Сценарий праздника «Как казаки грамотности учились»
материал (старшая группа)
Сценарий праздника «Как казаки грамотности учились»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 44.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника «Как казаки грамотности учились»
I. Организационный момент
Выходят казачата:
1 ребенок:
Здравствуйте, гости дорогие
Вам ли сегодня по домам сидеть
Да в окно глядеть
Грустить да печалиться!
Рады вас видеть у себя в гостях
В нашей станице казачьей.
2 ребенок
Добрый день вам, добрые люди!
Пусть вам добро всегда будет
Рады мы вас встречать
И не дадим мы вам скучать
3 ребенок
Все мы любим свободу
Так как мы казацкого роду!
Пусть в этом дружном зале
Будет радость и не будет печали!
4 ребенок
Казачья нелегкая доля
Казак только Богу подсуден,
Сквозь годы проносится полем.
«Мы были, мы есть, и мы будем!»
II. Вступление
Звучит музыка. Выходят хороводом дети под музыку « Казаки»
Ведущий 1: Здравствуйте, гости дорогие! Мы рады видеть вас в нашей казачьей станице.
Ведущий 2: С самого раннего детства вся жизнь человека неразрывно связана с книгами. Ребенок еще не научился, как следует говорить, а его слух уже ловит мамины, бабушкины сказки или прибаутки. А сказки и прибаутки из книг.
Ведущий 1:Мы вырастаем, идем учиться в школу, в институт, и целое море знаний, которое мы черпаем из книг, подхватывает нас.
Ведущий 2: Через книги мы узнаем о том, что еще никогда не видели. Через книги, мы узнаем, как жили , и какие мысли были у наших предков.
Ребенок 1:
Мы дружны с печатным словом
Если б не было его
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
Ребенок 2:
Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Если б все исчезло разом
Что писалось для детей
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей..
Ребенок3
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ
Протянул за книжкой руку,
А ее на полке нет!
Ребенок 4:
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
Ребенок 5:
Книге смелой, книге честной,
Пусть немного в ней страниц,
В целом мире, как известно,
Нет и, не было границ.
Ребенок 6:
Ей открыты все дороги,
И на всех материках
Говорит она на многих
Самых разных языках.
Ребенок 7:
Слава нашей книге детской
Переплывшей , все моря
И особенно российской
Начиная с букваря!
Ведущий 1: Народная мудрость гласит: «Книга - зеркало души»
Ведущий 2:А великий человек Е. Вильмонт сказал: « Человек, не читающий книг, удивительно скушен»
Ведущий 1: Книга – самое сложное и великое чудо из чудес.. С детских лет книга становиться нашим постоянным и неизменным спутником в жизни. Всю жизнь она помогает нам работать, учиться, мечтать , отдыхать.
Ведущий 2 : Нет такого самолета, или корабля, которые , уносили бы человека туда, куда уносит его книга: в мир удивительный, сказочный, прекрасный.
ПЕСНЯ: « Кто любит читать»
Ведущий 1 : Книга – это передача знаний от одного поколения к другому.
Ведущий 2: Где, как не в семье, да на родимой стороне мы можем соприкоснуться с историей, с традициями наших предков. От поколения к поколению передают наши деды и отцы, всё то, что было накоплено нашими предками. И нить поколений не прерывается.
1-й ребенок.
Кто на все вопросы мне ответит?
Кто расскажет про дела вокруг?
Да, такой волшебник есть на свете
Книга – лучший спутник мой и друг.
2-й ребенок.
Недаром дети любят сказку
Ведь сказка тем и хороша
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
3 ребенок
И на любые испытанья
Согласны храбрые сердца
В нетерпеливом ожиданье
Благополучного конца
Ведущий1А вы казачата, любите книги? (да)
Ребенок 1:В четыре года научился я читать
Ни дня без книги я с тех пор.
Ведущий2 Наверно много умудрился
Прочесть ты умных книг?
Ребенок1:
Да, прочел я книг не мало,
С книгами жизнь ярче стала
Книга – это знаний бездна
Читать престижно и полезно.
