Проект к Дню Матери «Милая мама моя…»
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение

детский сад «Малышок» комбинированного вида

муниципального района город Нерехта и Нерехтский район

Костромской  области

Проект к  Дню Матери

«Милая мама моя…»

Автор проекта:

                                                                       Корягина Наталья Николаевна,

                                                   воспитатель высшей

 квалификационной категории

                                                                  старшей группы

                                                                   компенсирующей направленности

для детей с нарушением речи.

г. Нерехта,

ноябрь 2016 г

Срок реализации проекта: ноябрь 2016 г.

Вид проекта: краткосрочный, групповой, творческий

Участники проекта: воспитатели, родители, дети старшей группы.

Актуальность:

Современные дети практически ничего не знают о своих родителях, об их работе, увлечениях, мечтах и так далее. Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости «детсадовской» жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка.

 Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание  между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.

У детей преобладает потребительское отношение к матери.

Поэтому  детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Цель проекта:

формирование осознанного понимания значимости мамы в жизни ребенка, семьи.

Задачи:

- Познакомить детей с праздником  «Днем Матери».

- Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери,  оказывать ей посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др).          

– Расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения).  

 - Способствовать  воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим.                          

– Помочь  осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.

- Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.  

- Способствовать сплочённости родительского коллектива.  

- Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

- Развивать творческие способности  детей, желание делать подарки маме.

- Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.

-  Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций

Предполагаемый результат:

- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.

- Составление рассказов о своей матери и семье.

- Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

- Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

Пути реализации:

• тематические занятия;
• беседы с детьми;
• консультации для родителей, статьи в уголок для родителей об истории праздника;
• выставка детского творчества;
• оформление фотовыставки.

Этапы реализации:

1.Организационный.

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.
• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
• Сбор фотоматериала.
• Разработка проекта и конспектов к нему.

2.Практический.

• Проведение с детьми бесед.
• Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр (приложение 2)
• Чтение художественной литературы детям (заучивание стихотворений, пословиц (приложение 1), загадывание загадок по  теме, оформление выставки книг.
• Рассматривание картин по теме.
• Изготовление подарков-сюрпризов(открытки для мамы)
• Прослушивание  песен о маме и разучивании некоторых из них.
• НОД «Наша любимая мама» и др.

3. Итоговый

• Совместное мероприятие для родителей и детей «Милая мама моя» (приложение 4)
• Чаепитие совместно с мамами
• Вручение мамам   подарков, изготовленных детьми, дипломов от воспитателей.

Межпредметные связи

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие».

Освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений. Развитие игровой деятельности, формирование гендерной, семейной принадлежности.        Формирование положительного отношения к труду. Развитие трудовой деятельности, формирование первичных преставлений о труде взрослых (мамы).

Образовательная область «Познавательное развитие». 

Развитие познавательных интересов, интеллектуальное развитие. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.

Образовательная область «Речевое развитие». 

Овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. Развитие свободного общения со взрослыми. Развитие всех компонентов устной речи.

Формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг. Развитие литературной речи, приобщение к словесному искусству, формирование первичных ценностных представлений.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие».

Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, потребность в  самовыражении. Развитие продуктивной деятельности, детского творчества, приобщение к изобразительному  искусству.

III. Реализация проекта.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА:

Дети не только познакомились с данным праздником, но вместе с мамой участвовали в разных мероприятиях, что способствовало сплочению детско-родительских отношений. Дети поняли, что доставлять радость также приятно, как и получать подарки. Через художественную литературу и музыку дети приобрели богатый опыт, который способствовал развитию лучших нравственных качеств. Родители и дети смогли реализовать свои желания и возможности в художественном творчестве, утвердились во мнении, что МАМА - это всегда тепло, уют, радость.

Приложения                                                                                               

                                                                                        Приложение №1 Пословицы о маме

 Маменька родимая – свеча неугасимая.

Без матушки родной и цветы не растут.

Всякой матери свое дитя.

Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская рука на ласку, что пух, мягка.

Материнская забота на дне моря спасет.

У дитя заболит пальчик, а у матери – сердце.

Кто матери не слушает, тот в беду попадет.

Береги отца и мать – других не сыщешь.

Нет милее дружка, чем родима матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Все купишь, а отца и матери не купишь.

При солнышке светло, при матери добро.

Птица рада весне, а младенец – матери.

Нет милее дружка, чем родная матушка

Матушкин гнев – что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.

Природа-мать – начало всех начал.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Материнская ласка конца не знает.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.        

Приложение №2                                          

Словесные игры:

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф.И.О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.

«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.

«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)

«Мамочка»

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!

Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!

Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!

Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!

Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!

Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!

Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!

Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!

Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Приложение №3

Вопросник для детей № 1

1.        Назови полное имя и отчество твоей мамы?

2.        Где работает твоя мама?

3.        Кем она работает?

4.        Чем занимается мама дома?

5.        Назови, пожалуйста, любимое мамино занятие.

6.        Как ты думаешь: трудно быть мамой?

7.        А ты хочешь быть мамой, когда вырастишь?  (вопрос только для девочек).

Вопросник для детей № 2

1.        Ты любишь свою маму?

2.         За что ты любишь свою маму?

3.         Как ты проявляешь свою любовь?

4.         Как  ты поступаешь, если:

•        Мама устала;

•        Маме нездоровится;

•        Пришли гости, а в доме беспорядок?

5.        Что будешь делать, если ты играешь в очень интересную игру, а мама просит ей помочь?

6.        Можешь ли ты понять, какое настроение у мамы?

7.        Как ты это определяешь?

