Мастер-класс для мам и детей «Для меня всегда герой-самый лучший папа мой!»
материал

Мастер-класс для мам и детей

«Для меня всегда герой-самый лучший папа мой!»

(изготовление подарка  для папы к 23 февраля)

Цель: Способствовать гармонизации взаимодействия педагогов, родителей и детей.

Задачи: Развивать творческие способности, фантазию детей и взрослых; способствовать воспитанию взаимопонимания, доброжелательного отношения, сплачивания детей и родителей.

 Оборудование: ножницы, клей, заготовки для изготовления чашек (3 вида), цветная бумага, шаблоны звезд для украшения, фломастеры, листы бумаги белого цвета для пожеланий папе.

Ход мастер-класса:

Дети вместе с родителями проходят в группу и встают вокруг воспитателей на свободном пространстве.

Воспитатель: Добрый день, уважаемые мамы, бабушки! Мы с детьми очень рады видеть вас и хотим пожелать всем нам приятно и с пользой провести эту встречу. Все мы знаем о том, что приближается праздник «День защитника отечества». Мы готовимся к этому празднику, посмотрите, как оформлена наша группа.

 Воспитатель: Это праздник всех военных, всех, кто когда-то служил в армии, и кому только предстоит пойти служить – это праздник всех мужчин: дедушек, мальчиков и, конечно, пап!

Воспитатель: Миша Б. вместе с мамой расскажут нам стихотворение об этом празднике.

День такой у нас один-

Праздник мальчиков, мужчин.

Отмечает вся страна-

Двадцать третье февраля.

Этот день все знать должны-

День защитника страны.

Воспитатель: А что же принято делать на праздник?

Воспитатель: Конечно, говорить приятные слова, делать сюрпризы, дарить подарки.

Воспитатель: А какие приятные слова мы можем сказать о папе?  

Воспитатель: Давайте не будем кричать, а поиграем. Для этого все встанем в круг, будем передавать мячик друг другу и называть приятные, красивые слова про папу.

Воспитатель: Мячик другу передавай, приятное слово скорей называй.

(дети, родители, воспитатели встают в круг и передавая друг другу мяч называют слова)

Воспитатель: Кроме приятных слов в праздники принято дарить подарки. Что же мы подарим папе?

Воспитатель:             Мы подарок папе покупать не станем,

                                      Мы подарок папе- изготовим сами.

                                      Мамочки и бабушки в этом нам помогут,

                                      Подарок наш будет самый хороший.

Воспитатель: А какой подарок мы с вами сделаем, вы узнаете, если отгадаете загадку:                       Она всем очень нравится,

                                     На блюдечке красавица,

                                     С одной рукой милашка,

                                      Голубенькая ,,,,,(чашка)

(Воспитатель показывает 3 разных чашки)

Воспитатель: Вы вместе с мамой обсудите, какую чашку вы будете делать, как украшать. Мамы помогут вам вырезывать детали, а вы будете их приклеивать.
Воспитатель: Пройдемте за столы, там вы найдете все необходимое для работы.

Воспитатель: Чтобы все у нас получилось отлично, ровно и аккуратно, необходимо размять наши пальчик, а помогут нам сделать это Настя вместе с мамой.

          Пальчиковая гимнастика «Солдаты».

                     Мы солдаты, мы солдаты,
                    Бодрым шагом мы идём.
                    (Пальцы маршируют по столу.)
                     В нашу армию, ребята,
                   Просто так не попадём.
                   (Пальцы сжимаем и разжимаем)

                   Нужно быть умелыми,

                    Сильными и смелыми.

         (Пальцы поочередно соединяются друг с другом).
Воспитатель: Пальчики готовы. Приступаем к работе.

Мамы с детьми выполняют задание

 (звучит музыка: плюсовки и минусовки песен о папе)

Во время выполнения работы предложить дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе»  (кроткие рассказы детей, которым помогают мамы)

Воспитатель: Ребята, вы так хорошо рассказали о своих папах. Сколько вы про них знаете. Сразу видно, что вы своих пап очень любите. Правда?

Воспитатель: Можно украсить чашку полосками цвета Российского флага, а запомнить порядок расположения цветов поможет стихотворение:

                                                     Белый цвет-березка,

                                                     Синий-неба цвет,

                                                    Красная полоска- солнечный рассвет

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые чашки у нас получились, а дополнить наш подарок может пожелание, которое вы придумаете вместе для своего папы.

Воспитатель: Мы с вами потрудились на славу, надо и нам немного отдохнуть. Приглашаем всех на военную разминку, а помогут нам в этом наши мамы.

Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед 
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
(Дети  выполняют движения в соответствии с текстом).

Воспитатель: Благодарим вас за то, что вы к нам сегодня пришли, за ваше участие в нашем мастер-классе. Надеемся, что вам с нами было хорошо.

Воспитатель: До свидания, желаем, что бы ваших семьях царило только счастье, мир и добро!