Ведущий1; А какие, казачата, вы знаете пословицы про книги?
Дети : - Кто много читает, тот много знает.
-С книгой жить , век не тужить.
- День, прожитый без книги,- потерянный день.
- Книгу читаешь - на крыльях летаешь.
- Книга окно в мир, по чаще заглядывай в нее.
-Испокон века книга растит человека.
- Одна хорошая книга лучше многих сокровищ.
Ведущий2: Веселыми рассказчиками и сочинителями докучных сказок были наши предки – казаки. Любили они дурачить друг друга.
Казак: Как это?
Ведущий 1: А вот как.
Сценка
Казак 1: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, накалу мочало, а не начать ли сказку сначала?
Ведущий 2: Начни.
Казак 1: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, не начать ли сказку сначала?
Казак 2: Я знаю другую сказку.
Казак 3: Какую?
Казак 2: Мы с тобой шли?
Казак 3: Шли.
Казак 2: Кожух нашли?
Ребенок 3: Нашли.
Казак 2: Я тебе его дал?
Казак 3: Дал.
Казак 2: Ты его взял?
Казак 3: Взял.
Казак 2: Где же он?
Казак 3: Что?
Казак 2: Да кожух.
Казак 3: Какой?
Казак 2: Мы с тобой шли? ( тон повышается)
Казак 3: Шли.
Казак 2: Кожух нашли?
Казак 3: Нашли.
Казак 2: Я тебе его дал?
Казак 3: Дал.
Казак 2: Ты его взял?
Казак 3: Взял.
Казак 2: Так где кожух? ( На повышенном тоне)
Казак 3:Что?
Казак 2:Да кожух говорю.
Казак 3: Какой?
Ведущий 1: и так до бесконечности….
Ведущий 2: Много шуточных песен знали казаки и пели их на всех праздниках, а вот и одна из них.
Песня « Я казак служил у пана»
Ведущий1: Юмор и сатира в жизни казаков занимали очень важное место, посмеяться, или как говорят позубоскалить ,казак всегда был рад.
Сценка « Два кума»
Кум1: – Здорово кум Грицко!
Кум 2: Здорово кум Кузьма!
Кум 1: Ну что нового слыхал?
Кум 2:Я в цем годе, такой кавун вырастив. Ну прям, О ( показ)
:Нидилю усей семьей ели, косточкой чуть кошку не вбил.
Кум1: Брешешь.
Кум2: Та правду кажу.
Кум1:А я яблоко вырастив, О такое( показ).
Кум2 : Брешешь.
Кум1: Правду кажу. Еле в телегу впихнув шоб на ярмарку везты.
Еду, чую, хрустыть. Повертаюсь, червяк хрустыть. Так я вбиг, а он кобылу загрыз! Во как дило было!
Выходит Дуняша
Дуняша: Здорово ночевали казачата, будьте, и вы здоровы , гости дорогие.
Ведущий 2: Ой, что это ты сегодня такая нарядная Дуняша? Аль праздник, какой.?
Дуняша: Да, еще какой праздник!!!! Казачата наши – то выросли, окрепли, возмужали, многому научились.
Ведущий 1: Ну и что?
Хозяйка: А вот, что. По 7 лет каждому исполнилось, в самый раз и в школу собираться. Гости мои любезные! Казачата вы мои дорогие! Жалко мне с вами расставаться. Ну что ж будем наших детушек в школу провожать, веселиться, танцевать.
Ведущий2: Наши казачки всюду славятся
Наши танцы любят все
Входите казачки красавицы
Да пройдитесь во всей красе
Танец казачек « Платочки»
Ведущий1:
Казаки народ веселый
Хорошо они живут
И в свободную минутку
Вам частушки пропоют.
Частушки
1.Веселей играй гармошка
Будем петь вам от души.
Мы девчоночки казачки
До чего же хороши.
2 Я казачка удалая,
Рядом казачок лихой
Пропоем мы вам частушки
Вы похлопайте с лихвой.
3. Казаки мы хоть куда
Всем в округе нравимся
Приглашаем к нам в станицу
Скажите, - останемся.
