Сценарий совместного развлечения с родителями «ПРАЗДНИК БАНТИКОВ» (для воспитанников 2 младшей группы)
методическая разработка (младшая группа)

Автономное дошкольное образовательное учреждение

муниципального образования г. Долгопрудного

Центр развития ребенка – детский сад №26 «Незабудка»

Сценарий совместного развлечения с родителями

 «ПРАЗДНИК  БАНТИКОВ»

(для воспитанников 2 младшей группы №1 «Сказка»)

                                               Подготовили и провели:

                                                    Музыкальный руководитель

                                                        Шешина Юлия  Вячеславовна

 Воспитатели группы №1:  Дымова  И.В.

                                                                                                                Ивойлова Л.Н.

г. Долгопрудный

2019г.



Цель: создать радостную атмосферу праздника у взрослых и детей. Побуждать детей выражать свои эмоции через песни и танцы.

Предварительная работа:

- Беседа на тему 8 марта – Международный женский день;

- разучивание стихотворений о весне, маме, бабушке;

- разучивание песен, танцев к празднику;

- Изготовление подарков для мам и бабушек;

Дети входят в зал под веселую музыку и останавливаются, в рассыпную.

Ведущая 1: 

Бантики, бантики,

Вот какие бантики,

Бантики прекрасные,

Синие и красные!

Все сегодня нарядились

И пришли на праздник к нам.

Дети (хором):

Мы все вместе поздравляем

Наших милых, добрых мам!

1 реб. В марте первого числа

          Начинается весна.

          Мамин день - восьмое марта,

          Отмечает вся страна.

2реб.  Снежок на солнце тает,

Повеяло весной.

Большой сегодня праздник

У мамы дорогой.

3реб.  В году весною ранней

Бывает только раз,

Такой хороший праздник

У мамы и у нас.

4 реб.  Солнышко  ласково улыбнулось нам,

             Наступает праздник – праздник наших мам.

5 реб.   В добрый день 8 Марта

            Мамам нашим шлем привет!

            «Мама»  слово дорогое

            В слове этом жизнь и свет.

6 реб.  Поздравляем наших мам,

            Обещаем честно вам:

            Баловаться мы не будем

             И про ссоры позабудем!  

7 реб.   Все готово к празднику,

             Так  чего мы ждем?

             Мы веселой песенкой

             Праздник наш начнем.

Песня «Очень любим мамочку» 
(Музыка и слова Т.В. Бокач)

Ведущая 2: У нас сегодня праздник не только мам,  но и бабушек.

8реб.   Я с бабушкой своею

            Дружу давным давно

            Она  во всех затеях

            Со  мною заодно.

            Я с ней не знаю скуки,

            И  все мне любо в ней.

            Но бабушкины руки люблю всего сильней

9 реб.  Есть  много разных песенок

            На свете обо всем,

            А мы  сейчас вам песенку о бабушке споем!

Песня «Бабушка»

(Музыка и слова М.Ю. Картушиной)

Ведущая 1:  Дорогие ребята и гости! У нас сегодня необыкновенный праздник, у нас сегодня «День бантика». Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! Давайте ими полюбуемся, а наши гости им поаплодируют!

Танец «Бантики»

Ведущая 2: Дорогие гости! Открою вам маленький секрет: мы сегодня всё утро пытались сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят, но каждый раз сбивались со счета, так и не смогли их сосчитать.

В зал вбегает Клоун. Роль Клоуна исполняет взрослый; на ногах у него один башмак, второй стоит с начала праздника в зале, накрытый платком, перед входом Клоуна платок с башмака незаметно снять.

Клоун: 

Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!

Ведущая 1: Ну и сколько же?

Клоун Ириска 10, 20,30…(сбивается со счета, чешет затылок)  Ну, много-много, и еще три у меня! Вот! Посмотрите!

Показываёт бантик на шее и считает: «Один!», выставляет Ногу в башмаке вперед - «Два!», выставляет другую Ногу, на ней нет башмака:

Клоун Ириска: Ой, а где же мой второй башмак с бантиком? Ребята, вы не видели, его? (ищет ботинок, замечает башмак на полу.) Да вот же он! (одевает его).

