«Какое разноцветное наше лето».
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение на улице в младшей группе «Какое разноцветное наше лето».

Цели: Закрепить  знания детей о времени года – лето. Способствовать развитию творческого самовыражения. Развивать у детей эмоциональную открытость, раскрепощённость. Воспитывать любовь к  окружающему миру, стремление быть лучше, уважение друг другу.

Ведущая: Лето краски в руки взяло, 
Всё вокруг разрисовало,
И деревья, и кусты,
И, конечно же, цветы!

А сейчас вы не зевайте,
Хором дружно отвечайте:

  -Любите вы лето? (да)

 -  Какого оно цвета?  (разноцветное)

 - Любите вы бегать, прыгать и скакать? (да)

 - А в запрещённом месте с берега нырять? (нет)

 - Любите печенье, торты и пирожное? (да)

 - А на вкус приятное, холодное мороженное? (да)

 - А на каруселях в небеса взлетать? (да)

- А ребят в своей группе обижать? (нет)

Ведущий: ребята отгадайте мою загадку.

Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце, 
А зовут тебя все - ...
(солнце)

Игра «Соберем солнышко» (Игра с прищепками)

Воспитатель.
Ну, а теперь отправляемся в путь.
Воспитатель:
По ровной тропинке идет детвора.
(Идут, высоко поднимая колени.)
Подняли все руки, кричим все «ура».
(Поднимаем руки.)
Вот прыжок через канавку.
(Прыгают с продвижением вперед.)
И опять идем по травке.

 Следующая загадка

Если Солнце не смеётся,

Что с небес на землю льётся?

(Дождь)

Игра: « Дождик»
(Дети двигаются по кругу, а ребёнок – «дождик» внутри круга). 
Дождик по двору гулял
И ребяток всех пугал
Кап, кап, кап, кап,
Разбегайтесь кто – куда

Следующая загадка

Кто на солнышке цветет?

Кто пчеле подарит мед? (цветок)

Ведущий: Лето богато цветами, а мы посмотрим, как наши дети умеют выращивать цветы.
Игра "Посади цветы» (дети по очереди «сажают» цветок в ведро с песком, а потом поливают из лейки).

Проводится игра «А вы знаете?»

А вы знаете, как комарики звенят? (Дети имитируют писк комаров и далее по тексту)

А как мухи жужжат?

Как птички поют в лесу?

А кукушка кричит на суку?

Как лягушки квакают?

Как щенки тявкают?

Как дети малые плачут?

А как зайцы весёлые скачут?

У меня для вас новая загадка:
Нет у солнца и дождя
Ни единого гвоздя,
А построили в два счета
Поднебесные ворота.
(Радуга)
Какие цвета у радуги?

Дети отвечают (красный, оранжевый, …)

Провидится игра «Чей кружок быстрее соберётся» (по цветам кружков, которые в руках у ребят и на земле)

Солнце печет,

Липа цветет,

Рожь поспевает.

Когда это бывает? (летом)

Игра «Птицы в гнездах» (на выбывание)

Воспитатель: Вот и подошло наше увлекательное путешествие к концу. 
И я надеюсь, что это Лето вы проведёте также интересно и весело, как мы сегодня.