Сценарий выпускного "Самый лучший фильм"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного направления развития воспитанников №3 «Дюймовочка»

Сценарий  выпускного утренника:

«Самый лучший фильм»

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Наумова О.А.

с. Кочубеевское

Сценарий выпускного утренника в детском саду                    

                       «Самый лучший фильм»

Фанфары. В зал входит  ведущая.

Ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас, ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу.

Девочка ведущая: Наталья Ивановна, нам сегодня грустно немного. Мы узнали, что от нас в школу уходят наши друзья.

Ведущая: Ну просто  они постарше вас, а вы пойдете в школу в следующем году и там будете видеться

Девочка ведущая: Ну раз так, то предлагаю нашим друзьям устроить праздник.

Ведущая 1:

- День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

Ведущая 2:

- Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!

Ведущая 1:

- Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!

Ведущая 2:

- Сегодня здесь они, красивые и стильные,
И замирает в предвкушении  зал!
Звучат аплодисменты всюду сильные,
Мы открываем выпускной их бал!

 1.Торжественный вход детей. «Менуэт» ( Сборник А.Бурениной)

Дети входят по музыку парами и становятся на места (полукругом)

1 ребенок:

- Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!

2 ребенок:

- Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.

3 ребенок:

- Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

4 ребенок:

- Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.

2.Песня «Сегодня школа нас встречает»

Ведущая 1:

- Вы незаметно повзрослели,
Стал детский сад, как дом родной,
Мы к вам всем сердцем прикипели
И полюбили всей душой!

Как жаль, минута расставанья
Всё ближе, ближе с каждым днём.
Нам так не хочется прощаться,
И мы немножечко взгрустнем!

5 ребенок:

- Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!

Все дети: — Прощай, любимый, детский сад!

Песня «Досвиданья  детский сад»

 Софья:

Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно,

Про жизнь такую снять кино!

 7ребенок: (провожающий)

А что? И, правда,  в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

И снимем мы сейчас для вас

Отличный фильм! Ну просто класс!

Все дети(хором): - Ура! Кино разрешено! Дети рассаживаются по местам.

Ведущая : Внимание!!! В студии шуметь строго запрещается!!! Съемки кинофильма начинаются!!!И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

                                     КАДР №1                                                                 Софья: Итак, кадр первый - младенческий!

Ребенок: А помните, 5 лет назад, как пришли мы в детский сад?

 Ребенок: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.

 Ведущая: А потом вы подросли, в детски сад вас привели. Сейчас я вам напомню, как это было.

Сценка «Первый  раз в детский сад»

Родители (дети) ведут ребенка в детский сад

Ребенок:        

Меня везли, несли куда – то

Оказалось в детский сад

Мне здесь было очень странно

Я хочу скорей  назад!

Выходит воспитатель (ребенок):

 Ой, ой, ой! а КТО ЗДЕСЬ ПЛАЧЕТ?

Посмотри-ка, зайка скачет! (показывает игрушку)

Платочек в руки ты возьми, и слезы поскорей утри.

Будем с детками играть, а потом пойдем гулять.

«Воспитатель»  уводит ребёнка «родители»  уходят.

Выходят 3 детей на середину:

 1 ребенок:

- Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Но всему здесь научились,
И теперь мы О-ГО-ГО!

2 ребенок:

- Детство так быстро летит и летит

Что же нас ждет впереди?

Может, быть счастье,

Может быть, грусть?

3 ребенок:

- Думать об этом не буду.

Что бы там ни было

В жизни моей,

Дети. Детство свое не забуду!

                               КАДР №2                                   Ребенок. ( выходит с хлопушкой) - Кадр второй – истерический.

Все: КАКОЙ???

Ребенок.  ой, нет! – исторический!

Ведущий. Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.

И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу.
Пыхтел он, сам колготки надевая,
Так незаметно годы пролетели,
Умчались – не оглянешься назад.

Ах, наши малыши, как здесь вы повзрослели!
Вас провожает нынче детский сад!

 Сегодня вас, выпускники, поздравить пришли детки младшей группы, встречайте их!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ.

 Дети входят под музыку «……………..».

Дети поочерёдно:

1.В детском саду суматоха и шум

Каждый готовит свой лучший костюм.

2.На выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

3.Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

4.Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы на празднике потанцевать.

    Танец

Малыши уходят

                            КАДР № 3                                                                    Ребенок: Кадр третий: «Театральный…..»