4. А мы казачки не простые
Добрые и боевые
Будем в гости принимать
А казаков вам не видать!
5.Веселей играй, гармошка,
Мы станцуем и споем,
Мы готнянские девчата
Любим песни с огоньком.
6. Вот мы выросли большими
В районном хоре мы поем
с Ракитянскими казаками
Ни за что не пропадем
7. Мы казачки не простые
Просим помнить это вас
Мы казачки боевые
Садик « Светлячок» у нас.
8.Хороши наши частушки,
И напев у них простой.
На сегодня петь закончим –
Ставим точку с запятой!
Казачок 2: - Девочки, девчоночки
Примите на вечорочки,
Может быть последний раз
На вечорочках у вас.
Казачка: - Ой, вы, парни – паренечки!
Вы садитесь на пенечки.
Не забыли мы про вас,
Поиграем мы сейчас.
Игра «Жаворонок»
В небе жаворонок пел (идут по кругу)
Колокольчиком звенел( звенит)
Порезвился в тишине
Спрятал песенку в траве ( кладет колокольчик между двумя детьми)
Дети поворачиваются спинами
Тот кто песенку найдет
Будет счастлив целый год ( дети оббегают круг)
Тот кто первый взял колокольчик – жаворонок.
Ведущий1: Казачата многому учились у своих родителей, бабушек и дедушек
Сценка
Внук: Дедуня, среди казаков были (,на Белгородчину стекались )люди разных вероисповеданий, как вы к ним относитесь?
Дед: Бог, внучок, может у нас и разный, этого точно не знаем, но точно знаем – кровь в бою у нас одного цвета. На этой заповеди основывалась веротерпимость казачества. Казак был готов « положить душу за други своя», какой религии он ни был.
Помни : « Нет уз святее товарищества»
Внук: Дедуня, я знаю, , что у казаков всегда были малые потери в боях. Почему?
Дед: - Казака даже черт боится! У казаков были очень малые потери в боях, поскольку воевали они рядом со своими станичниками: зачастую дед, отец, и внуки в одном строю. Они оберегали друг друга и скорее позволяли убить или ранить себя само, чем своего товарища. Взаимная выручка - основа казачьего братства.
Помни: « Сам погибай, а товарища выручай!»
Внук; Дедуня, а зачем тебе серьга в ухе?
Дед: Обычай носить серьги у казаков связан с военной стороной жизни. Не все казаки имели право носить серьги. Так серьга в левом ухе у казака означала, что он один сын у матери, серьга в правом – последний мужчина в роду, а если у казака было по две серьги ви в левом и в правом ухе- это означало ,что он один ребенок у родителей. В походах и боях таких берегли.
Песня о дружбе казаков .или Казак клинком побреется
Внук: Дедуня, надысь гуторил мне, что казачок с трех годов приучался к верховой езде. Обучение было тяжелым и постоянным. Стрелять учили с семи лет, рубить шашкой с десяти. Рукопашному бою учили с трех лет.
Дед: Парнишку воспитывали гораздо строже ,чем девку и жизнь его с раннего детства была заполнена трудом и обучением. Но самой главной задачей казаков всегда была учеба.
Особым уважением пользовались школяры. Ими гордились в семьях, они вели себя на улице солидно и достойно. Те, кому посчастливилось учиться в кадетском казачьем корпусе или в гимназии, были известны поименно всем жителям станицы.
Школы были церковно- приходскими для казаков, девчата и хлопцы учились в разных школах На уроке всегда сидел урядник с насекой.
Внук: Спасибо тебе , дедуня, за рассказ интересный
Дед : А теперь пришла пора и вам мои внучата – казачата свою удаль показать.
Игра: Кто первый »
( две казачки держат два платка в руках, четыре казака скачут на конях до подсолнуха и обратно, кто первый возьмет платок у казачки, тот и победил)
Ведущий 1:А хозяюшки в дому
Что оладушки в меду
Она прибирает, она подтирает
Одним – одна за все отвечает.
