Развлечение Хлеб всему голова
материал (подготовительная группа)

Развлечение «Хлеб всему голова» (подготовительная группа)                                             Подготовила :  воспитатель Турчина Н.И.

Ход развлечения.

Воспитатель: Ребята, если отгадаете загадку. То узнаете. О чем будет сегодня наш праздник. Отгадать легко и быстро:                                                                                                                             Мягкий, пышный и душистый.                                                                                                                   Он и черный , он и белый,                                                                                                                                                         А бывает подгорелый.                                                                                                                                  Без  него плохой обед,                                                                                                                                  Вкусней его на свете нет.                                                                                                                          Дети: Хлеб.                                                                                                                                                    Воспитатель:  Вы правильно отгадали. Это хлеб. Этот продукт мы все очень любим, и он всегда есть у нас на столе. А какие слова в загадке помогли вам догадаться. Что это хлеб?                          Дети: Мягкий, душистый, пышный, белый, черный, подгорелый.                                        Воспитатель: Молодцы! В народе есть слова:                                                                                     «Хлеб – всей жизни голова» .Славится он первым на земле. Ставится он первым на столе.»                                                                                                            -А люди каких профессий участвуют в выращивании пшеницы?                                                           Дети:  Лаборант – он проверяет качество зерен.                                                                               Тракторист – он вскапывает, разрыхляет землю и сеет зерно.                                                         Комбайнер – убирает урожай.                                                                                                                   Водитель – везет зерно на мельницу.                                                                                                     Мельник – мелет зерно в муку.                                                                                                                 Агроном – решает, какие удобрения нужны земле. Когда  сеять и убирать зерно.                   Работники хлебозавода -  они управляют автоматами, где пекутся хлебные изделия.                   Продавец – продает нам хлебные изделия.                                                                                  Воспитатель: Правильно! Но главный урожай. Который выращивается на наших полях – это урожай зерна, пшеницы и ржи. Вот посмотрите и отгадайте, где пшеница, а где рожь? (дети рассматривают зерна).                                                                                                                            --Ребята, а кто знает, из пшеницы какой хлеб получается?  (белый) , а из ржи (черный). Молодцы!                                                                                                                                    1ребенок :                                                                                                                                                             На полях, как  на параде,                                                                                                                                                                          Осень в праздничном наряде.                                                                                                                         По полям она идет,                                                                                                                                   Точный счет зерну ведет.                                                                                                                                  2 ребенок:                                                                                                                                                Колоски кругом шуршат,                                                                                                                         Много хлеба у бригад,                                                                                                                                Собран хлеб еще не весь.                                                                                                                                    Так что трудно его счесть.                                                                                                                                 3 ребенок:                                                                                                                                               Сколько – знает агроном                                                                                                                                   И амбары под зерном,                                                                                                                                    На дорогах тягачи,                                                                                                                              Хлебопеки у печи.                                                                                                                                           Все дети: Принимай скорей, страна                                                                                                     Добрый урожай зерна!                                                                                                                          Выходит хлебушко.                                                                                                                         Хлебушко:  Здравствуйте. дети!  (дети здороваются)                                                                    Воспитатель: А кто ты такой, наш уважаемый гость?                                                                Хлебушко:  Вот вы заговорили о том. Что самый важный урожай у нас в стране тот, из которого потом намолотят зерно для муки. Все верно. А из муки испекут хлеб.  Хлеб у нас – самая главная пища. Вот я и есть тот самый дедушка по имени Хлебушко.                                                   Воспитатель: А наши дети сейчас расскажут поговорки о хлебе.                                                             1 ребенок: Хлебушек ржаной – наш отец родной.                                                                                         2 ребенок: Ржаной хлебушко – всем калачам дедушка.                                                                                      3 ребенок: Всем знакомые слова «Хлеб всему голова!».                                                                                    4 ребенок: Счастлив край, где хороший урожай.                                                                                                        Воспитатель:  Хлебушко, ты не хочешь поиграть с детьми?                                                       Хлебушко:  Мы поиграем в игру «Подбери родственное слово к слову «Хлеб»». (Игра с мячом. Хлебушко задает вопрос, бросает мяч ребенку. Ребенок отвечает и возвращает мяч обратно).

