Сценарий выпускного праздника в детском саду "До свидания, детский сад. Здравствуй, школа!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий  выпускного  праздника в детском саду

 "До свидания, детский сад. Здравствуй, школа!"

Составитель: музыкальный руководитель МБДОУ" Боханский детский сад №1" Шастина Е.В.

Действующие лица: ведущий, Маша, Медведь, Заяц (взрослые).

Оформление: гирлянды шаров, надпись "Скоро в школу!".

Ход праздника:

(звучит муз. заставка-песня "Маленькая страна")

Вед: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня торжественный и немного грустный день - мы провожаем в школу наших дошколят- выпускников.  Скоро для них прозвучит первый школьный звонок.

Очень сегодня взволнован детсад, в школу своих провожает ребят. Сколько народу на празднике нашем! Встречайте, встречайте! Идут выпускники и их воспитатель Секира Н.А.!

(по ходу объявления дети проходят под музыку и останавливаются полукругом )

Вед: Сегодня в нашем светлом зале ребята собрались в последний раз. Здесь будет море радости и капелька печали: они от нас уходят в первый класс.

1 реб: Ну вот и все, настал тот час,

     Который все мы ждали.

      Мы собрались последний раз

     В уютном нашем зале.

2 реб: Нам детский сад тепло дарил

      И гнал печали в тень,

      Здесь добрый дух всегда царил,

      Здесь праздник каждый день.

3 реб: Детский сад наш, до свиданья,

      Наш родной, веселый дом!

      Мы не плачем на прощанье,

      Скоро в школу мы пойдем!

ПЕСНЯ « МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»

4реб: Незаметно пролетели беззаботные деньки

    Мы окрепли, повзрослели...

     Скоро мы -ученики!

5 реб: Наконец сбылись мечты-

       Впереди- учёба!

       Всюду яркие шары, нынче день особый!

6 реб: Детский сад наш, до свиданья!

      Мы уходим в первый класс.

      Хоть и грустно расставаться,

      Не волнуйся ты за нас.

7 реб: На прощанье мы для сада

      Вальс станцуем и споём.

      Никогда, нигде, ребята

      Не забудем мы о нем!           ВАЛЬС «МАЛЕНЬКАЯ  СТРАНА»

(дети садятся на стульчики)

  Вед: Ребята! Сегодня у нас особенный праздник и, если очень захотеть, то любое желание может исполниться.

 Глеб, вот скажи - какое у тебя желание?

Глеб: Хочу увидеть каким я был маленьким, когда пришел в детский сад.

Вед: А вы ребята, хотите?   Тогда закрывайте глаза...

(под музыку "Топ, топ, топает малыш" входят дети средней группы с воспитателем)

Вед: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. А немного подрастут, тоже в школу к вам придут.

1 реб: Привет вам, ребятишки -девчонки и мальчишки! Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.

2 реб: Мы ребята-малыши всех поздравить вас пришли. В 1 класс вы поступайте и про нас не забывайте.

3 реб: Желаем вам учиться, пятерки получать

        И наш  любимый садик часто вспоминать!

4 реб: Вы не думайте, что мы - маленькие детки

         После школы встретим вас - спросим про отметки.

Воспитатель ср. группы: Ребята, малыши пришли поздравить вас и сейчас споют вам песенку.

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ  САД»

ВЕД: Наши детки не только хорошо поют, они еще и танцуют.

ТАНЕЦ  «

(после исполнения танца дети средней группы под аплодисменты гостей уходят из зала)

(звучит мелодия из м-ф "Маша и медведь". В зал въезжает на самокате Маша, за ней бежит Мишка, ловит ее, чтоб она не упала. Маша останавливается, бросает самокат, Мишка его подбирает, аккуратно ставит в уголок.)

Маша: Очень добрый день! А вы кто?

Вед: Это выпускники детского сада, Скоро они пойдут в школу.

Маша: Ух, ты...Будущие ученики...(ходит перед детьми) Так-так-так. Будем играть в школу. Я вся такая умная, умная (звенит в колокольчик).

Я тоже хочу учиться! Мишка, сделай мне школу!

