Сценарий праздника ко дню 8 Марта "Ретро вечеринка" Подготовительная группа
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное образование Тазовский район

Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение детский сад «Радуга»

Сценарий весеннего утренника

«8 Марта в стиле ретро»

Подготовительная к школе группа «Курносики»

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Борисова О.В.

Тазовский 2019г.

Весенний утренник «8 Марта в стиле ретро», мамы и бабушки возвращаются в прошлое, в 60 годы. Дети как бы снимают фильм о стилягах, о том какие они яркие и необычные. Песни, стихи, танцы, оформление музыкального зала и одежда детей подобрана в соответствии с темой. В сценарии много стихов о маме, бабушке, песни, посвященные Весне, Маме, Бабушке, игра, сценка о семье. В заключение праздника дети дарят мамам подарки.

Данный сценарий праздника предназначен для воспитателей детских садов подготовительной группы. Возраст детей 6-7 лет.

Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение, атмосферу взаимного уважения и любви детей к мамам и бабушкам.

Задачи: Знакомить с танцами, музыкой, одеждой в стиле стиляг. Умение передавать характерные для них движения, речь. Вызвать эмоциональный отклик, чувство сопереживания, желание активно участвовать в празднике. Внимание, желание радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.

Ход утренника

Звучит музыка, выходят девочка и мальчик.

1 Девочка: Мы поздравляем наших мам любимых
С весенним, ясным женским днём!
Желаем много дней счастливых
И обещание вам даём:
Мальчик: Не огорчать вас очень часто
И в меру сил вам помогать,
Конечно, не перечить вам напрасно,
И вовремя ложится спать.

Под аплодисменты, мальчик и 1 девочка уходят за кулисы.

Выходи 2 девочка вместе с воспитателем.
2 Девочка: Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача.
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.
Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко.
Видишь, как я прыгаю, это так легко».
Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара.
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.
Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!».

Обращают внимания на часы.

2 Девочка:

Ой смотрите, время возвращается назад.

Девочка убегает за кулисы.

Ведущий: Приглашаем вас ненадолго в 60-е годы ХХ века! 
Звучит музыка из-за кулис выбегают дети.

Танец: «Королева красоты»

По окончанию танца, дети остаются на своих местах. 
Ребенок 1.До чего красивы мамы
В этот солнечный денек! 
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок! (машет) 
Ребенок 2.Тут и я, твоя дочурка (машет) 
Посмотри, как подросла, 
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была. 
Ребенок 3.Здесь я, бабушка родная (машет) 
Полюбуйся на меня! 
Любишь ты меня, я знаю, 
Драгоценная моя! 
Ребенок 4.Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить! 
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить! («воздушный» поцелуй) 
Песня «Веселая песенка» (муз.- А. Ермолов, сл.- В. Борисов)

По окончанию песни, дети так же остаются на своих местах.

Ребенок 5. Вы послушайте стилягу:

Я вам правду расскажу

Жизнь у нас, конечно,

Яркая, чудесная и очень интересная,

 И мечтаю я давно

Про 8 марта снять кино. 

Все: Кино? (удивленно разводят руки) 

Ребенок 6.А что и в правду в самом деле,

И мы кино снимать хотели.

Ну что ж снимаем? Решено? 

Все: Ура! Кино разрешено! (поднимают руки вверх) 

Под музыку убегают на стульчики.

Выходит ребенок (ассистент режиссера)в центр зала с хлопушкой-нумератором.

Ребенок 7. И так, закончен разговор

 Внимание друзья, мотор

Сцена первая «Кто такие стиляги?» 

Выходят дети, которые читают стихи (стиляги)
Ребенок 1.Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2.Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
Ребенок 3.Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4.Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5.Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6.Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (прочли стихи, садятся на места)

Выходит ребенок (ассистент режиссера)в центр зала с хлопушкой-нумератором.
Сцена вторая: «Мы хотим поговорить о мамах»

Выходят все дети в центр зала.

Ребенок 1. От чистого сердца, простыми словами,

Давайте друзья потолкуем о маме.

Мы любим её, как хорошего друга

За то, что у нас с нею все сообща

За то, что когда нам приходиться туго

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Ребенок 2. За то, что всегда без утайки и прямо,

Мы можем доверить ей сердце своё,

И просто за то, что она наша мама!

Мы крепко и нежно, любим её!

Ребенок 3. Мама дорогая, милая родная.
Я хочу признаться, как тебя люблю.
С мартовской капелью, эти поздравленья
Я тебе дарю.

Ребенок 4. Я назову тебя самою лучшею,
Ласковым солнышком, солнечным лучиком.
 Я назову тебя реченькой быстрою,
Ясною зорькой, росой серебристою. 

Ребенок 5. Ты для меня – самая милая,
Добрая нежная, очень красивая.
 Чтоб рассказать о любви моей к маме,
Слов на земле этой хватит едва ли.

Поэтому дружно в зале сейчас

Споем мы все хором песню для вас.

