Праздник Осени
статья

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Дети под музыку проходят по залу и останавливаются у центральной стены.

Ведущая 1: Осень нас к себе на бал

                       Нынче пригласила,

                       Чтоб никто не опоздал,

                       Осень попросила.

Ведущая 2: И вот мы здесь. Сверкает зал,

                      Теплом согреты лица,

                      Пришла пора открыть наш бал

                      И в танце закружиться!

Ребёнок:

            На гроздья рябины дождинка упала.

            Листочек кленовый кружит над землей.

            Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала!

            Ты снова надела наряд золотой.

            Приносишь с собой ты печальную скрипку,

Чтоб грустный мотив над полями звучал…

Но  мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой

И всех приглашаем на праздничный бал!

Исполняется песня  «Осенний вальс»

Ведущая1 : А ведь действительно, Осень – удивительная пора! Она бывает разной. Одна -  радостная, пышно убранная, богатая урожаем. Другая осень – грустная, с падающими листьями, с тихим плачем дождя.

Ведущая 2: Первую, золотую, мы любим за щедрый урожай, за ясные дни, а позднюю осень любят за то торжественное и величественное чувство, которое она вызывает у людей. Многие поэты, композиторы, художники создавали свои произведения, передавая эти чувства.

Читают дети:                  Федор Тютчев

                          Есть в осени первоначальной

                          Короткая, но дивная пора –

                          Весь день стоит как бы хрустальный,

                          И лучезарны вечера.

                                           Иван Бунин

                         Лес, точно терем расписной

                         Лиловый, золотой, багряный.

                         Веселой, пестрою толпой

                         Стоит над светлою поляной.

                         Березы светлою резьбой

                         Блестят в лазури голубой,

                         Как вышки елочки темнеют,

                         А между кленами синеют

                         То там, то здесь в листве сквозной

                         Просветы неба, что оконца

Ведущая 1:  А вот как о поздней осени писал А.С. Пушкин –

Ребенок:       Унылая пора! Очей очарованье!

                        Приятна мне твоя прощальная краса!

                        Люблю я пышное природы увяданье,

                        В багрец и  в золото одетые леса.

Дети исполняют песню «Несмеяна-Осень» Н.Куликовой

Ведущая 2: Раньше на Руси Осень за хороший урожай благодарили песнями да плясками. Вот и мы сейчас пойдем – хоровод свой заведем!

Хоровод: «На горе-то калина» ( дети садятся на стулья)

1 ребенок: Но где же Осень? Вдруг она

                      Забыла к нам дорогу?

                     С делами может быть она

                     Замешкалась немного?

2 ребенок: Давайте Осень позовем:

                     « Приди скорей! Тебя мы ждем!»

Под музыку в зал входит Царица – Осень.

Осень: Здравствуйте, дорогие ребята! Как я рада видеть вас!

             Я – осень золотая, сегодня правлю бал,

             Царица урожая, любой меня узнал!

             Щедра я и красива и золотом блещу,

             И нынче всем на диво гостей я угощу!

             В лесных моих кладовках – и ягод, и грибов!

             Ребят здесь много ловких? Кто в лес идти готов?

Дети: Мы!!!

Осень: Вижу – дружные ребятки. Будет-будет из вас прок!

Отгадайте-ка загадки – подошел ученья срок!

• Тут растет деревьев много

           И  полным-полно чудес!

           Звери в норах и в берлогах

           Мы идем с тобою в …(лес)

• Что за ягода такая?

Синим соком налитая?

Что за кустики? Взгляни-ка,

Это сладкая …(черника)

• Что за ковер в лесу лежит,

Брусникой-ягодой расшит?

Мы отдохнем, приляжем, ох!

В  зеленый, мягкий, теплый…( мох)

• Стоит Антошка на одной ножке –

Кто не пройдет – всяк поклонится…( гриб)

Осень: Молодцы, ребята! А теперь…

             Поднимите настроенье – покажите петь уменье!

Дети исполняют песню « Прогулка» сл. Е.Шаламоновой, муз.С.Емец.

 Осень: В моём осеннем лесу много разных грибов, вот посмотрите.

Дети разыгрывают сценку «Сбор грибов»

 Грибы – дети в шапочках  -  сидят на поляне, под легкую музыку радостно вбегает девочка-Маша с корзиночкой, она ищет грибы. Останавливается перед Белым грибом – он медленно поднимается – растет, а затем важно подбоченясь, встает перед Машей.

Маша: Ой, какой грибок хороший,

              И съедобный он на вид,

              В шляпке темной, с белой ножкой –

               Вызывает аппетит!

