Сценарий выпускного утренника "Первоклассные стиляги покидают детский сад"
методическая разработка (старшая группа)

Автономное  дошкольное образовательное учреждение

муниципального образования г. Долгопрудного

 детский сад общеразвивающего вида №13 «В гостях у Сказки»

Сценарий  выпускного утренника

«Первоклассные стиляги покидают детский сад» 

                                                  подготовили и провели:                                          

                                   музыкальный руководитель  Лукашенко   Д.Д.                                    

                                      воспитатель первой квалификационной категории

                                 подготовительной группы №12  Дымова И.В.

                                        воспитатель  первой  квалификационной категории

                                           подготовительной  группы № 12 Самохвалова  Ю.Г.

г. Долгопрудный, 2016

Цели и задачи:
Создание положительного эмоционального настроя детей;
совершенствование знаний детей о школе;
закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя   уверенно;
закреплять коммуникативные навыки.
Действующие лица:
Ведущие, Пеппи  Длинный  чулок, Жулик.

Танцы:
Выход
Рок-н-ролл
Вальс
Твист
Танец  «Ай  будет  круто!»
Песни:
«Круто ты попал в детский сад»
« Наш  сосед»
«Скоро в школу нам идти»

«Губки  бантиком»  

(Под фанфары входят воспитатели-ведущие)
1 ведущая: 

Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.  
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:  
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.  
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.  
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,  
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»  

2 ведущий: в зал приглашаются выпускники 2016года  

д/с №13  «В гостях у Сказки»!    Встречайте…

(Дети выбегают под музыку, ведущие представляют детей по имени и фамилии)

Песня «Круто ты попал в детский сад»

Ребенок 1 

 Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2 : Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.

Ребенок 3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4: Вот юбочка с широкими полями,
Ребенок 5: Мы не такие, думаете вы, как все!
Ребенок 6: Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали.

(Садятся на стульчики)

1 ведущий : Играли, веселились
Вы ребята, круглый год,
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!

(Звучит музыка Пеппи  Длинный чулок) 
Девочка выбегает с большим чемоданом.

Пеппи:

 Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды  
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день– наши дети прощаются с детским садом.  
Пеппи: Здорово! А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории .

У меня есть один дружок Вовка - классный паренек. Может кто-то с ним знаком?

  
Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто

«Звонки»
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой -
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица -
Он тихонько в дверь стучится.

Ведущий 2: Что ж всякое бывает в школьной жизни.
Пеппи: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!

Ведущий 2: Что же, поиграть мы любим.

Игра «Суша-вода»

Пеппи: Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет.
Ведущий 1 : О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать?
Пеппи: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама послушай.

Сценка "Мечты"

1. У меня растут года,  
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?  
Чем мне заниматься?  

2. Очень стать хочу  
Топ-моделью броской.  
Но бабуля говорит,  
Что они все «доски».  

3. А я буду шоумен,  
Весь усатый, яркий.  
Буду колесо крутить,  
Получать подарки.  

4. Шоуменом хорошо,  
А певцом быть лучше.  
Я бы в Басковы пошел,  
Пусть меня научат!

 
5. А я хочу, как Галкин, петь,  
Я могу, я справлюсь!  
Может, Алле Пугачевой  
Тоже я понравлюсь!  

6. Мы стихи вам прочитали,  
Хлопайте, старайтесь.  
Это вы нас воспитали,  
Вот и разбирайтесь!  

Общий танец «Рок-н-ролл»  

Пепии: Да, ребята, танцуете вы хорошо. А давайте мы с вами поиграем.

Игра «Ученье свет, а не ученье тьма»

Ведущая: Теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну, что ребята, хочу спросить у вас – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.

Пеппи: Ребята  у вас какие были любимые дела в детском саду?
Целенаправленные Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»  
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа фильм «Мы в яслях»и в зал тихонько входят малыши.  
Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими   маленькими вы были совсем недавно!  
1 малыш: Мы хотим поздравить вас - Вы идете в 1 класс,  
Нас не забывайте в гости прибегайте.  
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь , и вы такими  
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.  
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс  
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.  
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться  
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.  
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.  

