ну, конечно выпускной!

9 реб: Что за праздник он такой?

 Кто виновник торжества

 10 реб: Ну, конечно ты и я,

 Все мальчишки и девчонки,

 Что сейчас стоят в сторонке.

11 реб: Поприветствуйте же нас-

 Кандидатов в 1 класс!

12 реб:: Это – мы самые

 Смелые!  Активные!

 Спортивные!  Шустрые!

 Сообразительные! Любознательные!

  В общем: привлекательные!

11 реб: И это все?

13 реб:  Нет. А еще мы:

 - Любители поговорить с соседом.

 14 реб: Ссоримся и тут же миримся.

15 реб: Обожаем поболтать за обедом.

 16 реб: Самая шумная группа в детском саду.

17 реб: Головная боль воспитателей.

18 реб: Наш самый любимый день недели - воскресенье.

Исполняют танец «Мы самые» (общий)

Присаживаются на места.

Ведущая: Сегодня очень торжественный и немного грустный день для всех нас. Но мне кажется, что эти лучезарные звёзды не дадут нам сегодня грустить и праздник обещает быть потрясающим. Правильно я ребята говорю?

Дети: Даааааа!

Мальчики выходят в центр зала

Мальчик 1: Вот мы и выросли… И  нас
          Ждет в школе самый первый класс.
          А помните, совсем немного лет назад,
          Как мы ходили в детский сад?

мальчик 2: Такими были шалунами.
          Дрались руками и ногами,

           И не умели мы читать,

           Считать, писать и рисовать…..

           В общем, мы здесь не скучали -

           Мал-по-малу привыкали!

Песня «Мал – по- малу» (Индив)

авторские слова И. В. Сызганцева, музыка Г. Сукачёв  (переделанная)

1. Как-то в садик я пришёл

Папа сразу мой ушёл.

Но я сильно не скучал

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

2. Все кричали малыши

Поскорее забери.

Но я уши затыкал

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду

Кашу с маслом на беду.

Я давился и икал

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

4. Очень я люблю скакать,

Прыгать, бегать и визжать.

Мне казалось, что я мал

Мал-по-малу привыкал.

-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли менять занять

Научили, как играть.

Всё я понял и постиг

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

6. Год за годом время шло

Время выпуска пришло

И я в стопоре опять

Надо к школе привыкать. Е-е-е-е-е… .

Ведущая: Что такое счастье?

Таким простым вопросом

Пожалуй, задавался

Не один философ.

А на самом деле

Счастье это просто.

Начинается оно

С полуметра роста.

Выходят трое детей:

1-й ребёнок: Счастье - это мягкие теплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки.

Это целый ворох сломанных игрушек,

Это постоянный грохот погремушек.

Это распашонки, пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный мамин сарафанчик.

Рваные колготки, сбитые коленки,

Это разрисованные в коридоре стенки.

2-й ребёнок: Счастье - это пяточки босиком по полу.

Градусник под мышкой, слезы и уколы.

Ссадины и раны, синяки на лбу,

Это постоянное Что? да почему?

Счастье - это санки, снеговик и горка.

Маленькая свечка на огромном торте.

Это бесконечное «Почитай мне сказку»,

Это ежедневные Хрюша со Степашкой.

3-й ребёнок: Это теплый носик из-под одеяла,

Заяц на подушке, яркая пижама.

Брызги по всей ванной, пена на полу.

Кукольный театр, утренник в саду.

Что такое счастье? Проще нет ответа.

Есть оно у каждого –

Трое (хором): Это ваши дети.

Под музыку в зале появляются малыши-стиляги

Воспитатель малышей: Здравствуйте, наши дорогие выпускники! Здравствуйте, наши дорогие гости и родители! Мы тоже пришли вас поздравить с вашим первым выпускным. Малыши приготовили для вас свои поздравления пожелания:

1-й малыш:

В сад пришли вы малышами,

В сентябре уж в первый класс.

