Квест-игра ко дню матери
материал (старшая группа)

                                  Квест ко Дню матери в старшей группе

Цель: является сплочение семей общей целью, повышение положительного эмоционального уровня и поддержание традиции празднования Дня Матери.

Задачи:

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

3. Развивать артистичность и творческие способности.

4. Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми и положительную эмоциональную атмосферу.

Оборудование:

Письмо от Бабы Яги,сердца, 6 йогуртов, 6 чайных ложечек, 3 салфетницы, 6 салфеточек, кегли 6 шт., 2 шарика, 2 веника, 4 платка. 2 ватмана с изображением дерева, гуашь, кисти.

Технические средства:

Мультимедийная установка, магнитофон.

Воспитатель: Добрый праздничный вечер! Праздничный, благодаря самым дорогим, самым родным, ласковым самым, нежным самым – мамам! И пусть они не все сейчас в этом зале, но пусть наше душевное тепло, безмерная любовь, признательность, восхищения дойдут до них, несмотря на расстояния. Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это мама. Это она нас вырастила, воспитала. Она нас любит. Вам – умным, добрым, радушным, щедрым, всем, кому имя – мама, посвящается этот вечер.

Ребята приготовили для вас подарки, но они куда-то пропали! Вместо подарков лежит конверт. Хотите его открыть?

(Письмо от Бабы Яги)

1 станция "Загадочная".

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что мы должны делать на этой станции?

Дети: Отгадывать загадки!

Воспитатель: Правильно! И давайте покажем нашим мамам как это надо делать?
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет. 
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я – 
Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами – 
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем, 
Их из лейки поливаем. 
Астры, лилии, тюльпаны 
Пусть растут для нашей... (мамы)

************************

Есть у мамы на прилавке

Куклы, мячики, булавки,

Обувь - справа, ткани - слева,

Чашки - на витрине.

Мама словно королева

В нашем магазине! (ПРОДАВЕЦ)

*******************

Доброты, тепла, души

Мамочке не жалко.

Ждут мамулю малыши -

Вася, Маша, Галка,

Паша, Сеня и Марат -

Ждет ее весь детский сад!( ВОСПИТАТЕЛЬ)

********************

Приготовит мама суп

Малышам из разных групп,

Ловко вылепит котлеты

И нарежет винегреты.

И с такой умелой мамой

Я бываю сытый самый! (ПОВАР)

**********************

В школе я ученый самый -

Повезло мне очень с мамой.

От нее узнают дети

На уроке все на свете.

Станут лучше и умней,

Справедливей и добрей. (УЧИТЕЛЬ)

************************

Мама всех важней, поверьте!

С толстой сумкой ходит мама.

Принесет письмо в конверте,

Бандероль и телеграмму.

Люди маму очень ждут,

Уважают мамин труд! (ПОЧТАЛЬОН)

*********************

Нужно маме для работы

На рояль поставить ноты.

Маму только попроси -

И сыграет: "Ми, соль, си!"

Я скажу ребятам гордо:

"Мама знает все аккорды!" (МУЗЫКАНТ)

**********************

Мама может ставить банки,

Мазать ссадины и ранки.

Мама делает уколы

Всем ребятам нашей школы.

Мама лаской, добрым словом

Помогает стать здоровым!( МЕДСЕСТРА)

********************

Мама - золотые руки -

Шьет рубашки, платья, брюки,

Папа, я, сестренка Света -

Все с иголочки одеты! (ПОРТНИХА)

Воспитатель: Какие у нас мамы умнички! Все загадки отгадали, получайте сердечко и отправляемся дальше на поиски наших подарков!

2 станция "Съедобная"

Воспитатель: А задание у нас такое. Сейчас выходят 6 мама и садятся на стульчики.

Мамы, садятся спиной друг к другу, боком к зрителям. Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму. Побеждает пара, которая съест йогурт первой.

Воспитатель: Наши мамы молодчинки! Кушают хорошо и за это получают сердечко!

Отправляемся дальше!

3 станция «Веникобол»

Воспитатель: Ребята, а мамы ведь у нас ловкие и умелые? Следующее задание Веникобол.

Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием.

Воспитатель: Какие у нас мамы ловкие и умелые!За что и получают следующее сердечко. Отправляемся дальше!

Дорогие мамы! Пока мы с вами сердечки собираем, вы не забыли как выглядят ваши дети? Тогда сейчас следующее задание!

4 станция Узнай своего ребенка

Маме завязывают глаза, подводят к ней несколько малышей. Маме нужно узнать своего ребенка.

Воспитатель: Детей своих  вы угадали и теперь отправляемся дальше!

5 станция «Составляйка»

Воспитатель: Дорогие наши мамы, чтобы получить последнее сердечко и найти подарки, которые приготовили для вас ребята, вам нужно посмотреть на доску.

(Включается презентация с мнемотаблицами)

(Отдаётся  последнее сердечко и письмо от Бабы Яги)

Воспитатель: Дорогие и любимые наши мамы, Вы в очередной раз доказали, что Вы самые ловкие,  самые смелые, самые умелые. И мы вас очень любим! А сейчас предлагаю вам сделать дерево любви и дружбы.

Давайте девочки, в День Матерей

Анализ жизни сделаем детальный,

Как с куклами играя в матерей

Мы получали опыт изначальный.

Потом в саду и в школе мы дерзали:

Воспитывали мальчиков упрямо,

Заботой и вниманьем окружали,

Пытаясь заменить родную маму.

Затем у нас не дети появились,

А взрослые «в подгузниках мужья».

Они с тех пор ничуть не изменились,

Лишь больше стала наша вся родня.

Но, без сомнений, детский смех – отрада,

Быть матерью - милей всего на свете.

И счастье детское для матери - награда,

Покой в душе у нас, когда довольны дети.