Сценка: « Соседки »
(Столик, два стула, самовар, чашки с блюдцами)
Встречаются
- Здорова дневала, соседушка?
- Заходи на часок, погуторим.
( садятся за столик, пьют чай, соседка рассматривает ручки у чашек)
- Слыхала, вы вчерась песню заиграли, аж дух захватило, до чего понравилось.
- Да курень мыла, и внутри, и с улицы, да пол камнем – деруном чистила. Устала, вот и отдохнули после вечера с песней.
_ Да у тебя и печь в порядке, и пол блестит. Побегу соседушка, стряпаться пора: котлет рыбных надо сделать, уху сварить, да пироги с яйцами, да капустой, да взвар сварить.
- А я соседушка уже отстряпалась, дичь зажарила, пироги с картофелем, лапшевник, да похлебку с рисом, черносливом, изюмом , да морковью
- Ах , соседушка, настоящая додельница, даже ручки у чашек чистые, да в курене чистота.
- Прощай , соседушка. А сейчас буду пряжу прясть , да подружек поджидать.
Соседка уходит.
Игра для девочек « Кто быстрее смотает нитку в клубок»
Ведущий1:Сейчас пришло время проверить, кто из вас самый быстрый, самый ловкий да умный.
Дивчина: Да как же это так, а! люди добрые, вы послушайте, что он говорит! Я ему говорю: девчата сильнее и умнее хлопцев – вон они какие хорошенькие, миленькие! А он говорит, что хлопец сильнее и умнее девчат. Что с хлопца взять, у него в голове одни кони! Девчата лучше! ( топает ногой)
Хлопец: А если враг пойдет на матушку Россию, кто ее защищать будет? Девчата!?
Нет – хлопцы! Хлопец вырастет и станет казаком, настоящим защитников Отечества.
Дивчина: А я говорю – девчата сильнее и умнее.
Хлопец: А я говорю – хлопцы!
Дивчина: Девчата!
Хлопец: Хлопцы!
Ведущий 2: О чем вы спорите?
Дивчина: А ну-ка, девчата, скажите кто сильнее и умнее – девчата или хлопцы? ( ответ девочек)
Хлопец: Да что вы их слушаете! Хлопцы, а ну-ка скажите мне кто сильнее и умнее хлопцы или девчата? ( ответ мальчиков).
Ведущий 1: Довольно спорить, сейчас мы проверим, кто сильнее мальчики или девочки. (Приглашает мальчиков) А ну-ка, хлопцы, покажите силушку казачью. ( проводится игра «Перетягивание каната»)
Ведущий 2: Ну что, девчата, видели какие сильные хлопцы.
Ведущий 1: Зато наши казачки песни так поют, душа разворачивается и поет, поет….
Песня « Ехали казаки домой» « Как за доном казаки гуляют»?
Выход Атамана.
Атаман:
Слава Белгородчине ! Доброго здоровья дорогие станичники! Мир вам соседи!
Дуняша: Здорово, живешь батька Атаман! Рада тебя видеть в своем курене. С чем пожаловал.
Атаман: Ох, и девчата у вас в станице голосистые, за версту слыхать. Радостно мне, что собрались все вместе. Только скажите, по какому поводу гулянье.
Казачонок :Да в школу мы собираемся, Батька Атаман, выросли уже, Научились писать и читать. .
Атаман: Добре! Я так разумею гости дорогие надо нам устроить экзамен. Чтоб узнать доросли ли эти бравые хлопцы и гарные дивчины до школьного обучения, годятся ли они в ученики. Ну, шо, готовы, знания да умения свои показать. Или окрамя частушек петь, да на конях скакать не чему – то, и не на научились.
Казачонок: Мы завсегда готовы батька Атаман, дай только знак.