Выпускной у вас сегодня

С этим поздравляем вас!

2-й малыш:

Поздравляем вас ребята

С вашим первым выпускным

Мы за вас, конечно, рады,

Но немножечко грустим.

3-й малыш:

Не придёте больше в садик,

Будут новые дела,

Но игрушки и кроватки

Будут помнить вас всегда.

4-й малыш: Пожелаем вам, чтоб в школе

Вы учились все на «пять»

И, конечно, с теплотою

Детский садик вспоминать.

Малыши исполняют песню «Ах как хорошо в садике живётся»

ребенок:

Милым малышам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

И от всей души примите

Вы подарочки от нас.

(Дарят игрушки, шарики – провожают малышей)

Звучит музыка в зале появляется стиляга Кэт

Кэт: Привет, чуваки! Привет, чувихи!

Ведущая: Простите, пожалуйста. А можно у вас узнать вы кто?

Кэт: Как это кто? Вы что не узнаёте меня? Я самая настоящая стиляга. Я Кэт- выпускница стиляжной школы. Люблю петь и танцевать, не страдаю от скуки. Готова с вами постилять.

Ведущая: Что, что постилять?

Кэт: Ну да, по нашему стиляжному это означает потанцевать. А что это за тусовочка у вас такая? И народа столько поприглашали.

Ведущая: А это мы наших ребяток провожаем в школу

Кэт: В какую, в стиляжную?

Ведущая: Почему в стиляжную? Нет, в самую обычную.

Кэт: Да ну в обычную. Чему вас там научат? В стиляжной то школе вас научат тусить и веселиться. А в обыкновенные школы зачем нужны?

Ведущая: А вот послушай, дорогая Кэт, для чего нужны школы.

«Если б не было школ» (общая)

Кэт: Класс! Обыкновенные школы оказывается тоже нужны. А чему вас ещё научат в школе? (ответы детей)

Ведущая: Ребята, предлагаю заглянуть в гости к нашей знакомой Сове в теремок. У неё тоже школьные хлопоты.

Музыкальная сказка «Теремок» (индив)

Ведущая: Ребята, а не помочь ли нам зверятам собрать портфели к школе?

Кэт: Чем учебники читать,

Предлагаю поиграть!

Кто тут смелый, кто герой?

Детвора пошли за мной!

Проводится игра «Собери портфель в школу»

Ведущий: А мы вас сейчас всех удивим, да позабавим. Перед вами сейчас выступят самые стильные, самый музыкальные и самые веселые ребята нашего д/с.

Танец «Ха - фа – на- на» (индив)

Звучит песня «Бабушки старушки», выходят переодетые девочки и садятся на скамейку.

1 ребенок: На скамейке во дворе

            Бабушки сидят

            Целый день до вечера

            О внуках говорят…

1 девочка-бабушка: Молодежь-то какова,

            А поступки, а слова

            Поглядите на их моды

            Разоделись обормоты.

2 девочка-бабушка : Раньше мы вот так ходили

         Юбки длинные носили.

         А сейчас уже не то….

         Брюки во (показывает по колено),

         И юбки во (показывает по бедра) тьфу…

3 девочка-бабушка:Ну, а танцы…, ну а танцы…

         Стали все как иностранцы

         (махнула рукой) Взрослые не по годам!?

         Это просто стыд и срам.

4 девочка-бабушка: Да, мы так с вами не плясали

         Мы фигуры изучали,

         Да ходили по балам…

         Очень здорово ведь там…(вздохнула)

5 девочка-бабушка: Хватит бабушки ворчать

         Молодежь все обсуждать.

         Были тоже мы такими,

         Молодыми, озорными

         Сбросим лет так пятьдесят (снимает косынку и (передник) длинную юбку)

         Потанцуем все опять.

        К девочкам присоединяются мальчики

Дети танцуют танец «А ручки хлоп-хлоп…». (Индив)

Кэт: Ну да, ничего так, интересно. А что вы ещё умеете?