Песня про маму: «Мы хотим поговорить о мамах» (автор песни А.Евтодьева)
По окончанию песни, дети садятся на свои места.

Ребенок встает возле своего стульчика, задает вопрос.

Ребенок: (встает возле стула) А легко ли быть мамами?
Выходит ребенок (ассистент режиссера)в центр зала с хлопушкой-нумератором.

Сцена третья: "Семейная". (Пока исполнялась песня «Мы хотим поговорить о мамах», воспитатели подготовили все для сценки)

Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Телефонный звонок. 
Мама (берет трубку): 
Здравствуй, Любочка, подружка! 
Ты давно мне не звонишь! 
Может быть, сегодня в гости 
На минутку забежишь? 
Надо ужин приготовить, 
Постирать, сварить компот. 
Мальчик (подходит с книжкой): 
Надоело мне играть, 
Сказку можешь почитать? 
Мама: 
Ах, мне некогда, сыночек, 
Побежала я стирать, 
Вон сидит на кресле папа, 
Попроси его сыграть! (под музыку уходит за кулисы). 
Папа сидит в кресле спиной к зрителям, под музыку мальчик поворачивает его к зрителям

Мальчик:
Папа, папа, не читай, 
Лучше в мячик поиграй! 
Папа: 
Это все потом, мой милый, 
Ты сходил бы погулять. 
Мне же надо очень срочно 
Всю рекламу дочитать. 
(Уходит за кулисы не отрываясь от газеты). 

А гулять: Об этом, кстати, 
Попроси сестренку Катю.

Звучит музыка, (воспитатель уносит кресло за кулисы) выходит сестра Катя.
Мальчик: 
Катя, ты сегодня сможешь 
Самолет дорисовать.
Катя: 
Скажешь тоже! Мне сегодня 
В институте надо быть, 
Скоро лекция начнется, 
Мне пора уж выходить. 
Под музыку уходит за кулисы. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами. 
Мальчик: 
Что же делать одному? 
Ведущая: 
Не сидится, не лежится, не гуляется ему! 
Мама, папа и сестренка, 
Пожалейте вы ребенка. 
Порисуйте, почитайте, 
И в индейцев поиграйте. 
Знайте: бедному ему 
Скучно в доме одному. 
Подрастет малыш, быть может, 
Вам когда-нибудь поможет. 

Звучит музыка, под аплодисменты, выходят дети, поклон, затем садятся на свои места.

Выходит ребенок (ассистент режиссера) в центр зала с хлопушкой-нумератором.

Сцена четвертая: «Бабушка любимая»

Все дети выходят в центр зала.

Ребенок 1. Бабушка родная, милая моя,

Больше всех на свете

Я люблю тебя!

По твоим морщинкам

Проведу рукой

В целом свете нету

Бабушки такой!

Никогда не буду огорчать тебя

Только будь здоровой

Бабушка моя!

Ребенок 2. Бабушка! Неужели как я девочкой, когда–то ты была?

Яблоки неспелые с яблони рвала.

Ссорилась с подружками из-за пустяков

И по теплым лужицам мчалась босиком.

Ну, конечно, девочкой бабушка была!

Летку-Енку станцевать легко могла!

Ребенок 3. Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберём.
Для вас дорогие бабули
Мы песню сегодня поём!

Песня - танец «Поцелую бабушку»

По окончанию песни-танца, дети проходят на свои места.

 Выходит ребенок (ассистент режиссера) в центр зала с хлопушкой-нумератором.

Сцена пятая Игровая: «Электричка» 

Ход игры: Играет песня «Электричка» В.Сюткина, пока звучит музыка дети идут, пританцовывая друг за другом во круг стульев, как только музыка закончилась дети, садятся на стульчики, кому не хватила стула, выбывает из игры. (5 стульев, 6 детей).

Выходит ребенок (ассистент режиссера) в центр зала с хлопушкой-нумератором.

Сцена заключительная 
Ребенок: Я в рубашке модной, челка набекрень. 
Выхожу на улицу, чтоб развеять лень.

И штиблеты новые, золотом горят

И на лавке с куклами девочки сидят.

Пусть судачат бабушки, сидя на скамье. 
Детство ведь не вечное, эх успеть бы мне.

 Обзовут стилягою, буду только рад.

Я одет с иголочки, словно на парад.

Выгляжу красавчиком, мне всего 6 лет. 
Вспомню дни веселые через много лет. 
Звучит начало песни Кальмер Тенносаар «Летка-Енка»  выходят дети в центр зала.

Танец: «Летка - Енка» 

По окончанию танца, дети садятся на свои места, девочки, исполняющие песню, уходят за кулисы. 
Заключительная песня «Шарики воздушные» (детский коллектив «Изюминка»

По окончанию песни «Шарики воздушные», звучит музыка все дети убегают за кулисы, берут подарки для мам.

Выходит ребенок (ассистент режиссера) в центр зала с хлопушкой-нумератором.

Последняя сцена: «Подарочная» 

Звучит музыка, дети дарят подарки своим мамам. Воспитатель приглашает всех на фотографии.