Сценарий развлечения для старшей группы " День знаний"
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий развлечения для старшей группы                                                        « День знаний»

Ведущая:  Здрaвствуйте, рeбята. A знаете ли вы какой сeгодня день? (дeти oтвечaют). Правильно, сегодня мы отмечаем – день знаний. 1 ceнтября пeрвoклаccники идут впeрвые в шкoлу, а в нашем детском саду начнутся интересные занятия . Надеюсь, вы хорошо отдохнули летом? Как вы выросли за это время.  А сейчас поиграем в игру « Вопрос – ответ».  Я задаю вопрос , а вы отвечаете «я» или молчите. Готовы?                                                                                                            ---Кто на море летом был? (дети отвечают)                                                                                                                                                                                            

  ---Кто с корзиной в лес ходил?

-- Кто гонял на самокате?

---Кто на завтрак скушал скатерть?

--- Кто летал на самолете?

---Кто на море ездил к тете?

---Кто за лето загорел?

--- Кто арбузов тонну съел?

--- Кто с друзьями встрече рад?

---Кто пришел к нам в детский сад?

Песня «Детский сад, как шоколад»

(звучит ласковая музыка, выходит Мальвина. )

Мальвина:

-Здравствуйте, ребята! Вы не видели Буратино? ( появляется Буратино под свою музыку).

-Ах ты проказник, Буратино, я тебя везде ищу! Сегодня 1 сентября – день знаний и надо начинать учиться , открывай свою азбуку и начнем….

Буратино:

-Не хочу учиться! Голова болит от тетрадок и книжек ( отдает азбуку Мальвине).

 Мальвина: Буратино! Я тебе покажу буквы, а ты их назови.

 Игра « Назови букву»

 ( Мальвина  раскрывает азбуку, показывая страницы детям, зрителям , а Буратино называет их неправильно).

Мальвина ( Расстраивается)

- Буратино, ты ничего не знаешь,тебе многому нужно научиться. Тогда начнем следующий урок – математика.

Игра « Угадай цифру»

( участников 2 человека. За спину одному и второму участнику вешается цифра , двигаются под музыку, пытаясь подсмотреть первым цифру соперника. Кто первый увидел цифру – победитель.)

Буратино

– Я и так самый умный и без вашей учебы, могу научить любого .

Мальвина – А чему ты можешь научить?

Буратино – Я могу научить тому, что умею сам. Делай как я!( музыка быстрая )

Игра « Делай как я!»  ( под музыку дети ходят по кругу, музыка останавливается, Буратино говорит слово  « Мальвина» , дети застывают изображая Мальвину, и т.д)

Мальвина – Какой ты, озорник и проказник , тебе лишь бы танцевать и веселиться, но сегодня действительно праздник, но с завтрешнего дня я возьмусь за твое воспитание.

Буратино – Урааааа! , тогда мы все будем танцевать и веселиться, ты с нами Мальвина?                                                                                                            

  Мальвина – Почему бы и нет.                                                                                          

  Танец « Буратино»                                                                                                     

 Ведущая – На этом наш праздник окончен, всем хорошего дня ,успехов в учебе  и хорошего настроения.                          КОНЕЦ