Развлечение по ПДД в старшей группе «Приключение с Машей»
методическая разработка (старшая группа)

Развлечение по ПДД в старшей группе

«Приключение с Машей»

Цели и задачи:

- Закрепить и обобщить знания детей о ПДД, дорожных знаках, сигналах светофора.

-Формировать у детей осознанное отношение к соблюдению ПДД в жизненных ситуациях.

- Развивать у детей умение договариваться, действовать сообща.

-Вызвать положительный эмоциональный отклик на участие в играх соревновательного характера.

Материалы:

-Муляж светофора

-Изображения дорожных знаков

-Костюм Маши

-Воздушные шары красные, желтые, зеленые

-Самокаты

-Обручи

Ход мероприятия:

Ведущий:  

Детский сад гудит с утра, вся в заботах детвора.

Будет праздник здесь сегодня приглашаем всех сюда

Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в страну «Дорожная азбука». По дороге нам предстоит показать свои знания и узнать много нового и полезного.

«На дорогах с давних пор,

Есть хозяин - Светофор.

Перед вами все цвета

Вам представить их пора».

(Что обозначает каждый свет светофора)

1-ый ребенок:

Всем вниманье!

Всем вниманье!

Говорит вам жёлтый свет.

Объявляю вам заранее:

Перехода больше нет!

Не спешите, посмотрите

Посмотрите на меня!

Не спешите, потерпите

До зелёного огня!

2-ой ребёнок:

Вот теперь идите смело,

Пешеходам путь открыт,

Проходите, разрешаю,

Не беда, что я один

Я надёжно защищаю

От трамваев и машин.

3-ий ребёнок:

Красный свет-сигнал тревоги

В светофоровых глазах.

Не ходите по дороге,

Оставайтесь на местах.

Даже если вы спешите

На работу иль в кино

Подождите, подождите

Подождите всё равно!

Ведущая:

Правил дорожных много на свете

Знать их обязан и взрослый, и дети.

Надо нам правила все уважать

Их выполнять и не нарушать.

(Слышится шум. Заезжает Маша на самокате прокатывается по залу фонограмма аварии машин, тормоза.)

Маша:

 Помогите!!! Что случилось ничего я не пойму, что я сделала не так.

Ведущий:

Маша, здравствуйте, а разве ты не знаешь, что по правилам ДД на проезжей части нельзя детям ездить на самокатах? А дорогу переходить нужно только там, где светофор или нарисована зебра.

Маша:

И что это за светофор такой? И зебра, это же животное, как же ходить по ней?». Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить. Что это за правила такие?

Ведущий:

А вот Маша послушай, что такое зебра или пешеходный переход.

Ребенок:

Знает маленький народ
Пешеходный переход-
Знак в полоску белую,
Здесь шагаю смело я!   (остается на месте)

Ведущий:

А вообще маша есть много разных дорожных знаков мы тебе поможем и об них сейчас расскажем.

Выходят знаки.

Знак «Место остановки автобуса»

В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

Знак «Автозаправочная станция»

Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
« Рядышком бензоколонка!»

Знак «Движение пешеходов запрещено»

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
« Вам ходить запрещено!»

Ведущий:

Давайте узнаем, как вы знаете дорожные знаки и по отгадываем загадки, а Маша помогает ты ведь теперь тоже знаешь дорожные знаки

Человек по мне шагает.
Меня зеброй называет. (Пешеходный переход)

6. На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)

Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)
                                                                                                                                                 

Я в кругу с обводом красным,
Это значит — тут опасно!
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движенья. («Переход запрещен».)

Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)

Маша:

 Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать, где надо дорогу переходить. Ну вот, я все сигналы светофора выучила и знаю где можно ездить на самокате. ( Прокатывается)

Ведущий:

Сегодня у нас встречаются  команды, которые покажут свои знания.
Команды выходят на построение. Называют свои названия и девиз.
Оценивать наши соревнования будет жюри в составе….

Заведующий:

Старший воспитатель :

 Воспитатель  :

Эстафета  «Выложи светофор и пешеходный переход». 

Лежат три кружочка красного, желтого и зеленого цвета и белые полоски, каждый ребенок выполняет только одно действие: сначала  игроки выкладывают светофор сверху вниз, потом – полоски зебры.

Ведущий:

 Молодцы, ребята! Вы справились с заданием. Никто не ошибся. Я надеюсь, что на улице вы будете так же внимательно следить за сигналами светофора Маша тоже молодец.

Следующая эстафета «Ловкий водитель»

Ставятся кегли в ряд ребенок змейкой объезжает на самокате кегли все поочередно стараясь их не столкнуть.

Маша:

Давайте я покажу как нужно ехать Показ .

Команды готовы.

На старт внимание марш

Эстафета «Передай другому». 

Дети по одному оббегают конус , передавая воздушный шарик  в качестве эстафетной палочки.

Ведущий:

 Молодцы с этим заданием вы справились .А теперь посмотрю внимательны ли вы :

Я знаю интересную игру: "Это я, это я - это все мои друзья".

Внимательно слушайте :

 Знает кто, что красный свет - это значит - хода нет? (это я, это я, это все мои друзья).

Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт? (это я,.)

 Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора? (молчат)

Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я,.)

Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой? (молчат)

Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? (это я,.)

 Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я,.)

Ведущий:

Вот теперь я знаю, что    дорожные знаки вы знаете.

Эстафета  «Поезд».

Капитаны команд, надев на себя обруч, оббегают стойку, захватывают первого игрока он берется за обруч и вместе с ним оббегают стойку, добежав до команды «сажают следующего», так пока не перевезут всех членов команды.

Маша:

Это у вас получается легко, а мои загадки вы не сможете отгадать:

Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)

Любимый  вид транспорта кота Леопольда?  (велосипед)

Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа)

На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (на поезде)

На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (на санках)

На чем летал барон Мюнхаузен? ( на ядре )

В чем плыли по морю царица с младенцем в сказке А.С.Пушкина? (в бочке)

Маша :

-Молодцы, и сказки вы тоже знаете

Ведущий:

Маша, я с тобой согласна, наши дети действительно молодцы. Они хорошо знают правила движения и дорожные знаки. А тебе мы помогли ты теперь тоже все правила знаешь? Жюри готовы объявить нам результаты игры.

Слово жюри

Маша:

Да ребята вы мне очень помогли все рассказали и всему научили ой, у меня же для вас есть подарки! Убегает (Выносит шарики красные ,желтые, зеленые) ребята а эти цвета вам ничего не напоминают? (светофор) это вам на память чтобы вы помнили о правилах дорожного движения. А я ребята все запомнила и буду всегда соблюдать ПДД. А теперь мне пора домой. До свидания, ребята!

Ведущий:

Вот и подошли к концу наши соревнования,
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.

Развлечение по правилам дорожного движения в

старшей группе

«Приключение с Машей»

                                                                Подготовила:

Инструктор

по физической культуре

Н.А.Орлова

Саратов 2019