Ведущая: Ну что, продолжим, Кэт, тебя удивлять!

1-й ребёнок: Ритмы зазвучали, разошёлся сакс

Танец буги-вуги подзадорил нас

Нет, не стоит думать под весёлый пляс

Что там будет дальше - главное сейчас.

2-й ребёнок: Посмотрите люди, как прекрасна жизнь

Просим буги-вуги станцевать на бис

Веселей ногами, покричим ура

Танцевать же нам до самого утра!

Ведущая: Следующий номер никого не оставит равнодушным. Он подарит всем море позитива!

Кэт: Да это же мой любимый танец! Ребята, я с вами.

Танец «Буги-Вуги»

Кэт: Как с вами и весело!  (звонит телефон) Я же совсем забыла, меня же мама за хлебом отправляла. (отвечает по телефону) Бегу – бегу! Всем пока.

(Убегает)

Ведущая: К празднику готовились не только дети. Вместе с детьми готовились и их родители.

Родители исполняют «Танцевальный микс»

1-й родитель: Май, долгожданный выпускной!

Что ж, воспитатель дорогой,

Уж близок расставания час,

И у родителей для вас,

Пока не прозвенел звонок,

Найдется пара теплых строк

2-й родитель: Мы к вам сюда за ручку дорогое,

Свое родное счастье привели –

А вы тогда нас встретили с любовью,

И вместе с вами мы с тех пор росли…

3-й родитель: Поклон вам низкий, наши педагоги,

За всю любовь, терпенье, теплоту,

За то, что к детям были и мягки, и строги,

За то, что им дарили доброту.

За то, что все они готовы к школе,

За то, что научились здесь дружить,

За то, что с нами были вы и в радости, и в горе,

Готовы вас сто раз благодарить.

4-й родитель: Примите сегодня признание наше

За всю доброту и за опытность Вашу,

За то, что растили Вы наших детей!

Нет Вашей профессии в мире нужней!

5-й родитель: Желаем любви вам и счастья!

Высоких идей и зарплат!

Всё будущее — в вашей власти!

Все (хором): Да здравствует наш детский сад!

6-й родитель: Дорогие педагоги и сотрудники нашего д/с, позвольте за ваш сердечный труд вручить вам эти памятные медали и цветы!

ВРУЧЕНИЕ СОТРУДНИКАМ (цветы, открытки, если будут)

Дети становятся полукругом

1-й ребёнок: Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний,

И мы уходим в первый класс,

Спасибо, до свиданья!

2-й ребёнок: И сегодня, в день прощальный

Мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать.

3-й ребёнок: Было здесь нам уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли,

Говорим всем вам дружно…

Дети: СПАСИБО!

И поклон вам до самой земли.

Песня «Детский сад»

Дети присаживаются на места.

Ведущий:  Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играется с листвой,

Ну а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Песня воспитателей.

Ведущая: Слово предоставляется заведующей!

 ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПАРАД ПЕРВОКЛАССНИКОВ

ВЫПУСКНОЙ ДЛЯ ГРУППЫ №6

1-й Ведущий: Разве можно не любить детей Бескорыстно,

Бережно и нежно!

Дети — наше счастье на земле,

Наша совесть, радость и надежда.

2-й Ведущий: Мы живем заботой каждый час,

Чтоб без криводушия и фальши

 Наши дети были лучше нас,

Чтобы шли уверенней и дальше.

Под музыку входят сначала дошколята

1-й: Они пришли такими малышами,

Их ждали здесь и ласка, и уют.

Совет во всем просили, как у мамы,

Теперь советы сами нам дают.

2-й: Очень сегодня взволнован детсад:

В школу своих провожает ребят.

 Сколько народу на празднике нашем!

Вместе: Встречайте! Встречайте! Идут первоклашки!

Звучит музыка.  Вбегают первоклашки.

1-й ребенок: У нас сегодня праздник  Поля

Радостный, весёлый.