8.        Хочешь ли ты быть похожей на маму?  (вопрос для девочек)

9.        Составление устного портрета мамы.

10.         «Представьте себе, что я никогда не видела твоей мамы. Расскажи, какая она, чтобы я    

          смогла её сразу узнать.

Приложение 4

Развлечение, посвященное дню Матери «Милая мама моя…»

 (Звучит песня  «Мама - первое слово, главное слово в нашей судьбе». Дети входят в группу и встают полукругом.

Ведущий:

В детском саду 
Суматоха и шум: 

— Скоро начнется! 
— Где мой костюм? 
— Настя и Дима, 
Дайте флажки!.. 

Шепот, движенье, 
Споры, смешки… 

Что же за праздник 
Готовится тут? 
Видно, почетные 
Гости придут! 

Может, придут генералы? 
Дети: Нет! 
Может, придут адмиралы? 
Дети: Нет! 

Может, герой, 
Облетевший весь свет? 
Дети: Нет! 

Гадать понапрасну бросьте, 
Смотрите, вот они — гости. 
Почетные, важные самые: 

Дети: Наши любимые мамы!
— Здравствуйте, мамы!

Ведущий:

Мама! Первое слово, главное слово в нашей судьбе.

Мама! Жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.

- Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на вечер, посвященный вам. Первое слово, которое произносит человек - это слово «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!

Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!

Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!

Кто косичку мне заплел? (дети хором) Мамочка!

Целый дом один подмёл? (дети хором) Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал? (дети хором) Мамочка!

Кто меня поцеловал? (дети хором) Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!

Ведущий: Ребята, а кто знает, какой праздник отмечает вся страна 27 ноября? (День Матери)

Ведущий: А хотите, я расскажу вам историю происхождения этого праздника?

Во время войны в 1944 году, когда страна знала, что Победа скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами мирных граждан, был учрежден орден «Мать - героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости мамам. Слово передаю  детям.

Ребенок:Кто нас, детки, крепко любит?

Кто нас нежно так голубит?

Не смыкая ночи глаз,

Кто заботится о нас? - Мама дорогая!

Колыбель кто нам качает,

Кто нас песней забавляет

Или сказку говорит,

Кто игрушки нам дарит? - Мама золотая!

Кто на свете лучше всех, 
             У кого веселый смех? 
             Вам секрет открою я — 
             Это мамочка моя.

Ведущий: Ребята, а какие ласковые, хорошие слова вы знаете про мам и бабушек? 

Дети: Любимая, добрая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка.

Ведущий: Молодцы, ребята. Мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще называли своих мам такими словами.

Ведущий:

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребенком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Где она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребёнком на руках!

1 ребёнок.

В этот день осенний, 
              На душе весна, 
             Маму поздравляю, 
             Лучше нет тебя! 

             Мамочке желаю, 
             Долго-долго жить, 
             Буду больше всех я, 
             Мамочку любить!

2 ребёнок.

                Я букет тебе несу, 
                А еще в честь праздника 
                Букву Р-Р-Р-Р-Р-Р произнесу 
                Весело и п-р-р-р-равильно. 

                Потому что в этот день — 
                Надо с мамой пр-р-р-р-аздновать, 
                Потому что в этот день 
                Надо маму р-р-р-р-радовать!

3 ребёнок.

Когда я по гоpодy с мамой хожy, 
             За pyкy мамy я кpепко деpжy: 
             Зачем ей идти и бояться, 
             Что может она потеpяться?

Воспитатель: Некоторые заботы уже позади. Дети уже сами научились одеваться…А не забыли ли об этом родители?

Конкурс «Кто быстрее оденет своего ребенка»

Ведущий: Милые мамы! Примите в подарок песню.

Исполняется песня,танец.

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

- При солнышке тепло (при матери добро).

- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)

- Птица рада весне (а младенец – матери).

- Материнская ласка (конца не знает).

- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс  «Найди ребенка по ладошке».

(Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке).

Ведущий: Давайте посмотрим, не разучились ли мамы заворачивать малышей.

Конкурс  «Кто быстрее запеленает куклу».

Ведущий: Попрошу всех дружно встать, будем мы сейчас играть.

Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »

(Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:

«Ты катись весёлый бубен,

быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует (споёт) нам».

Ведущий: Дорогие наши мамы! Давайте вспомним время, когда вы были совсем малышами. А ваши  дети попробуют «взять» роль взрослого на себя.

Конкурс  «Накорми маму»

(Ребенок кормит свою маму с ложечки. Кто быстрее?)

Ведущий: Что на Руси является символом женской красоты?(коса).

Соревнование в умении заплетать косы

Ведущий: Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность наших мам и детей в области стихов и сказок.

Конкурс  «Найди ошибку и ответь правильно».

* Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

* Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

* Что говорил кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?

Ведущий: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.

Исполняется танец «Буги-вуги»

Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми.

Ведущий: День матери — 
Лучший праздник на свете, 
Своих мам сегодня 
Поздравят все дети. 

Дети: Милые мамы, 
Любимые наши, 
Нет никого вас 
Добрее и краше. 

Мы обещаем 
Вас не огорчать, 
Будем игрушки 
Свои прибирать. 

Слушаться будем, 
А плакать не станем, 
Только бы мамы 
Всегда были с нами!

Вас мы крепко обнимаем

И с днем мамы поздравляем.

И желаем, чтоб всегда

Жизнь счастливою была!

Ведущий: А наш вечер подходит к концу. Мы благодарим всех участников конкурса. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза  детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые, мы приглашаем вас на чаепитие.

Дети и мамы идут на чаепитие в группу.

.