Праздник Зонтика
учебно-методический материал (младшая группа)

                          Праздник Зонтика (2 младшая группа)

Цель: создание праздничного настроения. 
Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности. Приобщать к музыкальной культуре.

Дети под музыку песни «Наступила после лета осень» входят в зал и встают на листочки.

Ведущий. Дорогие гости мы рады видеть вас сегодня в нашем зале.

Ребятки, давайте поднимем наши ручки и помашем нашим гостям, скажем: «Здравствуйте» (дети машут рукой)

Ведущий.

По лужайке босиком солнышком согрето

За цветастым мотыльком пробежало лето.

Мы зовем его и просим лето, подожди!

А в ответ приходит осень, и идут дожди.

Ведущий предлагает детям почитать стихи об осени.

Ребёнок.

Ходит осень по дорожке промочила в лужах ножки.

Только осень не вздыхает, а листочки собирает.

Ребёнок.

Листопад, листопад листья жёлтые летят,

Под ногами шелестят, скоро будет голым сад.

Ведущий. Давайте, ребятки, возьмем листочки в ручки и станцуем для гостей (Дети берут листочки по одному из-под ног).

Дети исполняют танец «Листочки-самолётики»

(Можно включить фонограмму ветра)

Ведущий. Ветер листик подхватил, заплясал он, заплясал и тихонечко упал! (Дети бросают листик на пол).

Ведущий. Ну, а мы гулять пойдем, и листочки соберем!

      Дети собирают листочки и отдают их воспитателю.

Ведущий. И на стульчики бегом!

 Дети садятся на стульчики. Ведущий приглашает ребёнка.

Ребёнок. Листочки все осенним днем, красивые такие.

                   Давайте песенку споем про листья золотые!

Дети, сидя на стульчиках, поют песню «Золотые листики» 

Раздается фонограмма дождя.

Ведущий. Ребята, слышите? Дождик идет. Дождливо стало на улице, значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку.

Если в руку меня взять,

И на кнопочку нажать,

Сразу превращусь в грибок,

Чтоб под дождем ты не промок!        

                                                      (Зонт)

Или (любую выбрать загадку):

Это маленькая крыша,

Поднимай её повыше!    -

Будет не страшна тогда,

С неба льющая вода!                

                              (Зонт)

Под весёлую музыку в зал заходит Зонтик.

Зонтик. Здоровается с детьми, гостями.

                       Если тучка хмурится и грозит дождем.

                      Спрячемся под зонтиком, дождик переждем.

Ребята, а вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети. Нет.

Ведущий. Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождем, если нет зонтика. Мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик. Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Ведущий. Зонтик, а давай вместе с ребятами поиграем в игру «Солнышко и дождик»

Игра «Солнышко и дождик» (Под весёлую музыку дети пляшут, под музыку «Дождика» все прячутся под зонтик).

Ведущий. Ребятки, какие вы активные, молодцы, садитесь на стульчики.

  Дети садятся.

Зонтик. Как весело мы с вами поиграли. Ребята, а вы знаете стихи о моем друге Дождике?

Ребёнок. Дождик, лей, лей, лей,

                На меня и на людей.

                 Будем мы с тобой водиться

                 Не жалей для нас водицы.

Дети исполняют танец «Капельки»

Ведущий. Зонтик, какой у тебя хороший друг дождик. Ведь без него не вырастет такой урожай, какой вырос у нас в огороде. Сейчас тебе дети расскажут.

Ребёнок. Мы сажали огород

                 Всем на радость он растет.

                  Подрастает там лучок

                  И морковочки пучок.

Ребёнок. И огурчик, и капуста

                   Всё, конечно, очень вкусно.

                    Приходи и собирай,

                    Вот чудесный урожай.

Проводится игра «Собери урожай»             

Зонтик. Ребята, а вы знаете, что вырастает в лесу, когда льет мой друг дождик? (Ответы детей). Вот послушайте загадку:

Вырос он в березняке

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип

Вы узнали? Это…(дети хором): Гриб!

Ведущий. Молодцы! А наши мальчики (назвать детей – гр. №6 Максим, Сергей, Ваня,  Матвей; гр.№3 – Мирон, Сергей, Стёпа, Стас, Данил, одеть им шапочки грибов) нарядились грибами и сейчас для вас станцуют! Выходите, грибочки!

Мальчики исполняют танец «Мы грибы Антошки» (взрослые им подпевают): 1. Мы грибы Антошки,

Вани и Серёжки.

Мы растем, стараемся

К солнцу поднимаемся.

На пройгрыш выставляют ногу на пяточку, кружатся.

2. Дождиком умылись мы,

Листиком прикрылись мы.

Сосчитай-ка до пяти

И попробуй нас найти.

Пройгрыш.

3. Вверх растем и вширь растем,

Хорошеем с каждым днем.

На полянке в ранний час

Начинаем перепляс.

Пройгрыш.

Раздается стук в дверь.

Зонтик. Ребята, кажется, кто-то стучится. Пойду, посмотрю.

(Приносит игрушечного зайца) Что же с ним случилось?

Ребёнок. Зайку бросила хозяйка.

                 Под дождём остался зайка.

                 Со скамейки слезть не смог.

                   Весь до ниточки промок.

Ведущий. Бедный заинька! Надо тучки прогнать.

Дети исполняют песенку «Тучки, улетайте»

Зонтик. Ну, что же, зайка, тучек нет, дождика нет, нам пора уходить. До свиданья, детвора.

Ведущий. Зонтик, Зонтик, не спеши, а сюрприз нам покажи!

Зонтик. Ой, совсем забыл, у меня волшебный зонт, куда я его положил? Дети подсказывают.

Зонтик. (Зонтик берет в руки зонт). Ребята, давайте скажем волшебные слова, и мой волшебный зонтик откроется. Хотите подарки?

Дети. Да.

Зонтик. Пусть дождик прольется

              И вкусный и сладкий,

              И капли дождя

              Превратятся в подарки!

Зонтик открывается, для детей приготовлено угощение (на усмотрение воспитателей). Детям раздаются подарки.

Зонтик. Понравился вам, ребята, сюрприз?

Дети. Да.

Зонтик. Спасибо вам, ребята за чудесный праздник! Ну, а нам с зайкой пора. До новых  встреч друзья! До свидания!

Зонтик с зайкой уходит.

Ведущий. Уважаемые гости, ну и нам пора прощаться, надо в группу возвращаться. Ребятки, давайте уедем с праздника на паровозике. Дети встают друг за другом паровозиком и под музыку уходят из зала.                                     2019 г