Белый гриб: Гриб я самый-самый лучший,

                        И полезен я к тому же!

                        Всем я радость на столе –

                        Забирай меня к себе!( Маша берет Б.гриб за руку и идут дальше)

Встречают Подберезовик.

Маша: Ой, какой грибок хороший,

              И съедобный он на вид,

              В шляпке темной, с серой ножкой –

               Вызывает аппетит!

Подберезовик:  Подберезовик мне имя,

                                Я с братишками своими

                                Под березами расту –

                                Пью холодную росу.

                                Жду, когда за мной придешь

                                И в корзинке унесешь!

Встречают Подосиновик.

Маша: Ой, какой грибок хороший,

              И съедобный он на вид,

              В шляпке рыжей, с длинной ножкой –

               Вызывает аппетит!

Подосиновик: Я -  подосиновик веселый,

                             И под осинами расту!

                             И любят все меня в засоле

                                За вкус, и эту красоту! ( показывая на свою шляпку)

Встречают Маслят.

Маша: Ой, какой грибок хороший,

              И съедобный он на вид,

              Их тут двое, как похожи –

               Вызывает аппетит!

Маслята: Мы – задорные маслята,

                   В липких шапочках, с листом!

                   В наш лесок пришла не зря ты,

                   Тоже мы с тобой пойдем!

Встречают Мухомор.

Маша: Ой, какой грибок хороший,

               И как ярок он на вид?

               В красной шапке в белых крошках –

               Как фонарь в лесу горит!

Мухомор: Я – приманка для незнаек

                     И храню в запасе яд!

                     Но…грибник меня встречая,

                     Почему-то мне не рад!

Грибы: ( хором) Маша! Гриб ты не бери!

                               Ты себя побереги!

Маша: Мне грибы нужны без яда!

              Лишь съедобным буду рада!

              Ну а ты – Мухомор,

              Уходи подальше в бор! ( мухомор убегает )

Маша: Спасибо вам, грибы мои хорошие!

Грибы: Мы полезны и вкусны

               В супе и соленые.

               Детям, взрослым так нужны…

               Мы грибы… съедобные!!!

В зал вбегает Незнайка:  Всем привет! Всем привет!

                                                Меня Незнайкою зовут – я не обижаюсь!

                                                Все успею – там и тут за дела хватаюсь!

                                                Ой, да здесь грибов полно – супчик будет славный!

                                                Хоть и суп варил давно – я тут повар главный!

Осень:  Ты, Незнайка не спеши! Ты- с ребятами дружи!

               Коль забыл, как суп варить, то неплохо бы спросить.

Незнайка: Ой, ребята, помогите! Ой, ребята, подскажите!

                     Как варить грибной мне суп? Что в кастрюлю-то кладут?

Дети: Что бы не было беды – грибы ты все перебери,

            Провари разочек, слей, снова ты воды налей,

            Покроши морковь, картошку, лука, соли понемножку…

            Суп сварился    - красота! Всех за стол позвать пора!

Осень: Вы Незнайку научите – грибы съедобный ему вы назовите!

Игра «Кто больше назовет грибов»

Незнайка: Все вы видно грибники…

                     А плясать-то мастаки?

                     Где же музыка у вас?

                     Начинайте перепляс!

Дети исполняют «Итальянскую польку»

Незнайка: Как хорошо вы танцевали!

                     И ни капли не устали?

                     Все как бабочки легки

                     Ну, а кто прочтет стихи?

Дети читают стихи об Осени.

      Синюю краску Осень взяла –

И расплескалась небес синева.

Желтой краской вокруг повела –

И золотая метель замела.

             Красными сделала гроздья рябин,

Листья в лесу у тонких осин.

             Всем подарила ты яркий наряд:

В шапочках пестрых грибочки стоят,

Яблок румяных и сочных не счесть…

Как много красок у Осени есть!

Дети исполняют песню «Разноцветная Осень» Т.Морозовой

             Пожелтела вся трава – в золоте березы,

Мокнет рыжая тропа – дождики да росы.

             Осень, красок не жалей, радуй ярким цветом!

Мы под музыку дождей проводили лето!

Осень: А ещё осенью собирают урожай овощей и фруктов. Сейчас я посмотрю, как вы знаете овощи и фрукты.

Эстафета «Овощи и фрукты». Дети строятся в две колонны по 5 человек. Расстояние между ними 3 шага. Условно проводится линия старта. На финише ставят 2 корзины для овощей и фруктов. 
Сбоку от каждой команды стоит столик. На нем по количеству игроков вперемешку лежат овощи и фрукты (или их муляжи). 
Ведущий называет, что должны переносить дети. Ребенок выбирает овощ или фрукт и бежит к корзине, затем возвращается и встает в конец колонны.

