Сценарий развлечения в средней группе на тему: «Кто рассмешит царевну?»
план-конспект занятия (средняя группа)
Создать условия для закрепления представлений детей о понятии друг и дружба.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Сказка»
г. Сухиничи Сухиничского района Калужской области
Сценарий развлечения
в средней группе на тему:
«Кто рассмешит царевну?»
Подготовила:
Воспитатель Швыркова .Ж.Г
Сухиничи, 2020год
Задачи:
Воспитательная : Создать условия для закрепления представлений детей о понятии друг и дружба.
Развивающая : Активизировать речь детей, обогащать и активизировать словарь ребенка в играх, формировать умение поддерживать беседу.
Образовательная: Способствовать общему развитию детей, закрепить знания детей о хороших поступках;
Оздоровительная : снятие мышечного и нервного напряжения (смена видов деятельности) ;
Действующие лица:
Воспитатель, Царевна Несмеяна, скоморох.
Ход развлечения :
Дети входят в зал под веселую музыку. Их радостно встречает скоморох.
Скоморох: Здравствуйте, ребята! Я очень рад вас всех сегодня видеть. И я очень хочу с вами поиграть. Скажите, а вы хотите играть? (ответы детей). А почему вы любите играть? (ответы детей).
Из-за двери доносятся рыдания и плач.
Скоморох: Вы тоже слышите плач? Как вы думаете, кто может так долго плакать? (ответы детей). Помните русскую народную сказку, где у одного царя родилась дочь, царевна. С детства девочка была вредной, капризной. А тут ещё царь поругался с Бабой Ягой, потому что Баба Яга была злая, всех вокруг обижала. Вот и решил царь прогнать её из своего царства. Тогда Баба Яга решила отомстить царю и заколдовала маленькую царевну и сказала: «Царевна будет до тех пор плакать, пока её кто-нибудь не развеселит». Ни кто не смог развеселить царевну, а за это её прозвали Несмеяной.
Ребята, а вы хотите мне помочь развеселить Несмеяну? Тогда у нас всё получится.
Плач становится громче и в комнату входит, рыдая, Царевна Несмеяна.
Скоморох: Добрый день, Ваше величество!!! Или лучше сказать Плаксивость! Какое у нас настроение? Может поиграем?
Царевна: Плохое! (еще громче рыдает)
Воспитатель: А не угодно ли вам будет посмотреть, как играют ребята?
Царевна: Не угодно. Их так много и я никого не знаю (рыдает)
Воспитатель: Ребята придется ей угождать ведь она царевна. Давайте же познакомимся с нашей Несмеяной!
Проводится игра «Ласковое имя»
Царевна: Что за непонятная игра? Я что должна была запомнить все имена? Не интересная игра.(плачет )
Воспитатель: Это от того, Ваше Плаксивость, что вы не внимательны. Ребята, а вы можете внимательно слушать? (ответ детей). Тогда давайте поиграем в игру «Зоопарк». Все были в зоопарке? (ответ детей). кажем Царевне какие же мы внимательные. А я расскажу вам, что я видела в зоопарке, а вы, если верите, то громко отвечаете: «видели, видели», а если не верите, то говорите: «нет, нет». Готовы?
Игра «Зоопарк».
За решёткой у ворот
Спит огромный бегемот. (видели, видели)
До чего свиреп и лют
Хищный зверь - большой верблюд. (нет, нет)
На хвостах висят мартышки
То-то рады ребятишки. (видели, видели)
За морями, за долами
Ходит курица с рогами. (нет, нет)
Выше ели и осины
Полетели вдруг пингвины (нет, нет)
А вчера - вот это дело
Лиса по небу летела. (нет, нет)
Воспитатель: Молодцы! Внимательные ребята!
Царевна: Скучно мне, в такие игры только маленькие играют, а я уже большая (сморкается в платочек) Да, вам весело вы все вместе играете, а я одна.
Воспитатель: А ты не плач, а присоединяйся к нам. С плаксой дружить не очень хочется. А сейчас мы будем играть в игру «в гости приходи».
Игра «В гости приходи».
(дети гуляют под музыку, музыка остановилась нужно занять свободный домик. Кто не успел выходит из игры)
Царевна: Мне когда грустно во дворце я читаю сказки. А вы любите читать? (ответы детей). Я сейчас проверю, заметите вы ошибки или нет.
Игра «Исправь ошибку» .
«Петушок Ряба»
«Даша и медведь»
«Волк и семеро ягнят»
«Утки лебеди»
«Лисичка с кастрюлькой»
«Заюшкин домик»
«Царевна Индюшка»
«Мальчик с кулачок»
Царевна: А теперь хочу еще поиграть!
Скоморох: Ну что же теперь ребята проверят, какая вы Ваше величество внимательная и ловкая. Согласны?
Игра «Лишний стул».
Царевна: (Смеётся) Да, эта игра мне понравилась, да и я вижу, что вы дружные ребята, (опять плачет).
Воспитатель: А почему же ты плачешь?
Царевна: Грустно мне, потому что я скоро уйду, а дома мне играть не с кем.
Воспитатель: Может Вы не знали как играть? Наши ребята Вас научили и еще научат. Приходите в гости.
Скоморох: Посмотрите, ребята, какое замечательное у нас всех настроение, давайте подарим его царевне Нессмеяне, чтобы она больше никогда-никогда не плакала. Спасибо вам ребятки, что вы помогли мне развеселить царевну у меня это не получалось, хотя я очень старался.
Царевна: Спасибо вам ребята, расколдовали вы меня, подарив мне своё хорошее настроение. Теперь мне никакая Баба Яга не страшна и я больше никогда не буду грустить. Ведь теперь у меня появилось так много друзей, которые научили меня весёлым играм! Я очень вам благодарна
Скоморох: А теперь давайте вместе станцуем.
Исполняют «Танец утят.
Царевна Несмеяна и скоморох уходят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка сценария развлечения на экологическую тему "День Земли" для детей старшего дошкольного возраста.
Детей приглашают в путешествие по весннему лесу и в игровой форме, посредством сценок на экологическую тематику, разыгрываемых детьми, знакомят с правилами поведения в природе. Дети ...
Сценарий развлечения по лексической теме «Хлеб – всему голова» «Каравай, сушки, булки и любимый Колобок»
Познавательное развлечение для дете старшей группы, для закрепления темы "Хлеб всему голова"...

Сценарий развлечения на участке. Тема «Международный День Семьи». Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Сценарий развлечения на участке «Международный День Семьи» для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата....
Сценарий развлечения с детьми . Тема: "День рождения Деда Мороза"
Сценарий развлечения с детьми 6-7 лет....

Сценарий развлечения по ЗОЖ. Тема: «Образовательные события – на пути к здоровью».
Уточнить и закрепить знания детей о полезных и вредных продуктов; развивать у детей умение обосновывать свои ответы, на основе ранее приобретённых знаний, учить мыслить логически, усовершенствовать св...
Сценарий развлечения в средней группе «Кто рассмешит царевну?»
Сценарий развлечения в средней группе ...