Ведущий: Третий кадр сейчас откроем и репетицию устроим

Чудо-игры проведём !!!.

Но.. кто стучится у дверей, заходите к нам скорей!

(забегает Пепппи Длинный Чулок)

Пеппи: Разрешите представиться Я-Пеппи–Длинный Чулок!

Я-Пеппи, я люблю смяться, крутить, финтить и кувыркаться!

Чтоб были мысли набекрень-на голове стоять весь день!

Привет, девчонки и мальчишки! Привет, смешные ребятишки!

Здесь у вас страшная жара! Ну-ка, встали детвора!

Дружно взялись все за уши- уши повертели!

Повертели, повертели, вот и уши… отлетели!

А у кого не отлетели- все за мною полетели!

Покричали, повизжали! Ножками затопали, руками все захлопали!

А теперь танцуй со мной новый танец заводной!

ТАНЕЦ. «Полька»

Пеппи: Ой какие молодцы, какой веселый танец, а давайте с вами поиграем. Отвечайте на мои вопросы. Если хотите сказать «ДА» - хлопайте в ладоши, если «НЕТ» - топайте ногами.

В школу ходит старый дед.

Это правда или нет?..

(Нет – дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно…

(Да – хлопают в ладоши)

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Да)

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим… (Нет)

Выпускной – чуть грустный праздник? (Да.)

Ждут вас игры, песни, танцы? (Да.)

Какие вы молодцы так дружно отвечаете.

Игра: «Раз, два, три-встань по три»

1 часть дети двигаются парами «лодочкой» боковым голопом.

2-я часть. Останавливаются. Два хлопка по коленям и два- в ладоши друг другу.

Хлопки повторяются. Кружение подскоками «лодочкой» на месте.Музыка останавливается.

 Ведущая говорит: «Раз, два, три-встань по три!».

Снова звучит музыка, дети танцуют по одному.

Ведущая говорит: «Раз, два, три, четыре- встань по четыре!». и т.д.

Пеппи: Когда я вырасту вот такая, нет, вот такая…

я стану морской разбойницей! А кем станешь ты?

Девочка: Я пока не знаю!

Пеппи: Не жнаю, не жнаю! А вот я сейчас узнаю!

У меня есть ромашка - волшебная! (показывает)

Кто лепесточек оторвет - тот будущее назовет!

( лепесточек оторви, кем ты будешь, нам прочти!

А теперь попробуй ты - что там будет впереди!

Ну, любой выбирай - лепесточек отрывай) 

Стихи детей

1.У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда,

Чем мне заниматься?

2.Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу!

3. Буду я работать

Президентом нашим

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

4.Вам хочу сказать ребята,

Стать хочу я адвокатом,

А пока не адвокат,

Колочу я всех подряд.

5.А я хочу, как Галкин петь,

Я могу, я справлюсь!

Может Алле Пугачевой,

Тоже я понравлюсь!

6.Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый!

7.Воспитателем я б стал

Пусть меня научат!

8.Ты подумал, что сказал?

Дети ведь замучат!

Пеппи: Смотрите, родители, какое интересное будущее у ваших замечательных детей! Лепестков уже не осталось. Я хочу еще узнать - мальчик, кем ты хочешь стать?

Мальчик: Режиссером хочу быть, и хочу красиво жить!

Пеппи: Вот это желание! Но ……. кажется, твое желание сейчас  исполнится! А мне уже пора…… До свиданья !

                                   КАДР №4

Кадр четвертый – «Момент из жизни лентяя» (мальчик режиссер)                                               

Инсценировка « Лентяй и подушка». 

(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка)
Вед: В кровати кто это лежит
И спросонья говорит?
Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(К Лентяю подходит Бабушка)
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым
Отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.
Лентяй (недовольно): Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать...
Лентяй: Мне милей всего кровать!
Не хочу совсем вставать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья...
Лентяй: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка - мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Бабушка: Горе, что ни говори!
Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется,
Будет в жизни маяться!
Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Ладно, ладно, встану я!
(Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа языком коснись.
(Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.)
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.
Ленивис, лодырис, дружок, -
Нехотения итог.
(Лентяй со страхом повторяет слова)
Лентяй: Ленивис, лодырис?
Доктор: Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Вед: На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!
(Мама её поднимает, машет платочком)
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей,
Говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяй: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаем зарядку?

Дети: Даа

Лентяй: Встанем по порядку?

