Сценарий выпускного бала "Путешествие в город детства"
методическая разработка (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Выпускной бал «Путешествие в город детства»
Под фанфары выходят ведущие:
Ведущая 1: Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу!
И расцвела для всех сирень,
Как ни цвела ещё ни разу!
Ведущая 2: Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал! –
Всё это вам, выпускники!
Сегодня ваш последний бал!
Под музыку «Полонез» выходят парами выпускники с шарами. Воспитатели их представляют по именам. Дети делают перестроение. В конце становятся парами по периметру.
Дети рассказывают стихи:
Начинаем бал прощальный,
В зале лампы зажжены,
Нас сегодня провожают
Из детсадовской страны!
Кто хотел душой согреться,
Все внимание на нас.
Мы сейчас про город детства
Вам расскажем не таясь.
Город детства - это сказки,
Игры и веселый смех.
Карандаши, мелки и краски –
Приглашаем в гости всех!
В нашем городе чудесном
Детвора шумит с утра.
Город детства, всем известно,
Очень любим – ты и я.
Дети исполняют песню «Детский сад».
Ведущая.
Город детства приглашает нас еще раз пройти по его улицам и вспомнить, как хорошо и уютно было в нем маленьким жителям. Первая улица, с которой мы начнем экскурсию, называется «Карапузы".
Выходят дети старшей группы:
1.Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс.
Это раз!
2.Два – хотим вам пожелать
Никогда не унывать,
Детский сад наш вспоминать.
3.Много ждет вас впереди,
Игры, шалость позади.
Это три!
4.А четыре – обещаем,
Что без вас в саду родном
Много нового узнаем
И игрушки сбережем!
5.Ну а пять – попросим вас
В школе не лениться,
Всем отличниками стать!
Вами мы гордимся!
6.А теперь, в последний раз,
Заведем веселый пляс!
Выходите поскорей,
С вами будет веселей!
Дети исполняют совместный парный танец в кругу «Полька» муз. Штрауса
После танца все дети садятся на свои места, мальчики провожают девочек, затем садятся сами.
Ведущая.Когда-то вы были забавными малышами. А что малыши любят слушать? Сказки! Правильно! Расскажите нам об этом.
Дети:
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Лампа Алладина в сказку нас веди!
Башмачок хрустальный помоги в пути!
Мальчик Чипполино, Мишка Винни-Пух-
Каждый нам в дороге настоящий друг.
Пусть герои сказок дарят нам тепло.
Пусть добром навеки побеждает зло!
Ведущая.
Вот за это мы и любим наши волшебные сказки! Отправляемся на сказочную улицу.
Под музыку влетает на метле Баба-Яга:
Баба-Яга. А ну, пошла, залетная! Э-э-эх! Не летит, опять мотор забарахлил, и, как всегда, в самый неподходящий момент. А я ведь спешу на праздничный обед к Кикиморе. Ух, и наедимся мы там до отвала. Ну-ка, ну-ка, чую, чем-то пахнет! Фу, фу, русским духом пахнет! (смотрит на детей). Ой, батюшки, сколько здесь детишек: девченок и мальчишек! И все такие чистенькие, такие упитаненькие!!!! Откуда вы такие взялись в нашей сказке?
Ведущая. Здравствуй, дорогая Бабушка Яга!
Баба-Яга. Зачем пожаловали?
Ведущая. У наших ребят сегодня праздник: они выпускники детского сада и скоро идут в школу. Мы решили еще раз заглянуть на сказочную улицу Города детства.
Баба-Яга. Вот эти малыши идут в школу?! Да вы что, решили меня насмешить? Да они же, наверное, еще ничего не знают и не умеют.
Ведущая. А вот и не правда! Наши дети уже многое знают и умеют.
Баба-Яга. Ну, это мы сейчас проверим. Вот отгадайте мои сказочные загадки:
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались.
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден. (гадкий утенок)
Уплетая калачи
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. (скатерть-самобранка)
Мой вопрос совсем не трудный
Он – про город Изумрудный.
Кто там был правитель славный?
