Сценарий экологического праздника «Эколята – дошколята и защитники природы»
план-конспект занятия

Сценарий экологического праздника

«Эколята – дошколята и защитники природы»

Подготовила воспитатель

Iквалифик. категории: Ефимова Н. А.

г. Бавлы 2019 г.

Сценарий экологического праздника

«Эколята – дошколята и защитники природы»

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы приветствуем Вас на нашем экологическом празднике «Эколята – дошколята и защитники природы!».

Сегодня эта тема особенно актуальна. Не только учёные – экологи, но и многие люди на нашей планете обсуждают проблемы охраны природы, частью которой они сами являются: вспоминают, что все мы очень зависим от того, какая среда нас окружает. Как нам хочется видеть чистые ручьи, реки и озёра, ходить по чистому, ни кем не замусоренному лесу, видеть животных не только по телевизору и в зоопарке.Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде.

Дети группы «Мак»  читают стихи:

1. Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их больших букетов.

2. Если птенчик из гнезда

Выпорхнул до срока,

Мы поможем, не беда,

Не трещи, сорока.

3. Хоть и вредный мухомор,

Мы его не тронем.

Вдруг понадобиться он

Жителю лесному.

4. Хрупкий домик муравья

Надо тоже охранять.

Обязательно он должен

За заборчиком стоять.

5. Зайчика и ежика —

Жителей лесных

Лучше вы не трогайте!

Охраняйте их!

6. Давайте, дошколята,

Природу охранять!

О ней ни на минуту

Не надо забывать.

7. Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!

Исполняется песня «Любите Землю» музыка и слова Е. Гомоновой

Ведущий:Скоронаступает лето красное,лето красное -прекрасное! Ребята, а вы любите лето? За что?

Ответы детей –бегать на улице,купаться в речке, ходить в лес,на природу…

Ведущий:Да, летом хорошо отдыхать на природе. А вы любите свою природу?А как вы её охраняете?А вы знаете, есть такие ребята, дошколята-эколята - это защитники природы, они являются настоящими друзьями всего окружающего мира.А вы согласны стать Дошколятами-«Эколятами»

Дети: Да.

Ведущий: Хорошо, я вижу, что вы готовы к посвящению. Тогда начинаем наше посвящение.Сегодня мы принимаем Вас в Эколята. Эколята – это защитники природы, дети которые, любят природу, охраняют её, берегут её, и следят, чтобы другие не нарушали правила поведения в природе. Сейчас мы произнесём слова защитников природы:

Мы, воспитанники «Детского сада № 2 «Рябинка», обещаем:

1.        Любить и беречь природу.

2.        Беречь  прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники.

3.        Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой.

4.        Соблюдать чистоту  и безопасность во время пребывания в лесу, парке и

           предупреждать об этом окружающих людей.

5.        Охранять почву, воздух,  реки и озёра от загрязнения.

6.        Любить и беречь планету, помнить о том,  что планета - общий дом для

           Человека.

Ведущий: Подружиться с Природой, понять и полюбить её помогут нам весёлые сказочные герои. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить... Я сейчас Вам покажу всех героев на картинках.

Ведущий:представляет: Шалуна, Умницу, Тихоню. Давайте познакомимся с ними поближе. Итак, самый озорной Шалун. Любит веселые игры,  и всё время стремится узнать что-то новое и неизвестное.У Шалуна есть младший брат Тихоня. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Тихоня очень любит цветы.Из всех малышей Умница самая старшая, она много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. У малышей-желудей есть подруга – веселая и общительна Елочка.

Все вместе наши герои берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях.

Звучит музыка, выбегает Шалун

Ведущий: Ребята, посмотрите кто это к нам пожаловал на праздник? Неужели к нам пришли Шалун и Елочка.

Шалуни и Елочка:Здравствуйте ребята, да, это мы, мы пришли к вам на праздник, можно и нам с Вами провести интересно время?

Ответы детей: …

Шалун:Поиграйте на лужочке,

Но не рвите там цветочки.

Птичек вы не обижайте,

В травку мусор не бросайте!

С деревьев ветки не ломайте!

Шалун: Давайте поиграем в интересную игру – эстафету « Создай красивую клумбу», кто из Вас когда нибудь сажал цветы и поливал их?

Ответы детей: …

Игра – эстафета « Создай красивую клумбу»

Елочка: (перед эстафетой «Чистый город»)

Люди мусор раскидали,

За собою не убрали,

Все цветы завяли,

Бабочки пропали.

Ребята давайте наведём порядок на поляне, и тогда снова на ней расцветут цветы и прилетят красивые бабочки, жучки!

Игра – эстафета «Чистый город»

Шалун: - Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Первое правило:

Дети:- Не сори!

Елочка: - Второе  правило:

Дети: -Не шуми!

Елочка:- Третье правило:

Дети: - Не губи!

Шалун:А теперь поиграем в игру: «Если я приду в лес».  Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, вы говорите: «Да»,

если плохо: «Нет».

Если я приду в лесок и сорву ромашку?   (Нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (Нет)

Если сильно насорю, а убрать забуду? (Нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)

Шалун:

Игра « Назови одним словом» 
1. Волк, лиса, медведь, енот, заяц – это (звери) 
2. Малина, земляника, голубика - это (ягоды) 
3. Ель, сосна, береза, дуб, осина - это (деревья) 
4. Дрозд, соловей, дятел, кукушка - это (птицы) 
5. Комар, муха, стрекоза, бабочка – это (насекомые) 

Дети со всех групп читают стихи:

Ведущий:Может Вы хотите еще поиграть с нашими гостями с Шалуном и Елочкой? Предлагаю поиграть в подвижную игру «Летучая мышь и насекомые»

Правила игры «Летучая мышь и насекомые»

Материал: шарф (косынка)

Цель: развитие координации движений, ориентацию в пространстве, формирование уверенности в себе, обогащение знаний об особенностях образа жизни летучих мышей, их способе питания.

Содержание: детям предлагается загадка.

«Всю ночь летает,

Насекомых добывает.

А станет светло –

Спрячется в дупло»

(Летучая мышь)

Затем ведущий рассказывает об уникальных животных, которые днем спят, а ночью охотятся: «Есть на земле мыши, которые приспособились летать. Так называемые крылья у них образованы тонкой кожей, соединяющей пальцы передних конечностей. Питаются летучие мыши насекомыми, за которыми охотятся ночью. Днем летучие мыши прячутся под крышами чердаков, в дуплах деревьев и т.д. Летучие мыши почти ничего не видят, но хорошо слышат и воспринимают отраженные звуки».

Ведущий определяет границы территории, где будет проходить игра. Выбирается «летучая мышь» и игроки – «насекомые». «Летучей мыши» завязывают шарфом глаза, и она начинает ловить остальных. Пойманный игрок становится «летучей мышью» и начинает водить.

Примечание:

• Игроки не должны пересекать границу;
• Игроки – «насекомые» издают разные звуки для облегчения поиска «летучей мыши».

Шалун и Елочка  вместе с детьми танцуют Флешмоб.

Ведущий:Ребята, пусть в наших парках, садах, лесах пышно растут деревья и спокойно поют птицы. Пусть родники и колодцы всегда будут с чистой и прозрачной водой. Пусть в прудах, озерах и реках будет много рыбы. Все это наше богатство, без которого мы не можем жить. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину.Я предлагаю, всем нам послушать гимн первого экологического детского фестиваля и из этих слов подчеркнуть многое для себя.

Дети слушают музыкальную композицию под музыку Официального гимна  первого экологического детского фестиваля (автор ЗвениславаЮртова).