Неожиданно раздается звук мотора, на метле влетает Баба-Яга. 

Б.Я.:             Это кому это здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут              встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила,ДЫПРЕССИЯ!Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет.Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала!) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело! 
Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками
Б.Я.:             Осень, ты нам не нужна. 
                    Осень, ты уйти должна!
                    Я хочу, чтобы за летом – 
                    Сразу к нам пришла Зима! 
Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги выходит из зала Звучит завывание вьюги. 

Ведущий:    Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!
Б.Я.:          Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток!...

 
Вед.:         Да ты сама посмотри!(ветер завывает)

Б.Я :      ( в сторону) Мдя… Поторопилася я однако…Не подумамши поступила….( к детям и ведущей): А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?
Вед.:    Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень?
Б.Я:      .Ну. не знаю…(оглядывает детей), молоды больно…куда уж им со всеми делами справиться…Они наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть…
Вед.:           Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие!... От твоей хандры и следа не останется!
Б.Я.: Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет…Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда… А дел-то мнооого- одной никак не управиться!Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! ( разбрасывает по залу картошку).А собрать то ее не могу: спина болит!
Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать! (дает двум детям по корзинке и столовой ложке)

Аттракцион «Кто больше соберет картошки ложкой»
Б.Я.:         Хм…Справились, голубчики…Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки!
Ведущий:          А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?
Б.Я.:              А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков –то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его…Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить-то ?Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! ( притворно всхлипывает)
Ведущий:       Бабусь, а что это у тебя в корзине?
Б.Я. :         Да вот, все что на огороде, да в саду поспело: Картошечка, помидорка, капустка, яблочки, ягодки…
Ведущий:        Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего приготовить?
Дети:             Суп и компот
Ведущий:       Ребята, Поможем Бабе Яге? Сварим для нее суп и компот?

Эстафета «Суп и компот»
Играют две команды. На расстоянии 5 м от первых игроков стоит корзина с перемешанными в ней фруктами, ягодами и овощами. Дети одной из команд должны отобрать овощи на суп, другой – фрукты и я годы на компот . По команде ведущего первые игроки бегут к корзине, выбирают из нее то , что им нужно для супа ( компота), несут плод в сою кастрюлю, которая находится у стартовой черты. Побеждает команда, первой приготовившая свое блюдо.
Б.Я. Ох, спасибо!  Какие старательные- такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червячок к червячку, мухоморчик к мухоморчику. А тут столько детей набежало- насорили у меня, намусорили( сама коварно, на глазах у всех рвёт и разбрасывает бумажки), набросали фантиков (тут же достаёт конфету, разворачивает, кладёт в рот, а фантик бросает на пол)- а убирать кто будет? Вот вам метёлки- беритесь за дело!

Игра с метёлками.

Б.Я. Ну, удружили, ну, развеселили! А я хочу вас тоже повеселить. Танцу заморскому научить, Горыныч в тридесятом царстве побывал, сам научился и меня научил!

Танец с ускорением «Арамзамзам» ( по показу Бабы Яги)

Вед. :       Ну, Баба яга, видим, развеселилась ты! Как там твоя хандра поживает?
Б.Я:          Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! ( подмигивает детям)И радикулит…( щупает спину) прощел! Вот спасибо. касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!

Под музыку выводит Осень.

Б.Я. ( стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну вы тут веселитесь, а я к Кощею полечу, поделюсь с ним радостью своею! (улетает)
Ведущая: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой!

 Ведущая: Осень, а нам  интересно, где ты научилась так раскрашивать природу, что не встретишь ни одного одинакового листочка, ни одного одинакового цветочка – все чем-то отличаются?!  А?

Осень: Вы знаете, я не сразу стала так хорошо рисовать,  но потом, чем больше я рисовала, тем лучше у меня получалось, я старалась, училась – и у меня получилось! Мой вам совет – не бойтесь, пробуйте, рисуйте и у вас все получится и  вся планета станет у нас  красивой и разноцветной!

Ведущая:  Осень, мы  хотим подарить тебе  наши рисунки и песню «Планета Каля-Маля»

Дети исполняют песню З. Роот «Планета Каля-Маля»

Осень: А мы с Незнайкой хотим подарить вам краски – что бы вы нарисовали

свою Волшебную планету.

 Раздает подарки. Ну а нам пора уходить! Прощайте!!!