 (Мишка ставит парту, стул, маркерную доску, кладет тетрадку, мелки.)          

Маша: Ух ты, теперь можно и поучиться. (Мишка на доске чертит палочки, Маша в тетради)

Маша: Так, так, ещё палочка.

(Мишка отдает Маше мелок, Маша чертит палочки на доске, рисует мишку и приговаривает: "Палка-палка, огуречик, получился медвежонок."

 Маша звонит колокольчиком. Кричит: "Ура ,перемена!")

(Мишка отрицательно вертит головой, пишет на доске 4+2,дает Маше 6 плоскостных яблок)

Маша: Что, еще урок? Математика? Ребята, а у вас как с математикой? Сейчас проверю, слушайте.

ЗАГАДКИ-ЗАДАЧКИ  ОТ МАШИ.

1.По дороге 5 мышат в школу весело спешат

  И, у каждого под мышкой по одной учебной книжке. Сколько новых книжек у прилежных мышек?

2.3 яблока ежик притащил, самое румяное белке подарил. С радостью подарок получила белка.

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке.

3.Есть в доме уголок- там живут игрушки:

  Лев слон и носорог, кукла и лягушка.

  Сколько игрушек живет в уголке?

4.6 веселых медвежат за малиной в лес спешат,

  Но один малыш устал, от товарищей отстал.

  А теперь ответ найди- сколько мишек впереди?

5.Подарил утятам ежик 8 новеньких сапожек.

 Кто ответит из ребят- сколько было всего утят?

6. Потеряла крольчиха крольчат, а крольчата сидят и шалят: за подушкой один, за кадушкой один,

под листочком один, под мосточком один.

Отыскать мне детей помогите. Сколько их, быстрей подскажите.

Маша: Все задачки решили. Какие умные! Мишка, а ты  посложней задачку знаешь? Загадай ребятам!

(Мишка показывает на Машу)

Маша: Мне? Ну ладно.

(Медведь показывает картинки, Маша их озвучивает)

Маша: Мишка посадил 7 семян морковок, выросло тоже 7, А когда пришло время собирать урожай он почему то собрал на 4 морковки меньше. Сколько морковок собрал медведь?

Дети:3.

Маша: Э, я сама, не мешайте! Не решается задача, хоть убей. Думай, думай голова поскорей! Думай, думай, дам тебе конфетку. В день рожденья подарю новую беретку. Думай, думай, в кои веки прошу. С мылом вымою тебя, расчешу! Мы ж с тобою не чужие друг дружке. Выручай, а то дам по макушке.

(стучит себя по голове)

Маша: Да 2 будет,2!

Дети:3.

Маша: Что-то я все равно не пойму, куда делись остальные?

(звучит музыка, появляется заяц)

Маша: Ну теперь все понятно. Правда, ребята?

(бегает за зайцем по залу, ловит его сачком)

Маша: Врешь, не уйдешь.

(ловит зайца, подводит его к медведю)

Маша: Вот, уйти пытался, а от меня разве уйдешь. Мишка, этот длинноухий твою морковку стащить пытался.

 (Заяц дрожа отдает корзинку с морковкой Медведю)

Маша: Чужое брать нельзя. Заяц, да ладно мы тебя простим. Правда, ребята? У нас сейчас перемена. Правда, Мишка?(Мишка звонит  колокольчиком, Маша со словами "Ура, перемена!" бегает по залу, вовлекает Зайца, они запускают самолетики в детей и родителей. Дети запускают им в ответ. Игру прекращает Медведь, взяв Машу и Зайца за одно ухо, укоризненно качает головой)

  (Вед. звонит колокольчиком)

Вед: На урок! На урок!

(Заяц машет рукой и убегает)

 (Медведь пишет на доске букву "А",показывает на нее указкой)

Маша: Что? Какая буква? Наверное жжж.

(Медведь мотает головой)

Маша:(задумчиво) оооо!

(Медведь злится ,жестами ругает Машу, показывает указкой на доску)

Маша: ууу!

Медведь (рычит):ААА!

Маша: Не рычи на ребенка!

