Сценарий праздника, посвящённый Дню знаний "Карлсон в гостях у ребят"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №28»

Сценарий праздника, посвящённый Дню знаний

«Карлсон в гостях у ребят»

Провели:

Воспитатели:

Кузнецова Д.А.

Чемарова Д.А.

музыкальный руководитель:

Коровина О.С.

г. Арзамас

2019г

Цель: создать  атмосферу праздника, мотивировать к получению новых знаний.

Задачи:

Содействовать развитию танцевальных и певческих способностей.

Способствовать укреплению дружеских отношений во время конкурсов.

Содействовать воспитанию любви к сказкам, к чтению книг.

Действующие лица:

Ведущая

Карлсон

Дети

Атрибуты: костюм Карлсона, ёлка, школьные принадлежности (клей, ручка, карандаш, резинка, фломастеры), мыльные пузыри, игрушки, 2 рюкзака, атрибуты для игры «Собери портфель», буквы для игры «Подбери букву к имени», цифра «5», буквы «День Знаний»

Репертуар:

1. Песня «Детский сад», музыка и слова И. Пономарва
2. Игра «Собери портфель»
3. Игра «Узнай сказку»
4. Игра «Да или нет»
5. Игра «Подбери букву к имени»
6. Танец «Новый день придёт»

Ведущий: Ребята, сегодня мы отмечаем очень важный праздник – День знаний. 
Дети учатся считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, учатся природу понимать и здоровье укреплять, а потом пойдут в первый класс и станут школьниками. Вы знаете ребята, чтобы больше узнать и хорошо учится, надо много, много трудиться.  А наш детский сад начинает ещё один учебный год, именно учебный, потому что вы приходите сюда не только играть, но и учиться, узнавать много нового и интересного. Давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и громко крикнем: «С новым учебным годом»!

 Все громко кричат: «С новым учебным годом»!

Под музыку влетает Карлсон с ёлкой в руке, бегает по залу, пытается поставить ёлку то в одном, то в другом месте.

Карлсон: Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой, куда мы ёлочку поставим? Ага, вот сюда, хорошо смотрится (ставит в центр). 

Ведущий: Ребята, что делает Карлсон? А ёлка то зачем? 

Карлсон: Как зачем? Сами же кричали с Новым годом, с Новым годом! 

Ведущий: Так у нас же новый учебный год. 

Карлсон:А что же делать мне с ёлкой? Обратно в лес тащить?

Ведущий: А давайте оставим её на нашем празднике, только что нам с ней делать? 

Карлсон: Как что делать, конечно, украшать.

Ведущий: А чем? 

Карлсон: А я знаю чем! Сейчас я буду загадывать загадки, а отгадками мы ёлку украсим. Я вам загадки буду про школу загадывать. Слушайте внимательно и готовьте правильный ответ.

Загадывает загадки.

(Отгадки заранее привязаны на верёвочке и лежат на подносе)

Карлсон: Загадки вы отгадали, ёлочку наряди, теперь пора и песню спеть.

Песня «Детский сад» (старшая группа №5,№6)

Карлсон: Молодцы, ребята.  А я вам сам сейчас подарки подарю (достает мыльные пузыри, игрушки). Вот, все это вам очень пригодится в школе.

Ведущий: Нет, Карлсон, эти подарки в школе они вовсе не нужны.

Карлсон: А что же нужно в школе?

Ведущий: Сейчас наши ребята тебе покажут.

Игра «Собери портфель»

Ведущий: Ну что, Карлсон, теперь ты знаешь, какие вещи необходимы в школе?

Карлсон: Теперь знаю. Спасибо, ребята, что вы мне помогли. Мне даже очень в школу захотелось! Ребята, а сказки вы любите?

Ответы детей:

Карлсон: Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята? Ребята, не зевайте, на вопросы отвечайте

Игра «Узнай сказку»

- стоит в доме дом чудесный, он не низок, не высок. 
Вы узнали, что за сказка? Ну-ка хором …. (теремок) 

- перед волком не дрожал, от медведя убежал, а лисице на зубок все ж попался…. (колобок)

- крестницу волшебница любила, туфли хрустальные ей подарила, девочка имя забыла своё. 
Дети, скажите, как звали её? (Золушка) 

- у отца был мальчик странный, необычный, деревянный. Он имел предлинный нос. 
Что за сказка? – Вот вопрос (золотой ключик)

- рыбка непростая, чешуёй сверкает, плавает, ныряет, желания исполняет. (сказка о рыбаке и рыбке)

Карлсон: Молодцы, порадовали меня. Вижу, что книжки вы читаете, сказок много знаете. Проверю лучше, какие вы внимательные! Ребята, надо отвечать только ДА или НЕТ.

Игра «Да или Нет»

В колодце чистая вода,

Чтоб плавать и нырять там?

Ты с аппетитом съел обед,

Сказать спасибо нужно?

На лётном поле поезда

Готовы к старту в небо

Кто много кушает конфет,

Тот сладкоежка, верно?

В небе месяц и звезда –

Значит, это полдень?

Кастрюля и сковорода

Нужны для ловли рыбы?

Растут усы и борода

У тех, кто ходит в садик?

Если врешь везде, всегда,

Значит ты правдивый?

Карлсон: А теперь проведем следующее испытание, чтобы проверить ваши знания.

Ведущий: Сейчас мы проверим, как вы знаете буквы.

(Ведущий объясняет правила игры)

(на ковре разбросаны буквы, нужно правильно подобрать букву, с которой начинается ваше имя)

Игра «Подбери букву к имени».

Карлсон:  Молодцы. Ребята!

Карлсон: Ну, ребята, молодцы! Со всеми моими заданиями вы справились на «отлично»! Вот вам первая в жизни пятерка! Я очень рад, что в вашем детском саду живут такие умные ребятишки!

Ведущий: А сейчас, ребята, я предлагаю вам вместе потанцевать.

Громче музыка играй –

Дети, пляску начинай!

Танец по показу «Новый день придёт»

Карлсон: Ребята, как весело живется у вас в детском саду! Даже не хочется с вами расставаться! Спасибо вам, ребята за этот праздник! Благодаря вам я вспомнил, как замечательно учиться в школе.

Я желаю вам успехов.

Побольше весёлого звонкого смеха.

Побольше хороших друзей и подруг.

Отметок хороших и знаний сундук.