Методическая разработка Конспект развлечения во 2 младшей группе к 23 февраля «Для меня всегда герой самый лучший ПАПА мой!»
методическая разработка (младшая группа)

Конспект развлечения во 2 младшей группе  к 23 февраля

«Для меня всегда герой самый лучший ПАПА мой!»

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

Образовательная: расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества; обучать детей играть в различные игры, соблюдая правила.

Развивающая: развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность; развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом.

Воспитательная: воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку); воспитывать чувство товарищества; приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Участники: «Карлсон», воспитатель, дети, родители.

Материалы и оборудование: Обручи, геометрические фигуры. Предметы одежды: Шапка, шарф, варежки, куртка, марш «Бравые солдаты» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко, минус песни «Папа может…» ватман, фотографии мам, материалы для продуктивной деятельности.

Предварительная работа: беседы об армии, о солдатах; разучивание стихов, песни «Папа может…»; разучивание движений под маршевую музыку; изготовление подарочный открыток для пап.

Ход развлечения

Звучит марш «Бравые солдаты», дети с флажками маршируя заходят в группу и садятся на стульчики.

Восп.: Сегодня-праздник всех отцов,

            Всех сыновей, всех, кто готов

            Свой дом и маму защитить

            Всех нас от бед отгородить!

(Звучит звук пропеллера, влетает Карлсон)

Карлсон: Друзья, вы меня узнали? Кто я?

Дети: Карлсон!

К.: Я – Карлсон, я – веселый малый!

Я объедаюсь кашей манной…

Конечно, если в каше мед!

Любой малыш меня поймет!

Я – Карлсон, я летаю с крыши.

Пропеллер мой все дети слышат.

И всем друзьям на удивленье

могу хоть тонну съесть варенья.

Привет, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, все, все, все! Разрешите представиться – я – упитанный мужчина в самом расцвете сил, самый лучший в мире летун – Карлсон, который живет на крыше!

Вед.: Здравствуй, Карлсон дорогой!

         Рады встречи мы с тобой!

К.: Куда это я попал?

Восп.: Ты попал на праздник День защитника Отечества

К.: Что это за праздник такой без торта и угощений…?!

Восп.: В этот день все поздравляют мальчиков, дедов, братьев, пап. За их смелость и отвагу и доброту.

К.: Кто такие папы?! Зачем они вам нужны? Разве они лучше меня…?

Восп.: Сейчас наши дети прочитают стихи и ты узнаешь какие у нас папы…

1 ребенок:

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть.

Для меня всегда герой

Самый лучший ПАПА мой!

2 ребенок:

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Для меня всегда герой

Самый лучший ПАПА мой

3 ребенок:  

Может прокатить меня

 Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой

Самый лучший ПАПА мой!

К.: А сейчас давайте пошалим, я предлагаю игру с овощами

1 эстафета: «Варим суп»

Вместе с папами надо будет «сварить суп». Предлагается набор муляжей фруктов и овощей и с помощью ложки нужно выбрать все овощи и перенести из одной части группы в другую, не уронив овощ. Те, кто выполнят задания первыми выигрывают.

Восп.: На нашем празднике присутствуют, не только папы, но и дедушки, и сейчас дети вам подарят стихи.

Стихи про дедушку

4 ребенок:

Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

На тебя во всём равняться!

5 ребенок:

Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

 На тебя во всём равняться!

6 ребенок:

Грузовик из пластилина

 Я для дедушки слеплю,

И скажу ему на ушко:

«Деда, я тебя люблю!»

К.: Ребята, а давайте поиграем с нашими дедушками. А то засиделись они там на стульчиках.

2 эстафета: «Одень дедушку»

Пока играет музыка, дети должны одеть правильно предметы одежды. Выигрывает та семья, которая справится быстрее всех.

 Восп.: А сейчас  детки поздравят наших гостей песней. (звучит песня «Папа может»

К.: Теперь предлагаю игру для всей семьи.

3 эстафета: «Ракета»

На полу раскладываются обручи 1 для каждой семьи (это «ступени ракеты», пока звучит музыка, родители с детьми танцуют, как только музыка заканчивается каждая семья занимает место в обруче. В течении игры обручи убираются («ступень отпадает»). Выигрывает та семья, которая останется в обруче до конца эстафеты.

Восп.: Какие у нас ловкие гости, в игры играли, а теперь давайте проверим, какие вы заботливые.

Мастер-класс «Плакат для мамы»

К.: Вот какие вы сильные, ловкие, умелые.

Я думаю, все достойны высокого звания – ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!!!

А наш праздник подошел к концу, до свидания друзья, до новых встреч!

Восп.: Дорогие наши папы,  

Чтоб всегда вы улыбались,

Наши дети для вас постарались! В этот замечательный праздник  они приготовили для вас подарки (открытки).

Пусть будет мир на всей планете, пусть люди счастливо живут,

Пусть больше радуются дети, играют, танцуют и поют!

Литература:

1. Морева Н.А. «Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении»/ Методическое пособие для воспитателей и музыкальных руководителей ДОУ. Москва 2004 г. – 107 с.

2. Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы». Вторая младшая группа/авт. сост. Е.Н. Арсенина. – Волгоград: Учитель.

 2015  – 239 с.

3. Учеб. для учащихся пед. уч-щ по спец. 03.08. «Дошк. воспитание»/ Н.А. Ветлугина, И.Л. Дзержинская, Л.Н. Комиссарова и др.; Под ред. Н.А. Ветлугиной. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1989. – 270 с.