Атаман: Даю приказ к проведению экзаменов - готовсь ! (достает пакет) Нынче знания не легко даются. (распечатывает)
Проводятся игры «Казацкая азбука»
2 команды детей Из мешочка дети вынимают цифру, и им задают вопросы
- Казак ( свободный человек, воин, беглец)
- Булава (оружие, иголка, СИМВОЛ ВЛАСТИ
- Чайка ( птица, ЛОДКА, чашка)
- Оселедец ( ЧУБ НАД ЛБОМ, кусок селедки, леденец)
- Курень ( ДОМ, сарай, крыша)
- Казачок( молодой казак, Танец, котел)
- Пластун ( тропа в болоте, РАЗВЕДЧИК, помещение для оружия)
- Саламаха ( КАША ИЗ РЖАНОЙ МУКИ, жена казака, похлебка)
Чтение слов или составить слово.
Атаман: Ай да казачата. И грамоте они обучены и много знают. Вот улетят наши казачата в школу. А кто же будет нашу станицу прославлять. Дело отцов и дедов наших продолжать.
Дуняша: Батька Атаман, есть в нашей станице достойные ребята.
Выходят дети младшей группы под песню «Запрягайте хлопцы коней…»
Мы ребята удалые
Вашей сменой хотим стать.
И вам честно обещаем
Честь и правду защитим!
Припев: А ну-ка, раз. Два, три, ребята,
Ребята-казачата, нашу песню подпевай! 2 раза
Будем славно мы трудится
Честно по- казачьи жить.
Точно знаем, что сумеем
Нашей Родине служить!
Припев: А ну-ка, раз. Два, три, ребята,
Ребята-казачата, нашу песню подпевай! 2 раза
Славно будем мы учиться
Все заветы выполнять
Точно знаем, что сумеем
За Россию постоять!
Ребенок: Кто не знает группу нашу?
Здесь ребята – молодцы!
Просят все добавку каши,
Казачата – удальцы.
Ребенок2. – Дом казачий есть у нас,
В нем старинные предметы:
И кувшин, кровать и таз
Помнят дедовы заветы.
Ребенок3. – Казаком я смелым буду,
Шашку на ремне носить,
Мать родную не забуду
Буду Родине служить.
Ребенок4. – Дайте лошадь мне лихую,
Поскачу я по степи.
Песню нашу удалую
Запою, как казаки.
Ребенок 5. – Вольный ветер, степь без края,
Дым до неба у костра.
Жизнь походная такая
У лихого казака.
Ребенок 6:. – Мы казачки не простые,
Просим помнить это вас.
Все казачки – удалые
Мы девчонки просто класс!
Воспитатель – Вот такой у нас уклад.
И растут ребята,
Все любимые подряд
В группе дошколята.
Дуняша: А вот и наши детушки. Смотри, батька Атаман какая смена подрастает.
Казачка девочка 1: Ой, Катерина, какой нынче казак мелкий пошел.
Казачка девочка 2: Ой, и не говори Марина.
Дуняша: А вы не смотрите, что они еще маловаты. Как в народе говорится - мал золотник да дорог.
Атаман: Молодцы, детвора! Согрели мою душу своими словами.
Ребенок младшей группы: Батька Атаман! Так мы и плясать горазды! Дозволь нам пляску показать.?
Ведущий2: Нехай пляшут! Казак должон уметь свою удаль показать не только в лихом бою, но и в казачьей пляске!
Атаман: Дорогие гости! Как на ваш погляд, лихо плясали?
Ведущий1: Ну, что гости дорогие, достойны эти хлопцы и девчата казачьего звания. Батька Атаман! Бери их под своё атаманово крыло, нехай птенцы вырастают в орлов!
Атаман: Ну, раз так, раз всем вам приглянулись эти хлопцы и девчата, буду готовить их в казачата.
Дуняша: А сколько вам лет детушки, а вы знаете, что казачата получали в этом возрасте в подарок первые брюки с лампасами. Вот и вы сегодня получили свои первые казачьи штаны с лампасами. Первые штаны и папаха – признак принадлежности к казачеству. Но чтобы стать настоящим казаком одних штанов мало.
Атаман: А, ну, казачата, расскажите этим сорванцам, каким должен быть настоящий казак?.
1 Ребенок: Заветы старины в семье казаков,
Хранились испокон веков.
Эти заповеди святы-
Сейчас расскажем вам их мы.