Кто там был волшебник главный? (Гудвин)
Баба-Яга. Вот вы какие, ну все знаете! Загадаю-ка я вам самую трудную загадку, точно не отгадаете:
Жил да был один купец, уважаемый вдовец.
Был он сказочно богат, но казне своей не рад.
Он в казне не видел прока, если сердце одиноко.
Торговался всё ж до ночи ради трех красавиц дочек.
Их наряды на подбор-шитый золотом узор.
Словно лебеди плывут, разговор как нить ведут.
Старшие хотя бойчее, младшая купцу милее.
Как - то раз купец собрался, да и за море подался
За каким - то интересом, за прибытком, аль привесом.
Долго за морем он был, наконец домой приплыл.
Старшеньким –каменьев ярких.
Младшей, спрятав в узелок, чудный -….. (аленький цветок))
Дети исполняют танец с полотном и цветами «Цветочная фантазия»
Баба-Яга. Спасибо, ребята, какую красоту мне показали, глаз радуется, душа поет! Поеду к Кикиморе расскажу о своих преключениях! Желаю вам учиться на отлично, не лениться, трудиться и, конечно, сказку не забывать! Сказка ложь, да в ней намек. Добрым молодцам урок! Доброго пути!
Баба-Яга прощается, улетает под музыку на метле!
Помощники выносят модули с буквами.
Ведущая. Наше путешествие по улицам города Детства продолжается! Как хорошо в детском саду. Мы здесь играем, гуляем, отдыхаем. Кажется, мы забыли еще что-то очень важное! Что еще мы делаем в детском саду? Правильно, занимаемся! Поэтому мы сейчас отправимся на улицу Знаний.
Под музыку выходит Буратино.
Ведущая. Здравствуй, Буратино!
Буратино. Здравствуйте, а что это вы тут делаете? Такие красивые, нарядные!
Ведущая. У нас сегодня праздник. Дети покидают детский сад и идут в школу. Мы гуляем по улицам города Детства и сейчас пришли на улицу Знаний.
Буратино. Значит я правильно пришел за знаниями – на улицу Знаний!
Ведущая. А ты предупредил папу Карло? Он, наверное, волнуется и ждет тебя дома.
Буратино. Я не могу вернуться домой, потому что продал свою азбуку, а буквы не выучил. Папа Карло ужасно расстроится, если узнает об этом!
Ведущая. То, что ты продал азбуку, очень плохо! Но мы с ребятами поможем тебе. Правда? Сможете мне помочь? А как?
Ведущая. Наши ребята знают песенку про алфавит. Внимательно смотри, слушай и запоминай.
Дети исполняют песенку про алфавит вместе со старшей группой.
Буратино. Вот здорово, я уже почти запомнил!
Ведущая.Не может быть!!!
Буратино. Давайте проверим! Я вижу, у вас на кубах написаны буквы. Предлагаю сложить из них слова.
Проводится игра «Сложи слово»
Команда детей собирает слово «ШКОЛА» , а Буратино слово «КНИГА».
Ведущая. Молодей, Буратино, и ты справился с заданием. У нас для тебя сюрприз.
Дети исполняют танец «Буратино»( со старшей группой)
Буратино. Спасибо вам большое за такой чудесный танец про меня! Пора мне домой, к папе Карло! До свидания, ребята! Успехов в школе!
Буратино убегает.
Ведущая. А мы с вами, ребята отправляемся дальше гулять по улицам Детства. Но сначала ответьте на вопрос: «Что вы больше всего любите делать в группе?»
Играть!
Конечно, ведь в игре мы познаем мир, учимся дружить, развиваем воображение, придумываем новые истории!
Предлагаю вам поиграть вместе с вашими родителями
Проводится игра с родителями.
Ведущая. Ребята, понравилось вам на игровой улице? (да) тогда отправляемся дальше! Предлагаю заглянуть на еще одну интересную улицу! Туда, где мы рисуем, поем, танцуем, разыгрываем сценки! Эта улица называется – Творческая!
Выходят девочки-выпускницы: 1-я – с коляской, 2-я – с книжкой, 3-я – с цветами. Садятся на стульчики.
