«Первоклассные стиляги покидают детский сад».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

«Первоклассные стиляги покидают детский сад»

1 ЧАСТЬ. ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.

1 ведущая: 

Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.

Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:

Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.

Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.

Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник».

2 ведущая:

Здравствуйте, дорогие гости, педагоги и родители! Сегодня мы решили провести выпускной, в стильной бесшабашной и наполненной азартом атмосфере Стиляг!

1 ведущая: 

Стиляги – люди, которые не боятся быть свободными!

Те, кто хотел по – своему одеваться, танцевать, разговаривать и любить!

Кто знает толк в настоящей музыке, умеет смеяться, наслаждаться жизнью на полную катушку! Для кого каждый новый день – это веселый праздник!

2 ведущая: 

В этом мы с ними очень похожи… Ведь Стиляги – это мы и наши дорогие выпускники 2018 года.

1 ведущая: Ах, какие наряды у девчонок!

2 ведущая: А какие у мальчишек!

Вместе: Встречайте, выпускники 2018 года детского сада № 266!

(Дети вбегают под музыку «Мы маленькие дети. Ю. Энтин», танцуют и поют)

ОБЩИЙ ТАНЕЦ.

Хором: А мы в школу не хотим!

1. Мы серый цвет не признаём,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поём,

Нас джаз и буги привлекают.

2. Когда по улице идём, вы обернитесь нам во след,

Стиляги мы, что хорошо, ведь не такие мы как все!

3. Вот брюки – дудочки и кок на голове.
4. Вот юбочка с широкими полями.
5. Мы не такие, думаете мы как все?
6. Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.
7. Что означает в наши дни стилягой слыть?

Быть позитивным, динамичным человеком

И очень – очень жизнь любить!

8. Стилягам не знаком покой: весёлые и шумные,

Красивые и внешне и душой, и очень даже умные!

Все: Мы – стиляги!

9. Мы сегодня собрались, чтобы праздник наш отметить.
10.  Ну а что мы празднуем?
11.  Ну конечно выпускной!
12.  Что за праздник такой? Кто виновник торжества?
13.  Ну, конечно, ты и я, все мальчишки и девчонки, что сейчас стоят в сторонке.
14.  Поприветствуйте же нас – кандидатов в 1 класс!
15.  Это мы, самые смелые, активные, сообразительные, любознательные,

В общем – Стиляги!

16.  И это всё?
17.  Нет. А еще мы – любители поговорить с соседом, ссоримся и тут же миримся!
18.  Мы самая шумная группа в детском саду. Головная боль воспитателей!
19.  Наш самый любимый день недели – воскресенье!

Но всё же мы любим свой детский сад!

ПЕСНЯ МАЛЬЧИКОВ «Мал – по – малу».

1 ведущая:

Играли, веселились, вы, ребята, круглый год.

Всё, пора остепениться, вас теперь учёба ждёт!

(Вбегает Двойка, смеётся):

Привет, мои друзья, стиляги! Уважаю вас, вы супер!

В школу не хотите? – и правильно, в школе делать нечего!

У меня есть один дружок Вовка – классный паренёк.

Может кто – то с ним знаком?

(Выходит ребенок, читает стих. А. Барто «Звонки»).

Я Володины отметки узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой, раздается три звонка.

Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон –

Значит, пять или четыре получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой – слышу я издалека:

Раздается два коротких нерешительных звонка.

Ну, а если единица – он тихонько в дверь стучится.

2 ведущая:

Что же, всякое бывает в школьной жизни.

Двойка:

Чем учебники читать, предлагаю поиграть!

Кто тут смелый, кто герой? Детвора, пошли за мной!

2 ведущая:

Что же, поиграть мы любим!

ИГРА «ДВОЙКА».

Двойка:

Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас, вы пойдёте в первый класс?

Дети хором: Нет!

1 ведущая:

Ой-е-ей! Кажется у нас неприятности, что же делать? К кому за помощью обратиться?

Выход пятерки. Звучит музыка, пятерка обращается к двойке:

Ах, вот ты где! Опять хочешь детям праздник испортить!

- Извините, здравствуйте, дети, здравствуйте, гости. Я – Пятерка!

Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво!

Украшаю я дневник, коль хороший ученик!

Что у вас случилось?

2 ведущая:

Пятерка, представляешь, наши дети не хотят идти в школу, и двойка их в этом поддерживает.

Двойка:

Я здесь ни при чём, это они хотят веселиться, играть и ничего не делать. Вот сама послушай.

СЦЕНКА «ВОВОЧКА».

Двойка:

Вот видишь, как они хотят учиться!

Пятерка:

Ой, ну таких Вовочек среди ребят точно нет! Да, ребята? Вы же знаете уже буквы, читать умеете? Тогда поиграйте со мной!