2 ребенок: Честь и имя казака
В жизни главные всегда
С детства честью дорожи
И достоинство держи.
Коль не прав так признавай
Злобу в сердце не пускай
3 ребенок: Слово дал- его держи,
Казачьим словом дорожи!
Помни слово казака
Было верное всегда.
Лучше мудро промолчать,
Чем в пустую обещать.
4 ребенок: Старость всюду почитай,
Стариков не обижай.
Пожилого казака
Почитай как за отца,
Престарелою казачку
Своей матерью считай.
5 ребенок: Если трудно – погибай,
Но товарища спасай!
В службе, в доме на работе,
На рыбалке, на охоте
Другу всюду помогай,
Если надо выручай!
6 ребенок: Век служи и век учись-
Такова казачья жизнь!
Не гордись чужим добром,
А живи своим трудом.
Обеспечь свою семью,
Презирая лень свою.
Ребенок1: - Гутарили, что у вас сегодня праздник первых штанов.???
Ребено2: - И мы вам дарим лошадок. Ведь уже с 4 лет настоящего казака обучали верховой езде.
Атаман: Подрастайте, хлопчики та девчата. А по осени, когда соберем урожай, на святой Покров посвятим вас в казачата.
Дети уходят.
Песня «Казаки не переведутся»
1-й ребенок.
Как на нашей улице
Весь народ волнуется:
Едут, едут казаки –
Удалые молодцы.
2й- ребенок.
Казаки съезжаются,
Пляски начинаются.
3 ребенок :Что с ногами не пойму,
Вправо-влево носятся,
Не стоят они на месте
Так плясать и просятся.
Танец Лебедушка???
Ведущая 1: Ну ка сядем все рядком
Да поговорим ладком!
Звучат потешки
1реренок: Федул, чего губы надул?
2й ребенок: Кафтан прожег
1ребенок: Зашить можно?
2ребенокДа иглы нет.
1й ребенок: А велика ли дыра?
2 ребенок: Один ворот остался.
1 ребенок:- Фома, чего из леса нейдешь?
2 ребенок: Медведя поймал.
1ребенок :Так веди его сюда
2 ребенок :Да он нейдет
1ребенок: Так сам иди.
1ребенок: Так он не пускает.
1 ребенок: Эй, Макей, ты что сегодня делал?
2ребенок:Рукавицы искал.
1ребенок: Нашел?
2 ребенок :Нашел.
1 ребенок: Где ж они были?
2 ребенок: Да за поясом.
Ведущая2: Эх, хороши потешки складом,
Ну а песни наши – ладом!
Песня: « Распрягайте хлопцы кони»
Мальчик: Бубны, румбы, трещотки, ложки,
Кто хочет поиграть немножко?
Становись в ряд,
Выбирай подряд.
Красиво-приятно, а для всех занятно!
Оркестр»
Ведущая2. Но не всегда было спокойно, безоблачно, мирно в казачьих станицах. Казак одной рукой за плуг держится, а другой - за строевого коня.
Казачонок:
Только враг зашевелится,
Наш казак уж на коне –
Рубит, колет, веселится
В неприятельской стране.
Исполняется песня «Два орла».
Слово родителям
Мы надеемся что воспитали настоящих сынов и дочерей Отечества. И не посрамят они славы дедов наших и прадедов.
Атаман: Посмотрите гости дорогие, какие гарные хлопцы, тай девчата повырастали! Доросли они до славной казачьей силы и умения.
Атаман:
Становись! Равняйсь! Смирно!
Казачья нелегкая доля.
Казак только Богу подсуден.
Сквозь годы проносится полем:
- Мы были, мы есть и мы будем!
Ведущая1. Казаки участвовали во всех войнах, которые вела Россия, и внесли неоценимый вклад в прославление русского оружия, много славных страниц вписали они и в историю Великой Отечественной войны.
Казачонок.
Жила в сердцах их смелая отвага,
Своей любовью к Родине сильны,
Они дошли с победой до рейхстага,
Геройские сыны своей страны.