Ведущая.
Три подружки в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-я девочка (качает коляску, поправляет в ней куклу):
Вот когда я подрасту
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа
Чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
А потом я стану мамой
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа,
Не буду утром пичкать кашей,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо
2-я девочка. (встает со стула)
Вот бы дочкой твоей стать –
Можно только помечтать!
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили
Обо мне лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много денет получать,
Что хочу-все покупать!
(обращается к 3-й девочке)
Почему же ты молчишь?
Ничего не говоришь?
3-я девочка:
В школе я хочу учиться,
Обещаю не лениться. (открывает книгу)
Потому, как подрасту,
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
Ведущая.
Мы желаем вам удачи,
Крепких знаний, в добрый час!
Приходите, навещайте,
Не забудьте садик наш!
1 Ребёнок: (обращается к воспитателям)
Но и мы вам говорим
Воспитателям своим:
«Лучше и добрее воспитателей
Не найти на свете ни за что!
Взрослые и дети вам признательны
За любовь, за чуткость и тепло!»
2 ребёнок:
Пусть сияет радость, словно солнышко,
В ласковой улыбке и глазах,
И всегда любое дело спорится
В ваших замечательных руках!
Дети исполняют песню «Воспитательница»
Ведущая. Спасибо, дорогие ребята, за теплые слова! Следующая улица – Танцевальная!!!
Выходят девочки,рассказывают стихи:
1 Заводные мы девчонки.
Не хотим стоять в сторонке.
Всех решили удивить -
Парней на танец пригласить.
2 Юбочки расправим,
Бантики поправим,
Да притопнем каблучком
и завертимся волчком.
3 Танцевать нам нравится.
Разве не красавицы?
Ну. девчата, все готовы -
Выбирай себе любого.
Девочки выводят своих мальчиков, становятся на танец.
Исполняется парный танец «Первая любовь»
Ведущая. А теперь бежим все на улицу – Спортивную!!!
Ребёнок:Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим,
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
А сейчас все скажем дружно
Физкульт - Ура! Ура! Ура! (дети)
Исполняется танец «Ха-фа-на-на»
Ведущая. Жаль, что все когда-то заканчивается. Вот и наше путешествие по городу Детства подошло к концу. Но не будем грустить, ведь впереди вас ждет много нового и интересного.
Домой возвращаются птицы
Поют у родного крыльца.
А нам с детским садом проститься
Настала, настала пора!
Под шелест листьев сентября
Пойдем мы в первый класс.
Но не забудем никогда
Мы свой прощальный вальс!
Дети исполняют «Дошкольный вальс»
После вальса дети встают на полукруг, рассказывают стихи:
Ребенок 1: Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь, всё вы видите сами,
Поумнели мы здесь, подросли!
Ребенок 2: Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Ребенок 3: Воспитателям, няням, медсестрам –
Будем часто их всех вспоминать!
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё отдавать!
Ребенок 4: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли.
Говорим вам всем дружно:
Все дети: Спасибо! (воздушный поцелуй). И поклон вам до самой земли!
Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад»
Ведущая. А теперь слово предоставляется родителям.
Награждение детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий выпускного утренника "Острова дошкольного детства"
Сценарий выпускного праздника с участием детей подготовительной к школе группы....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/29/picture-175714-1419802093.jpg)
Сценарий выпускного праздника «Куда уходит детство».
Разработан праздник со стихами, песнями, танцами и презентацией....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/29/picture-175714-1419802093.jpg)
Сценарий выпускного праздника «Куда уходит детство».
Разработан праздник со стихами, песнями, танцами и презентацией....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-494630-1412795876.jpg)
Сценарий выпускного праздника "Куда уходит детство?!"
Сценарий выпускного праздника "Куда уходит детство?!"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/29/picture-464696-1406637463.jpg)
Сценарий выпускного утренника "Острова дошкольного детства"
Сценарий выпускного утренника "Острова дошкольного детства"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/15/picture-74026-1355566961.jpg)
Сценарий выпускного вечера «Прощай беззаботное детство!»
Сценарий выпускного вечера для детей 6-7 лет....