Дети: Мы играть любим!

Пятерка: Не боитесь?

Дети: Нет!

ИГРА «СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ».

(Из букв нужно составить пословицу «Ученье свет, а не ученье тьма»

При каждом правильно выполненном задании двойка начинает терять силы, тает и падает).

Двойка: Никакой поддержки! Придётся мне других детей искать! (Уходит).

Пятерка: Теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну что, ребята, хочу спросить у вас – вы пойдёте в первый класс?

Дети: Да!

Пятерка: Дети, а на какие оценки вы будете учиться?

Дети: На пятёрки!

Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада! Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто! Ну а мне пора, до новых встреч в школе! (Уходит).

Выход Пеппи (звучит музыка, девочка вбегает с чемоданом):

Здравствуйте! Разрешите представиться:

Пеппилотта – Виктуолина – Рольгардина – Длинный чулок,

Самая сильная девочка в мире. Можно – просто Пеппи!

И вообще, у меня самые модные соксы (показывает носки).

А здороваться надо пятками. Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!

Дети здороваются.

Пеппи:

Ну вот мы и поздоровались и познакомились. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!

1 ведущая: 

Подожди, подожди, Пеппи! Мы, конечно, рады тебе, но у нас сегодня особенный день – наши дети прощаются с детским садом.

Пеппи:

Здорово! Когда я была маленькая, любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории. (Задумалась).

А у вас были любимые дела в детском саду?

Ответы детей.

Пеппи:

Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?

Дети: Да!

Пеппи:

А вы знаете, что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелёгкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким»!

(Дети закрывают глаза и громко все вместе повторяют желание. Под музыку «Мы в яслях», входят малыши).

Пеппи:

Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!

ВХОД МАЛЫШЕЙ.

1 малыш:

Мы хотим поздравить вас, вы идёте в первый класс!

Нас не забывайте, в гости прибегайте!

2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими.

Мы немножко подрастём, тоже в школу к вам придём!

3 малыш: Поздравляем, поздравляем! Вы идёте в первый класс.

Мы пошли бы тоже, но пока не можем!

4 малыш: Пришла пора проститься, школа всех вас ждёт учиться!

Мы хотим вам пожелать, лишь пятёрки получать.

5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас!

ТАНЕЦ «МЫ ВЕСЁЛЫЕ МАЛЫШКИ».

1 ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –

Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!

2 ребенок: Милым малышам, спасибо, что пришли поздравить нас.

И от всей души примите вы подарочки от нас!

(Дарят шарики, провожают малышей).

2 ведущая: Пеппи, а что у тебя в чемодане?

Пеппи: Чего у меня в нем только нет! (Достает галстук). Вот что мне с ним делать?

1 ведущая: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем!

ТАНЕЦ С ГАЛСТУКАМИ.

(Выход жуликов под музыку).

1 жулик: Слыхал? У какой-то рыжей девчонки целое сокровище и деньги в чемодане!

2 жулик: Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно иметь много золота. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!

1 жулик: Мы с тобой – другое дело! Экономить надоело, не умеем ничего!

А потребность – о –го – го!

2 жулик: И покушать, и одеться – нужны деньги, нужны средства!

А когда уж невтерпёж, то выходим на грабёж.

Вместе: Окружай, отбирай!

Пеппи: Зачем же отбирать, я вам сама чемодан подарю, если вы нам споёте! А вы вообще петь то умеете?

Жулики: Да! (Поют).

Пеппи: Это вы называете пение? Вот послушайте, как надо петь!

ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС».

Жулики: Ну ладно, хорошо вы поёте, а чемодан – то нам отдай!

Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.

Жулики (радостно): Поиграем, а во что? В карты, в домино, в лото?

Пеппи: Нет, у нас другие игры, поинтереснее!

Начинаю весёлые минутки – мои математические шутки!

(Жулики путают детей, говорят неправильные ответы).

Жулики вместе: Как это не интересно! А стилять вы умеете?

Пеппи: Чё – чё – чё?

Жулики: Ну это по – нашему, стиляжному, танцевать.

Пеппи: Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться!

Можем спеть и поиграть, и, конечно, станцевать!

ТАНЕЦ «А РУЧКИ ХЛОП – ХЛОП».

1 жулик: Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан).

Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!

Пеппи: Не стыдно вам! Лёгкий чемодан поднять не можете!

(Поднимает чемодан и отпускает его на ногу жулику).

Пеппи: Самый обыкновенный! Этот чемодан любой ребёнок поднимает!

(Дети поднимают).

Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!

(Жулики пробуют поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга, чемодан открывается, из него рассыпаются школьные принадлежности).

Жулики вместе: И вот это твоё сокровище? Маленькая обманщица!

Взрослых обманывать нехорошо!

Пеппи: И вовсе я не обманщица, а вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.