Исполняется песня «Едут, едут по Берлину наши казаки», с танцем
Казачонок:
Все в мире сущие народы,
Благославите светлый час!
Отгрохотали эти годы,
Что на земле настигли нас.
Ещё теплы стволы орудий,
И кровь не всю впитал песок,
Но мир настал. Вздохните, люди,
Переступив порог войны…
Казачонок:
Пусть слава героям шумит не смолкая,
Не сгладит почёта грядущей мечты,
И пусть к постаментам, как память живая,
Ложатся во веки бессмертья цветы.
Казачонок:
Казаком родиться
Не каждому дано,
Безо всяких традиций,
А просто – суждено!
Раз так – наденешь форму
И встанешь в общий строй,
Для казака – как норма:
Хранить людской покой!
Исполняется « Хоровод»
Ведущий 2: Ребята, нам бы хотелось, чтоб вы поняли, что от вашего поколения зависит возрождение России, ее будущее.
Ведущий 1:Принимая на себя почетное звание гражданина России, вы своей учебой, своим трудом, делами укрепляете авторитет и доброе имя Ракитянского района.
Клятва юных граждан Российской Федерации.
Слова клятвы:
1.Мы хорошо понимаем, в какой напряжённый и трудный период в истории России мы становимся её гражданами. Мы хорошо понимаем, что от нашего поколения зависит возрождение России и её будущее.
2Принимая на себя почётное звание граждан России, мы клянёмся своей учёбой, своим трудом и своими делами укреплять авторитет и доброе имя Ракитянского района.
Клянёмся!
3Мы клянёмся быть достойными памяти тех русских людей, которые отдали свои жизни за честь и независимость нашей Родины. Клянёмся!
4Мы клянёмся все свои знания, весь свой труд и все свои силы отдать на то, чтобы быть настоящими хозяевами земли русской и всемирно способствовать возрождению великой России.
Клянёмся!
Атаман: Сегодня повод искренне сказать
Слова и поздравления простые
Тепла и оптимизма пожелать
Будущим казакам России!
Ведущий 1:Вот и настал момент прощанья
Будет краткой наша речь
Говорим мы : До свиданья!
До счастливых новых встреч.
Ведущие2: Надеемся, что вы, ребята, будете расти именно такими: радостью и гордостью России. А на прощание давайте все вместе споём песню.
Песня ????
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/13/picture-280298-1376399220.jpg)
Сценарий спортивного праздника: "Пожарному делу учиться - вперед пригодится!"
праздник разработан для детей подготовительной группы (6-7 лет) в рамках образовательной области "БЕЗОПАСНОСТЬ"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/16/picture-384177-1389887113.jpg)
Сценарий праздника "Учите правила дорожного движения"
ККаУВ игровой форме дети обучаются и закрепляют знания правил дорожного движения, представление о назначении светофора и его сигналах. Развитие всесторонне-развитой личности, ответственного гражданина...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/27/picture-857159-1485534868.jpg)
Сценарий праздника «Учимся, веселимся» (для детей подготовительной к школе группы)
«Учимся, веселимся» – праздник, который устраивается для детей, и участвуют в этом все педагоги дошкольного учреждения. Вся деятельность детей на этом празднике носит импровизационный характер. Праздн...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/26/picture-669303-1601141307.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ ПРАЗДНИКА В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА "КАК ЗАЙЧОНОК УЧИЛСЯ МАМУ ПОЗДРАВЛЯТЬ"
С =ценарий празника в ясельной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/25/picture-1000694-1519575520.jpg)
Сценарий праздника 8 марта " Как ежонок учился маму поздравлять" для ГКП
Сценарий разработан для детей 1 - 3 лет. Музыкальный материал интересный , очень доступный детям....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/05/picture-1033905-1601891245.jpg)
Сценарий праздника, посвященного Дню Защитника Отечества "С детства я учусь быть смелым, ведь я будущий солдат"
Сценарий праздника ко Дню Защитника Отечества. Материал для разновозрастной группы. Сказочные герои, интересные песни, стихи, танцы, инсценировки, конкурсы - получился незабываемый, интересный праздни...