Вед: Дети! Какая буква на доске?

Дети: А!

Вед. предлагает детям поиграть в игру.

ИГРА С БУКВАМИ.

(выставляется 3 доски. Внизу на каждой доске стоят буквы, из которых можно составить слова: школа, книга, буква. Вызывается по одному ребенку из группы. По команде ведущего дети составляют слова, прикрепляя буквы к доске магнитами)

Вед: А еще большей грамотности вы научитесь в школе. Правда, ребята? И об этом мы споем в песне "Чему учат в школе", а ты, Машенька послушай и будешь знать, что такое школа.

ПЕСНЯ "ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ"

Маша: Я все поняла про школу. Но мне срочно нужен портфель.

(Мишка бежит и находит портфель. Маша роется в нем.)

Маша:(обращается к ведущей) Что это?  Почему портфель пустой?

Вед: Это, Маша ,потому, что его нужно собрать. И я предлагаю ребятам помочь Маше собраться в школу. Все необходимые принадлежности для учебы мы будем выбирать из тех предметов, которые вы видите на столиках. Нужно брать по одному предмету и складывать в  портфели. У каждой группы свой портфель. Тот участник игры, который бежит последним- закрывает портфель, одевает его на плечи и бежит к своей команде.

ИГРА  "СОБЕРИ  ПОРТФЕЛЬ"

(после окончания игры Маша и медведь прощаются с ребятами и убегают)

Музыкальный руководитель: Чтобы научиться красиво петь и танцевать нужно терпение. Наши дети учились этому 5 лет. Мы выучили много красивых песен и танцев, подарили много приятных минут вам, уважаемые родители. Я хочу пожелать ребятам, чтобы они сохранили на всю жизнь любовь к  музыке и творчеству и всегда оставались такими же талантливыми и способными. Сейчас ребята споют свою любимую песню.

ПЕСНЯ   «Будем с музыкой дружить»

Вед: В дошкольной стране мы играли и пели.

    Но время настало проститься друзья.

    Вы стали большими, вы все повзрослели.

    Дошкольные годы вернуть уж нельзя!

1 реб: В садике мы все сдружились, многое смогли узнать и неплохо научились петь, плясать и рисовать.

2реб:Знаем многие секреты, сами можем мастерить, вместе составлять букеты, красить, клеить и лепить.

3 реб: Сколько занимались с нами, и какой затрачен труд! Мы бы детский сад назвали "Малышовый институт"

4реб: Пусть всего 5 лет прожили малыши-ученики,

     Но дипломы заслужили. Как -никак- выпускники!

5 реб: Прощай, уютный детский сад, где столько долгих лет ты нам давал свое тепло и негасимый свет.

6 реб: Прощайте все кто нас любил, учил играть, писать, лепить и танцевать, и петь,

помог умнее стать!  

7 реб: За то, что дом наш- детский сад-

       был год за годом краше,

       сказать спасибо мы хотим заведующей нашей.

8 реб: Нелегко быть педагогом- малышей учить.

       Нужно здесь не только строгим, но и чутким быть. Повторить не раз, не дважды, закрепить еще раз пять...Словом далеко не каждый может педагогом стать!

9 реб: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло

      Мы здесь познали слово "друг",и "счастье",и "добро"!

Спасибо скажем сотни раз мы всем от всей души.

Что ж, до свиданья, нам пора, ведь в школу мы спешим!

Вед: А как нелегко расставаться нам с вами

    И вас из под крылышка в свет выпускать.

    Вы стали родными ,стали друзьями, и лучше вас кажется не отыскать!

ПЕСНЯ  "ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ  САД!"

НАПУТСТВЕННОЕ СЛОВО ОТ  ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Вед: вот и закончился наш праздник. Совсем скоро для вас прозвучит первый школьный звонок. Мы от души желаем вам увлекательного школьного путешествия! А сейчас разрешите предоставить слово нашей заведующей Евгении Николаевне.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ.

ВЫСТУПЛЕНИЕ  РОДИТЕЛЕЙ.

(Дети встают на заключительный танец.)

ТАНЕЦ С ШАРАМИ.