Дети: Даа

Все дети становятся по залу. Ритмическая разминка

Лентяй: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Здравствуй, я!
Вед: Молодец!
Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!
(Герои сценки выходят на поклон)

                                 КАДР № 5                                                                        Кадр пятый – сказочный

Заходит Царь.

Царь - Все узнали вы меня? Ну конечно, это – я! 

Вед. - Мы узнали, ты же Царь, сказочной страны всей государь. 
          Как дела твои, работа, и о чем твоя забота?

Царь - Ну, работа все кипит, об одном душа болит: 
          Дочка выросла моя. 
          В школу ей идти пора, 
          А она идти не хочет, 
           Каблуками все топочет. 

Под музыку появляется принцесса. (Тащит портфель, причитает): 

Принцесса -  Я совсем еще ребенок, только – только из пеленок, 
                      А меня уж в тот же час провожают в первый класс! 
                      Я учиться не хочу, еще громче закричу: А-А-А-А!( Царь её перебивает) 

Царь - Дочка, ты уже большая, 
           А бестолковая такая! 
           Сколько же еще расти? 
           В школу надо бы идти. 
           И портфельчик есть у нас… 
           Пойдешь, дочка, в первый класс? 

Принцесса: (показывает на портфель)  - Еле-еле притащила! 

Царь -  Что в него ты нагрузила? (Царь открывает портфель, достает хлеб): 
           Хлеб зачем с собой берешь? 

Принцесса  -  В школе с голоду помрешь! 

Царь : (достает рогатку)  - Это что, хочу я знать? 

Принцесса : (выхватывает рогатку, толкает обратно в портфель):  - Чтоб по воробьям стрелять! 

Царь: (достает куклу) - Куклу тоже положила. 
                                       Ну и дочка, нету силы! 

Принцесса  - Буду с нею я играть, 
                     Не хочу писать, читать! /плачет/ 

Царь: -  Вы, ребята, помогите и принцессу поучите, 
             Чтобы в школу дочь моя подготовленной пошла! 

Игра «Собери портфель»
 
Вед.-  Ваша светлость, если будет Вам не трудно, 
          Попрошу я ручку взять и с задачками тетрадь. 
          Математика, мой друг, королева всех наук! 

Принцесса  - Королевой признаю, 
                      Только матушку свою! (пауза) 
                      А теперь хочу я знать, 
                     Что должна я сосчитать? 

Ведущая -  Посчитайте по – порядку, разгадайте все загадки! 

Игра «Веселый счет».

1.        На крыльце сидит щенок, греет свой пушистый бок. Прибежал еще один     и  уселся рядом с ним. Сколько стало щенков?  (2)

2.  Над рекой летели птицы:

       Голубь, щука, две синицы,

      Два стрижа и пять угрей

       Сколько птиц, ответь скорей? (5)

  3.   На плетень взлетел петух,
        Повстречал еще там двух.
        Сколько стало петухов?
        У кого ответ готов? (3)

   4.   Двое шустрых  поросят

          Так замерзли, аж дрожат.

           Посчитайте и скажите,

           Сколько валенок купить им?  (8)

   5.        У цветка 4 лепестка. А сколько лепестков у  двух таких цветков? (8)

     6.  Привела гусыня – мать

          Шесть гусят на луг гулять.

           Все гусята, как клубочки.

            Два сыночка, сколько дочек? (4)

Принцесса -  Есть у нас в дворцовом штате 
                     Люди для таких занятий. 
                     Счёт они отлично знают, 
                     Всё, что надо посчитают!

Вед. – Все ясно, считать вы не умеете.

           Отгадайте тогда загадки.

 1.Зимой в берлоге видит сон

    Лохматый,  косолапый…слон (медведь)

 2. Быстрее всех от страха несётся…черепаха (заяц)

 3. В тёплой лужице своей  громко квакал…муравей (лягушонок)

4. С пальмы вниз,  на пальму снова

    Ловко прыгает…корова (обезьяна)

 5. Под луною песню петь

    Сел на веточку…медведь (соловей)

 6.  По сосне, как в барабан,

      Застучал в лесу…баран (дятел)

7. В чаще голову задрав,

     Воет с голоду…жираф (волк)

 8.  Клубком свернулся — ну-ка тронь!

      Со всех сторон колючий…конь (ёж)

9. На заборе поутру  кукарекал…кенгуру (петух)

Принцесса – Ничего я    не хочу

                     О Емелюшке грущу! 