 До свиданья, детский сад!

Здравствуй, школа!

2-й: Дни за днями быстро мчатся,  Вика

Мчатся, не воротятся!

Жалко с садом расставаться,

 Но и в школу хочется!

3-й: Мы расстаемся с детским садом,

 И всё-таки грустить не надо,

4-й Ведь золотым осенним днем

 Все вместе в школу мы пойдём!

Песня «Детский сад»

После песни дети присаживаются на места.

1-й Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно —

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут!

2-й: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Появляется Домовой Кузя, чихает. Ведущие обращают на него внимание.

Вед:1-й: Вы кто такой?

Вед 2-й: Вы откуда взялись?

Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай, в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников, 3 годочка за ними наблюдал.

Ведущий: А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя: А домовым показываться не положено.

Ведущий: Сегодня всё можно! Проходи, Кузенька. Радость-то какая! Домовой в доме! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.

Кузя: Как хорошо мне тут живется! А ребятишки здесь какие счастливые живут! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за четыре года.  А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить толком не умели. Помните, как они с мамами и папами топали в детский сад?

1-й Ведущий: Да, ребята и песенку такую про садик знают. Вот послушайте.

Песня «Детский сад»

Ведущий: Да, незаметно пролетели года. Выросли детки. Всему научились: считать, читать, писать.

Кузя: Считать-то они очень хорошо умеют. Я порой сижу на занятиях, пока задание прослушаю, пока посчитаю на пальцах, а они уже ответ говорят. Очень они у меня смышленые.

Ведущий: А это мы проверим. Вот я сейчас загадаю ребятам загадки. Да не простые, а математические.

Кузя: Ну, ребята, не подведите меня!

Ведущий задает задачи, дети отвечают.

1)Подарил утятам ёжик

Восемь новеньких сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

  2)Потеряла крольчиха крольчат,

А крольчата сидят и шалят,

 За подушкой один, за кадушкой один,

 Под листочком один, под мосточком — один.

Отыскать мне детей помогите,

 Сколько их, быстрей подскажите!

3)Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.  

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?

4.Семь воробьев опустились на грядку.

Скачут и что-то клюют без оглядки.

Котик-хитрец осторожно подкрался,

Мигом схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать без оглядки!

 Сколько теперь их осталось на грядке?

(Ни одного, остальные улетели).

Кузя: Спасибо, детвора! Отлично справились с заданием. За урок математики я уже переживать не буду. Знаю, что справитесь.

Ведущий: А знаешь, Кузенька, пока мы с тобой урок математики проводили, наши ребята с Песенкой-чудесенкой повстречались.

Кузя: А где же она?

Ведущий: Да вот, послушай!

«Песенка-чудесенка» в исполнении детей.

Кузя: Спасибо, ребята, за песню. Так на душе светло и радостно стало! Веселиться хочется!

Раздается голос, появляется Баба Яга, тянет за собой избушку.

Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, всё прощаю!

Кузя (выглядывает из-за Ведущего): Говорят же тебе, нет меня!

Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть?! Вернись, родимый!

Кузя: Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда ты ее за собой таскаешь? (Обходит избушку.) А ну-ка, избушка, поворотись ко мне передом!

Яга (восхищенно): Генерал! Весь в бабушку!

Кузя: Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!

Яга: Сынок!

Кузя: Какой я вам, бабушка, сынок?

Яга: Яхонтовый ты мой! Ты же вернись только. Я всё вымою, вычищу, печь истоплю, крендельков напеку. Помнишь, как раньше было?

Кузя: Всё равно не пойду. Не уговаривай! Скучно у тебя. А у меня что ни день, то сказка.

Яга (ехидно): Искусство любишь?

Кузя: Сказки очень уважаю. Знаешь, сколько моим ребятам перечитали? Всё знают!

Яга: А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушайте, я вам сейчас расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!

- Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке... (рыбке)

- А написал ее    Корней Иванович Чуковский (Пушкин)

- Жил старик со своеюстарухой у самого Черного моря (синего)

- Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж ещё не построили...

(в ветхой землянке)

- Ровно тридцать лет и два года        (3 года)

- Старик ловил удочкой рыбу        (неводом)

- А старуха чинила носки и колготки(пряла свою пряжу)

- Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым        (одной тиной)

- В другой раз закинул невод — пришел невод с рыбой, да не простой, а сардиной... (золотой)

Кузя: Да не путай ты их, Баба Яга. Бесполезно! Знаешь, какие сказки ребята на праздниках показывали!

Яга: А я тоже могу сказку показать!

Кузя: Это какую?

Яга: «Карлсон» называется. Знаешь такую?

Кузя: Не-ет...!

Яга: Ну, тогда смотри и слушай!

Песня «Смешной человечек»

Яга: А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично!

Кузя: Так я же своих ребят в школу провожаю!

Яга: Эка невидаль какая! Что за школа за такая? Это где тебя помучат, но потом всему научат? Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!

Ведущий: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу!

Яга: Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?

Ведущий: А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.

Эстафета «Школьный базар».

 (На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности.

Две команды детей встают напротив столов.

Дети по очереди «бегут на базар», выбирают

портфель, несут следующему участнику

и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности).

Кузя: Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.

Яга: Кузенька, и что ты с этими двоечниками возишься? Охота тебе?

Кузя: Это кто двоечники? Да мои ребята — знаешь, какие отметки получать будут, когда пойдут учиться?

Яга: Я знаю! Единицы и двойки!

Кузя: А это мы сейчас проверим!

Игра «Отличные оценки» 

(на полу раскладываются цифры от 1 до 5, двое детей по команде собирают те оценки, на которые они хотят учиться в школе).

Яга: Чего это ты, Кузя, загрустил?

Кузя: Да вот смотрю на ребят и думаю, как же им с садиком жалко расставаться, со своими игрушками, с чудесами, которые здесь дарили.

Яга: Ох, и разжалобил ты меня! Сразу злые чары куда-то ушли. Хочется доброе что-то сделать, потанцевать.

Танец «Детство»

Яга: И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?

Кузя: Так я же не один. Это мне мои дорогие помощницы воспитатели (имена, отчества) помогают все три года. Вот послушай, что о них ребята расскажут.

Выходят выпускники.

1-й ребенок: Помнишь, как немного лет назад

Привели нас мамы

 В этот самый детский сад?

 Для нас он — лучший самый!

2-й: Спасибо, воспитатели,

За ласку и тепло!

 Нам было с ними рядышком

И в хмурый день светло.

3-й: Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

 Взять с собою в первый класс!

Индивидуальный номер выпускников

Ведущий: Спасибо, ребята, за такой подарок!

 Сегодня ребята, мы вас поздравляем

Вы в школу идёте учиться, дружить

Успехов, здоровья мы вам пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

Танец «Дружба –это не работа»

Яга: Ну что, Кузьма, уходят твои выпускники. Пошли со мною в мой волшебный лес!

Кузя: Нет, Баба Яга не уговорила ты меня. Провожу этих детей — другие на смену придут.

Яга: Ну хоть на выходных погости, яхонтовый мой!

Кузя: Уговорила ты меня Баба Яга, погощу у тебя. Тут недолго и помощники мои без меня справятся.

Герои под музыку уходят.

1 вед: В нашей группе становится тише,
И причина известна здесь всем:
Дени, Вика, Полина, Серёжа.
Покидают ее насовсем.

2-й вед: Мы украдкой слезу вытираем,
Вспоминая веселый ваш смех.
Трудно было нам с вами, мы знаем,
Все равно вы для нас лучше всех

Ответное слово родителей.

Поздравление Заведующей, вручение подарков выпускникам.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Мы говорим всем спасибо и желаем всем родителям всего доброго, а главное — терпения!