Ребята, что это за предметы? (Дети их называют).

Пеппи: Всё правильно! Теперь мы точно знаем, что вы соберёте портфель!

А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию

ИГРА «ШКОЛЬНАЯ ЛОТЕРЕЯ». (Играют родители и дети).

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклассников следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому ж придётся портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10.  Кто будет первоклассника в школу будить?

Слова: Дедушка. Вся семья. Сестра, брат. Сам ребёнок. Бабушка. Кот Васька. Папа. Учитель. Мама. Сосед.

Пеппи: Ребята, а у вас есть мечты?

(8 детей играют, дети по кругу ходят, 2 ведущий читает за них).

1. Ежедневно утром рано маму тянет к фортепиано,

Папа шахматы берёт, дед словарь учить зовёт.

Тяжело мне и обидно, не хочу быть вундеркиндом.

Я решил уже давно билетёром быть в кино.

2. Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.

Много б денег получала, что хочу – всё б покупала!

3. В школе буду я учиться, обещаю не лениться

Потому, как подросту – стать учёной я хочу.

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский

В школе надо изучить, чтобы самой умной быть!

4. Я хочу стать педагогом! Пусть все удивляются!

Ведь с детсада и со школы всё и начинается!

Малышом в детсад приходит и артистка и банкир,

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

Нет почётнее работы! Нет профессии нужней!

Каждый день дарить заботу – что же может быть важней!

5. Может стать мне депутатом – этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить!

Буду делать я запросы и законы принимать,

Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!

6. Стану поваром хорошим, вкусно накормлю семью:

Суп, оладушки, картошка, я и сам её люблю!

7. Чистое небо над головой, прозрачная речка блестит синевой.

Природу, ребята, я очень люблю, великим экологом стать я хочу!

8. Бизнесменом буду я, пусть меня научат!

Маме шубу я куплю, папе – джип покруче!

9. Стать архитектором мечтаю, построить город без углов,

Мечту сейчас осуществляю, дома рисую из кругов.

Зачем?

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась моя мечта!

Больше не сможешь как прежде, любя, в угол поставить меня!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД».

Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу вам подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний. (Пеппи убегает).

1 жулик: Умчалась, вот шустрая! И нас с собою не взяла!

2 жулик: Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давайте проделаем фокус! Сделаем что – то доброе, сувенир на память!

(Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много). Дарят детям ключи.

1 жулик: Всех вас, дети, поздравляем с окончание детского сада!

2 жулик: В школу скоро вы пойдёте, просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!

(Жулики прощаются, уходят).

1 ведущая: 

Из сказочной страны с названьем Детство придётся всем когда – то уходить.

Но той страны, где жили по соседству, и смех, и слёзы нам не позабыть!

(Дети уходят под музыку из зала, подготовка ко 2 части).

2 ЧАСТЬ – ТОРЖЕСТВЕННАЯ.

(Звучит Вальс, дети выходят и танцуют).

2 ведущая:

Какие вы взрослые стали, друзья, не стоит сегодня грустить!

И сколько бы лет ни прошло, все равно вам наш детский сад не забыть!

1 ведущая:

Пускай ожидают на школьном пути немало больших перемен!

Вы вышли отсюда во взрослую жизнь, из этих детсадовских стен!

(Дети читают стихи):

1. Мы сегодня расстаёмся с вами, грустно нам, ну что и говорить.

Мы пришли последний раз с цветами, чтобы вас за все благодарить!

2. За заботу вашу и за ласку, за великий и почётный труд,

Что здоровье своё не щадили, и все силы в нас вы вложили.

3. Любимые наши воспитатели, вы нас приняли совсем малышами,

Которые плохо ещё говорят, старательно ложками кушают сами,

А вот одеваться пока не хотят…

Вы нас приучили усердно к порядку, и многое вам нам пришлось объяснять:

И как умываться, и делать зарядку, ходить на горшок и в сончас засыпать.

И слёзы, и сопли нам вытереть нужно,

Отвлечь, успокоить, понять, пожалеть.

Учить, как под музыку двигаться дружно, лепить, рисовать и немножечко петь!

И мамы спокойно шли на работу, зная – в надёжных руках малыши.
За вашу любовь и за вашу заботу, за труд благодарны мы вам от души!

Все дети: И говорим «Спасибо»!

4. Наши хорошие, добрые няни! Вы неустанно всегда были с нами,

Вы нам ко сну расправляли кроватки, и замечали чумазые пятки…

Вы нас учили ложку держать, нос вытирать и кровать заправлять.

Мы словно родные вам дети и внуки, запомним навек ваши тёплые руки!

5. Сегодня в нашем садике счастливый, светлый выпускной,

А заведующий наш на празднике грустный такой!

Мы успокоить вас спешим, вы наш самый дорогой, вас от души благодарим.