Царь - Ну зачем тебе Емеля? 
          Может замуж захотела? 
           Как Забава из соседнего царства?

                Вон полюбуйся на нее

Танец «девочек-принцесс»

Принцесса - А принцессу  в школу берут? 

Вед. - Всех берут, кто любит труд! 

Принцесса -  Я всё поняла, не хочу я лениться! 
                      Вовсе не стыдно принцессам учиться! 

Царь: (обнимает принцессу)  - Вам, ребятушки, спасибо. А мы пойдем в школу записываться.

Уходят.

Ведущий: Каждый ребенок - это наша маленькая яркая звездочка. И сегодня, … мая 2019года, начинается новый отсчёт времени для наших звездочек, которые, а мы очень на это надеемся, превратятся в большие, добрые, талантливые!

                                 КАДР № 6

Ребенок. -  Кадр шестой – родительский!

Ребенок. У мамы первоклассника
Букет в руках зажат.
У мамы первоклассника
Коленки чуть дрожат.

Ну, вот и школа близится,
И школьное крыльцо!
У мамы первоклассника
Тревожное лицо. (Л. Фадеева)

Мамочки, не бойтесь, мамы успокойтесь!

В школе вас не подведём, для вас станцуем и споем!

Танец «Барбарики» (Далеко от мамы).

Вед: Кажется совсем недавно, эти мальчики и девочки, были малышами, но время неумолимо мчится вперед и вот они уже дошколята и наш следующий кадр
                             КАДР № 7                                                 Выходит ребенок с хлопушкой

Кадр  девятый «Благодарственный»
Выходят дети с большими позолоченными буквами  С П А С И Б О

Ребенок: Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам.

Ребенок: Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать.
Кто помогал в дождливый день
Сапожки надевать.

Все: Спасибо вам сто тысяч раз,
За то, что сделали для нас.

Ребенок: Спасибо нашим милым няням
За их работу и старанье.

Ребенок: Спасибо тем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты.

Ребенок: Спасибо тем, кто нас лечил,
И ставить градусник учил.


Ребенок: За то что дом наш - детский сад
Был год от года краше.
Сказать "спасибо" каждый рад
Заведующей нашей.

Ребенок: Спасибо милый детский сад
За ласку и заботу.
За то, чтоб мамы утром шли
Спокойно на работу.
Все:
Спасибо скажем всем не раз,
За все, что сделали для нас.

Вперед выбегают дети с цветами и дарят цветы сотрудникам

Ведущий: А сейчас поблагодарим, создателей этого фильма, этих людей, этот замечательный коллектив, который трудился и заботился о ваших детях, аплодисменты всем сотрудникам детского сада, создателям этого замечательного фильма.
Ведущий:
А сейчас, я хочу предоставить слово, самым близким людям наших детей, это кто, это конечно же наши родители.
Ответное слово родителей.

                         

                                  КАДР №8

Кадр  восьмой  «Прощальный»
Реб: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,

Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Танец «Прощальный вальс»

Вед: А сейчас самый главный наш кадр

                          КАДР № 9

Кадр  девятый  «Торжественный» 

Ведущий:  А сейчас эпилог нашего фильма.

Настал торжественный момент: 
Вручаем детям документ, 
Он называется Диплом, 

Вам на всю жизнь, на память он.

Все будет: школа, институт,

Диплом ваш первый-это тут!

 И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

А вручить дипломы, мы  просим  нашу  заведующую – Наталью Анатольевну.

Заведующая вручает детям подарки и дипломы.

Вед: Сегодня от лица коллектива, администрации, от лица заведующей и от меня лично воспитателя, хочу благодарность сказать родителям нашим и отметить очень активных, вообще родители были все замечательные, давайте всем похлопаем (зачитывает благодарственные грамоты самым активным)
Вед: Вот и закончился наш фильм, он назывался «Дошкольное детство». Мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду.
Хотим пожелать вам, родные ребята, 
Учиться, расти, встретить новых друзей. 
Мы вами всегда будем очень гордиться, 
По лесенкам жизни идите смелей! 
Уходят дети школьною дорогой, 
Но остается в них частица нас! 
От сада детского, до школьного порога 
Их провожаем в школу: В добрый час!
Дети разбирают шарики, выходят во двор вместе с воспитателями и выпускают шары, загадав желание.
На этом праздник заканчивается.