8 Марта 2 мл.гр
материал (младшая группа)

Сценарий праздника «8 марта» в младшей группе 19г.

«Котята и цыплята»

Ребята входят в зал на полукруг

Ведущая:

Почему все изменилось? Отчего все заискрилось?

Засверкало и запело, ну скажите, в чем же дело?

Это так легко понять –

(Все хором) К нам весна пришла опять!

Ведущий:

В этот светлый день весенний

Мамы в гости к нам пришли -

И красивы, и пригожи,

Добры, и веселы!

Ручкой мамочке помашем,

И стихи для них расскажем!

К кому мой цветочек волшебный прилетит,

Тот и расскажет стихотворение.

(Воспитатель с помощью своего волшебного цветочка выбирает и называет каждого, кто рассказывает стихотворение.)

1 реб. Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек, и мам!

Обещаем, обещаем,

Здесь не будет скучно вам!

2 реб. К празднику мы постарались:

Аккуратно причесались,

Умывались, одевались,

Чтобы мамы улыбались.

3 реб. Маму поздравляют

Дружно малыши.

Очень уж весною

Мамы хороши!

4 реб. Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая!

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

Песня «Про мамочку»

Ведущая: Ребята, что же вы стоите?

Мамочкам поцелуй волшебный подарите!

И на стульчики скорей бегите.  (Дети садятся.)

Ведущая: Мамы есть у всех детей:

У животных, у людей,

Рыбок, птичек, насекомых,

У соседей и знакомых.

Каждый скажет вам упрямо,

Что милей родная мама. У каждого, у каждого

Есть мамочка своя. У цыпляток кто мамочка?

Дети: Курочка!

Ведущая: Правильно, ребятки. У котяток кто мамочка?

Дети: Кошечка!

Ведущая: Молодцы, мои хорошие.

Про курочку с цыплятами, про кошечку с котятами

Весёлую историю покажем вам с ребятами.

*****У леса на опушке, стояли две избушки.

В одной избушке жили, курочка с цыплятами,

В другой избушке жили, кошечка с котятами.

Посмотрим, как играли, как зёрнышки клевали.

С курочкой цыплятки -пушистые ребятки.

Встречайте нашу первую гостью!

(Звучит музыка, входит Мама-Курочка. Прохаживается по залу, взмахивая крыльями.

Дети ее рассматривают.)

Курочка: Где мои ребятки? Где жёлтые цыплятки?

Скорее выходите – к маме подойдите!

(выбегают цыплята, встают возле мамы (в линейку).

1 цып. Мы яркие пушистые жёлтые комочки -

Маленькие детки нашей мамы квочки!

2 цып. Мы, весёлые цыплята, очень любим поиграть -

Разбегаемся по травке - маме нас не сосчитать!

(Курица выносит бутафорское яйцо, за которым прячутся цыплята.)

Курочка: Цып-цып-цып мои цыплятки, кто играет со мной в прятки?

Разбежались кто куда, не найти их никогда…

Танец цыплят.

Курочка:Вот какие вы ребятки - непослушные цыплятки…

С утра до ночи всё играете, а маме своей не помогаете!

К маме кошке я пойду, на котят там посмотрю.

Вы на стульчиках сидите - тихонько меня ждите.

(Под музыку Курочка  уходит.  Цыплята  садятся  на стулья).

Ведущая: А теперь мы посмотрим на шустрых котят,

Которые,  в доме у кошки не спят. Маму свою они обожают,

Но, к сожаленью, иногда обижают.

(Звучит музыка, входит Мама-Кошечка. Прохаживается красиво по залу, показывает себя. Дети ее рассматривают).

Кошечка: Следить за котятами так нелегко!

Опрокинули на пол они молоко, разлили всю сметану, играя,

И резвятся не переставая. У соседей съели котлету –

Стыдно за них мне за это. Где ж мои котятки, серые ребятки?

Котята, выходите, к маме подойдите!

(Выбегают котята, встают перед мамой врассыпную.)

1 котён. Мы весёлые ребята - непослушные котята.

Любим бегать и скакать, любим хвостиком махать.

2 котён. Вышло солнце из-за туч, лучиками греет,

Пляшут серые котята с мамою своею.

Танец котят.

Кошечка:

Какие непослушные котятки, со мной весь день играют в прятки.

С утра до ночи прыгают, играют, мне никогда не помогают.

На стульчики скорей бегите , и тихонечко сидите.

(Под музыку Кошечка уходит. Котята садятся на стулья.)

Ведущая: Обиделась кошка и вот ,к соседке-наседке идёт.

(Под музыку кошка и курица встречаются на середине зала.)

Кошечка: Ох, устала, нету сил! О здоровье б кто спросил!