Танец « Ай будет круто»

1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –  
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!  
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.  
И от всей души примите вы подарочки от нас.  
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий2  (Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет. О-о, здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.

(Музыка жуликов. Появляется жулик)

Жулик:

У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
Надо окружить это рыжее чудо и отобрать .

Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут мои.

Даже медь!
Я вот – другое дело:
экономить надоело,  

не умею ничего,а потребность – о-го-го!
И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
выхожу , я,  на грабеж!
Окружаю, отбираю!

Пеппи: Зачем же отбирать?
Я тебе сама чемодан подарю, если ты с нами споёшь! А ты вообще петь умеешь?

Жулик: Да. (делаем вид, что поем) « Мы бандито»

Пеппи :Это вы называете пение???Вот послушай как надо петь!

Песня «Наш сосед»

Жулик: Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то мне отдай!
Пеппи: Ну раз петь ты не умеешь, тогда поиграй с нами.
Жулик: . Поиграю, поиграю, а во что?
В карты? В домино? В лото?
Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее!  
Начинаю веселые минутки - мои математические шутки.  
(Жулик путает детей, говорит неправильные ответы)

1.На плетень взлетел петух,  
Повстречал еще там двух  
Сколько стало петухов?  
У кого ответ готов? (3)  

2. Шесть веселых медвежат  
За малиной в лес спешат.  
Но один малыш устал  
От товарищей отстал,  
А теперь ответ найди  
Сколько мишек впереди. (5)  

3. Раз по лесу ежик шел,  
На обед грибы нашел:  
Два – под березкой,  
Два – под осиной.  
Сколько их будет  
В плетеной корзине? (4)  

Жулик: Как это все не интересно!  
А стилять вы умеете?
Пеппи: Что?
Жулик: ну это по-нашему, стиляжному, танцевать.

Пеппи:
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!

Танец «Твист»

Жулик :

Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь мой! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи: Не стыдно тебе! Легкий чемодан поднять не можешь!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику)
Жулик : Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи: Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видишь? Физкультурой заниматься надо!
(Жулик снова пробует поднять чемодан, чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки)
Жулик: Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи:  И вовсе я не обманщица, ты думал, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.  

А вы ребята, что возьмете с собой в школу.
Игра  «Собери портфель –в школу».
Пеппи: Молодцы (Проверяет портфели) Это все вам пригодится в школе.
-А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея».  На мой вопрос - ответ громко говорите кто чем будет заниматься.

(ответ «МЫ» или «Родители»)

1. Кто будет вечером будильник заводить?  (Дети)
2. А кто за формой первоклашки следить?  (Родители)
3. Кто в 6 утра будет вставать?  (Родители)
4. Кто будет завтрак первым съедать?  (Дети)
5. Кому же придется портфель собирать?  (Дети)
6. Кто будет букварь ежедневно читать?  Дети)
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?  (Родители и дети)
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?  (Родители и дети)
9. Кто на собрания будет ходить?  (родители)
10. Кто будет первоклассника в школу водить?  (Родители)

Ведущий1:

Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть,  
Оглянувшись, песню спеть,  
Чтоб услышали привет  
На заре счастливых лет...

Песня: «Скоро в школу нам идти»
Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний.
(Пеппи убегает).

Жулик :  

В школу скоро вы пойдете,
Прошу вас не лениться,
Я желаю вам, ребята,
Хорошо учиться!

(Жулик прощается и уходит)

Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.  
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.  
Мы с тобой не расставались - разве только в выходной.  
Здесь строителями были, докторами и портными.  
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.  
Накрывали стол к обеду, познавая этикет,  
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,  

Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.  
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,  
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.  
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,  
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.  
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.  
Хоть и грустно расставанье,  
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.

(Слово Директору, награждение

Слово Родителям, поздравление)

Песня от педагогов « Губки бантиком»

Ведущий1:

 Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущий 2:

 Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:  
(вместе) В добрый час!