Здесь не будем мы скучать,

Будем мы стихи читать,

С праздником весенним

Всех вас поздравлять!

Дети читают стихи.

1-й ребенок:

Мы с братишкою вдвоем

Маме помогали.

Нас хвалили, а потом

По конфете дали.

2-й: 

Помогать - такой пустяк,

Легче дела нету.

Мы хорошие за так,

А не за конфету.

Далее читают мальчик с мамой.

Мальчик:

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет.

Ведущая 2: И сказала мама:

Мама:

 «Слушай, Выручи, покушай!»

Мальчик: 

Я поел немного

Разве не подмога?

Клоун хвалит ребенка.

Д алее диалог другого ребенка с мамой: 

- Где же яблоко, Андрюша?

- Яблоко давно я скушал.

- Ты не мыл его, похоже?

- Я с него очистил кожу.

- Молодец ты стал какой!

- Я давно уже такой!

- А куда очистки дел?

- Я очистки ... тоже съел!

Ведущ 1:  Наши ребята хорошие помощники своим мамам, а еще они для всех, всех мам приготовили интересную песню и хотят подарить ее вам.

Песня «Помощники»

(Слова В. Кукловская,  Музыка Т. Шутейко)

Клоун: Какие молодцы! А папы что умеют делать?

Ведущая: Папы тоже помогают мамам. Вот посмотри, как хорошо они умеют завязывать бантики!

Аттракцион для пап  «Завяжи бантик»

На длинной веревке привязаны по 5-7-лент с каждой стороны. Одновременно папы с двух сторон начинают завязывать бантики. Побеждает тот, кто первым дойдет до центра.

Клоун: Ай да папы! Молодцы! (грустно): А вот у меня совсем не получается бантики завязывать. Но зато, зато ... я умею танцевать, и у меня вот какие замечательные башмаки! (Пританцовывает, выставляя башмаки.)

Ведущая 2: Да, башмаки у тебя хороши. А у наших детей тоже очень симпатичные туфельки, посмотри. И они тоже умеют танцевать и хотели бы пригласить сюда своих мам!

Танец с мамами

по выбору музыкального руководителя

(дети встают парами  со своими мамами и танцуют по кругу)

Клоун: 

Да, очень хорошо танцуют наши дети с мамами.  

А как их много,

И все они такие красивые, в бантиках!

В глазах бантики мелькают-мелькают, я даже в них запутался!

Ведущая 1: Наши дети  не только танцевать и стихи читать умеют, они еще очень хорошо играют на музыкальных инструментах.

Клоун.  Ой как здорово! Я хочу послушать!

Музыкальный оркестр (игра инструментах)

(по выбору музыкального руководителя)

Ведущая 2: Ириска, что случилось?

Клоун: Сегодня праздник, мамин день. И я хотел поздравить всех женщин с праздником, подарить им цветы, но пока я к вам спешил, все мои цветочки, ветер растрепал на лепесточки. Что же теперь делать?

Ведущая 1: Ты не расстраивайся. Мы тебе поможем! Наши ребята быстро соберут твои лепесточки в красивые цветочки (ребята собирают цветы по цвету лепестков)

Игра с цветами

В игре участвует 5-6детей. Они собирают лепестки по цвету серединки цветка – 6-7 лепестков и выкладывают из них цветочек

Дети выстраиваются полукругом

Ведущая 2: Вот и подходит к концу наш праздник,

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!

Дети (хором).

Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда.

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда....

Клоун: Подождите, подождите ... Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что-нибудь приятное! У меня есть волшебный колпачок. Если в него что-нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем!

Фокус с колпачком, у которого двойное дно: Клоун собирает несколько бантиков у детей, складывает их в на дно колпачка. Потом предлагает детям потопать, похлопать, закрыть глаза, обернуться, открыть глаза и подуть на колпачок. В это время второе дно опускается на нем лежит угощение для детей.  Бантики «превращаются» в печенье (в форме бантиков)