1. Назови хлеб ласково.  (хлебушек)
2.  Крошки хлеба какие?  (хлебные)
3. Квас из хлеба как называется? (хлебный)
4. Прибор для резки хлеба? (хлеборезка)
5. Посуда для хранения хлеба? (хлебница)
6. Кто выращивает хлеб? (хлебороб)
7. Кто печет хлеб?( хлебопек)
8. Назови завод, где выпекают хлеб?  (хлебозавод)
9. Как называют изделия из теста? ( хлебобулочные)                                                          Воспитатель : Молодцы! Вы хорошо играли. А теперь давайте представим, что мы в поле.

Психогимнастика                                                                                                                           Воспитатель: Я превращаю вас в зернышки и сажаю в землю (дети присели)                            Теплое солнышко пригревало землю. Дождик поливал. Зернышки росли – росли и стали колосками (медленно поднимают руки и встают). Колоски тянутся к солнышку. (встают на носочки) . Сильно припекло солнышко, завяли наши колоски (руки опустили) .Ну, вот полил дождь, ожили колоски, снова тянутся к солнышку. В поле выросли замечательные колоски (улыбнитесь друг другу). Какие замечательные колоски у нас выросли!                                                                                     -А хотите послушать сказку о Колобке? (ребенок рассказывает сказку на свой лад)

Воспитатель: Вот какой Колобок у нас получился! А наши дети знают пословицы о труде.

1 ребенок: Хочешь есть калачи – не сиди на печи.                                                                                                     2 ребенок: Когда человек трудится – земля не ленится.                                                                                       3 ребенок: День прозевал – урожай потерял.                                                                                                   4 ребенок:  Хлеб ржаной, батон и булки – не забудешь на прогулке.                                                          5 ребенок: Люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют.                                                                 6 ребенок: Ветер спросил, пролетая. Отчего ты рожь золотая? А в ответ колоски шелестят, золотые руки растят!                                                                                                                                        Воспитатель:  А бывает и другое отношение к хлебу. И сейчас наши ребята покажут сценку. «Обед».                                                                                                                                           Воспитатель: Ребята, садимся за столы. Обед. (двое детей садятся за стол. На столе булочки, компот. Один ребенок балуется булочкой. Сначала  крошит ей, потом начинает кидать в ребенка.)                                                                                                                                                                1 ребенок:  Хватит! Нужно хлеб любить! С хлебом не смешно шалить!                                                      2 ребенок:   Мне забавно одному!                                                                                                                    1 ребенок:  Это (показывает на булочку) голова всему!                                                          Воспитатель:  Заходит пекарь.                                                                                                              Пекарь: Хлеб наш берегите! Хлебом не сорите!                                                                                     Хлеб наш уважайте! С хлебом не играйте!                                                                                               Хлеб выбрасывать нельзя! Берегите хлеб, друзья!                                                                           Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг. Попытаемся отгадать, что же там в узелке. Передавая друг другу, называйте хлебные изделия. ( дети передают друг другу узелок, называют хлебные изделия)                                                                                                                                                 - Я развязываю узелок ( там печенье)                                                                                                                    Воспитатель: Ребята, давайте сделаем пальчиковую гимнастику.                                            Пальчиковая гимнастика.                                                                                                                       Тесто ручками помесим,  сладкий тортик испечем.                                                                       Серединку смажем джемом, а верхушку сладким кремом                                                                                И кокосовою крошкой, мы присыплем торт немножко.                                                                       Игра- разминка «Тор                                                                                                                      Воспитатель: А хотите , мы для всей семьи испечем торт счастья?                                                          -Что нужно добавить в торт счастья? (ответы детей).                                                                                   -Можно добавить в торт чуть-чуть радости, доброты, здоровья, веселья и три ложки смеха.          Встали все на место, замесили тесто!                                                                                                           Раз месили, два месили. Что-то положить забыли.                                                                                    Что для мамы мы положим?      Радости!                                                                                                Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно.                                                                                     Что для папы мы положим!      Успеха!                                                                                                    Очень даже мы успешно. Замесили снова тесто.                                                                                Доброты в него добавим, смехом мы его приправим.                                                                                   В нем  и радость и успех, хватит счастья нам на всех!                                                                                    Воспитатель: Давайте покажем всем , какой у нас получился торт «Счастье»                                 (Дети держатся за руки и закручиваются вокруг воспитателя).                                         Воспитатель:  Торт есть, а чего  же еще не хватает?                                                                           Дети:  Свечек. (Дети и воспитатель поднимают руки вверх  - свечи).                                     Воспитатель: Ребята, загадайте каждый свое желание и задуйте свечи.                                                Вот какой замечательный торт. Мы всех приглашаем на чаепитие.