Мы вам желаем процветанья, вас поздравляем с выпускным!

Наш садик вашими стараньями на веки всем ребятам стал родным!

6. Любому заведующему нужно, заместитель чтоб была,

Вдвоём свернут любые горы, две головы ведь не одна!

Если что – то вдруг случится, решит проблему на ходу.

На неё можно положиться, она поможет всем всегда,

За это мы вам говорим – «Спасибо»!

7. Музыкальные занятия посещали мы не зря

Выступаем мы, в итоге, на смущенье не смотря.

С нами были вы не строги, если промах совершим,

В благодарность педагогу – улыбнёмся от души!

8. Мы скажем «Спасибо» всем поварам, которые вкусно готовили нам!

Борщи и салаты, рагу и солянки, котлеты, омлеты и запеканки,

И булки с изюмом, кисель и компот… «Спасибо» за сытый и круглый живот!

9. Чтобы с эмоциями сладить и не ссориться в саду,

Отношения наладить и не впутаться в беду,

Чтоб активности излишек не пугал людей вокруг,

Наблюдал всегда детишек наш психолог – добрый друг!

10.  Спасибо тому, кто стирает бельё постельное и полотенце моё.

Оно здесь сверкает, как снег, белизной,

Свежестью пахнет, как утро весной.

Вы незаметно всегда были рядом,

Следя за порядком своим зорким взглядом.

Мы вашу заботу о нас не забудем,

Большое «Спасибо», за всё добрым людям!

11.  Мы говорим «Спасибо вам большое» за то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою, что наши шалости всегда прощали вы!

За то, о чём мечтали здесь, мы много лет подряд,

За то что было, будет, есть, «Спасибо, детский сад»!

ВОЛШЕБНЫЙ ПОЦЕЛУЙ.

1 ведущая: Ну, и конечно, мы благодарим всех родителей, которые все эти годы и дни вместе с нами помогали вам, ребята, везде и во всём!

2 ведущая: Девчонки и мальчишки! Давайте дружно сами

Спасибо скажем маме, спасибо скажем папе,

За хлопоты, за ласки, за помощь, за подсказки.

Дети: «Спасибо»! (Дети садятся).

1 ведущая: Ребята, а это подарок от ваших родителей!

ТАНЕЦ МАМ.

1 ведущая:

Смотрите на детей своих, не год им и не два,

Вы нам отдали их едва лепечущих слова.

Но годы шли и было всё – и в радости и в горе,

Обиды, а порой обман проскальзывали в ссоре.

Но мы дремать не собирались, мы их воспитывать старались!

Любовь, заботу им дарили и выпускаем вот такими!

2 ведущая:

Дорогие родители, отныне выпускники поступают в ваше распоряжение.

Инструкция по применению изделия «Выпускник».

Изделие «Выпускник» - сложное, требует соблюдения особых правил ухода.

А именно:

- Мыть изделие «Выпускник», иначе говоря, головомойку ему устраивать не рекомендуется.

- Гладить разрешается и как можно чаще!

- Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.

- Если вы будете неукоснительно соблюдать правила по уходу за «Выпускником», то изделие может перейти в новое качество, станет, например, отличником.

- Очень надеемся, что вы будете бережно обращаться с изделием «Выпускник».

Ведь сегодня ваши дети целыми и невредимыми покидают наш детский сад, поэтому прошу родителей сдать в наш музей расписку в получении детей!

Родитель читает с места:

«Расписка».

Мы, родители, настоящих выпускников, выдаём расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в детский сад города Омска № 266.

Однако, родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворённые лица детей мы надеемся, что знания, умения и навыки, полученные в детском саду, помогут нашим детям и в школе.

Родные, дорогие воспитатели! Мы хотим оставить носовой платок, который поможет вам осушить те обильные слёзы, которые упадут из ваших глаз по поводу любимых детей.

И как ни горька минута расставания, мы хотели бы вам сказать, что детский сад и вас, тем более, всегда мы будем вспоминать!

2 ведущая:

Вот и подошёл к концу наш выпускной бал!

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтобы исполнились желанья, и мечты сбылись у вас.

1 ведущая:

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились!

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ.

2 ведущая: А теперь наступает самая торжественная часть праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о своём детском садике, о своих друзьях. Для поздравления и вручения дипломов предоставляется слово нашему заведующему.

Выступление заведующего.

Вручение дипломов.

2ведущая: А сейчас предоставляется слово родителям. (Выступление родителей).

1 ведущая: Вот и закончился наш праздник, ваш выпускной бал.

Выпускники, мы желаем вам счастливого пути. В добрый путь!

2ведущая:

Как знак свершения удачи! И пусть все беды унесёт ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полёт, пусть будет он счастливым!

(Детям дают по шарику, обходят круг и выход).