Курочка: Я сочувствую тебе, ведь сама в такой беде!

Непослушны мои цыплята…

Кошечка: И мои пушистые котята…

Я котяток обожаю, никогда не обижаю.

Курочка: И я цыпляток всех люблю

И поведенье их терплю!

Кошечка: Что-то мы с тобой неправильно делаем. Какую-то ошибку допустили в воспитании. (обращается к родителям) На вопрос на наш ответьте, есть у вас такие дети?

Курочка: Встанет утром он с постели, вы куда ботинки дели?

Где рубашка, где носок? Есть у вас такой сынок? (родители отвечают)

Кошечка: Наизнанку всё надела,целый день она без дела!

Ей играться б целый день, а убрать игрушки – лень!

Есть у вас такая дочка? (родители отвечают)

Курочка: Непослушных тьма детей…

Кошечка: Давай уйдём от них скорей! (уходят)

Ведущая: Ой, котятки… Ой, цыплятки… Что наделали, ребятки?

Помогать мы мамам можем? Так давайте им поможем?

Нужно вывесить платочки, чтобы высохли до ночки.

И сейчас на помощь нам позовём мы наших мам.

Воспитатель с помощью своего волшебного цветочка выбирает и называет каждого ребёнка, который участвует в этой игре.

(Для игры Ведущая ставит на середину зала два стульчика, на них – два тазика, в них – по 3-5 платочков (решить заранее) и столько же прищепок; двум мамам даётся верёвка – они её держат, а их дети развешивают платочки.)

Игра «Стирка»(игра проводится 2 раза).

(После игры под музыку входят Кошечка и Курочка.)

Кошечка: Ах какая чистота!

Курочка: Ах какая красота!

Котёнок:Ты прости нас, Мама-Кошка! Провинились мы немножко.

Цыплёнок: Баловаться мы не будем и про ссоры позабудем!

Кошечка: Вас прощаем, так и быть!

Курочка: Только больше не шалить!

Кошечка обнимает котёнка, Курочка обнимает цыплёнка.

Ведущий: А мы ещё хотим стихи рассказать мамочкам. 2.3 стиха.

СТИХИ

Ведущая: У каждого, у каждого есть мамочка своя.

Зверята любят маму – у всех своя семья.

Ребята, споём песенку про это?

|Все ребята встают /

Песня «И зверята любят маму»

Ведущая: Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец! А мы праздник продолжаем –

А кого мы еще хотим поздравить? Дети: бабушек.

Стих: Трудится бабушка целые дни.

Бабушка, милая, сядь, отдохни,

Мы тебе песенку тихо споем

Дружно мы с бабушкой нашей живем!

Песня «Бабушка моя»

Ведущая: А ещё мы в нашем зале вам в оркестре поиграем,

А чтоб было веселей – хлопайте нашим котятам подружней!

«Оркестр»  Игра на музыкальных инструментах- ложки.

Ведущий:  Бабушки клубочки волшебные смотали,

 А  котята – шалунишки всех их разбросали.

 И если здесь никто не прочь,

 Надо бабушкам помочь!

 Игра «Разноцветные клубочки»

Ведущая: Молодцы хорошо поиграли.

Крепко за руки возьмитесь

И друг другу улыбнитесь,

Бабушка и  мамам нашим

Весело сейчас мы спляшем.

Общий танец «Пляска парами»

(Дети садятся на стульчики.)

Ведущий: Чтобы мамам было веселей, приглашайте на игру скорей.

Вы ребята, походите и мамины коленки вы найдите.

Игра: « Узнай свою маму»

Ведущий: Как замечательно поиграли,

А мы не против, если бы наши мамы с нами  станцевали.

«Танец с мамами»

Курочка: Мы сегодня выступали – очень все старались,

Чтобы гости в нашем зале дружно улыбались.

Я с собою принесла необычные яички в честь такого замечательного праздника!

Кошечка: Яркие цветочки – ваши дочки и сыночки –

Пусть всегда вас удивляют, любят и не огорчают!

Ведущая: А сейчас, дорогие женщины, разрешите ещё раз от души поздравить Вас!

Наши ребятки приготовили для Вас подарки, приготовили сами, своими руками.

Подарки мы преподнесём и поздравим мамочек (хором) с Женским днём!

Дети вручают своим мамочкам подарки.

Ведущая: Солнца, улыбок, чистого неба,

Первых цветов на проталинке снега,

Счастья, здоровья, конечно, любви

Мы вам желаем в праздник Весны!

Чтоб мама не знала печали, ребята,

Любить маму мало, беречь маму надо!

Мы мамам хотим ещё раз повторить,

Что будем вас очень, родные, любить!

Приглашаем на памятную фотографию!