8 Марта "Няня для козлят"
методическая разработка (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Брусничка»

      Няня для козлят

         Сценарий  для средней группы  на 8 марта

Музыкальный руководитель:

                                                Магомедова Оксана Изамутдиновна

Вход  детей  под  музыку "Нынче праздник"  заходят на носочки делают 2 круга  и останавливаются  на полукруге

Исполняют песню про МАМУ

После песни дети читают стихи

Ведущая:  

…Одну простую сказку, а, может, непростую

     Вам, дорогие гости, хотим мы показать 
  Вас, сказкой мы поздравим, концерт мы вам представим 
  Давайте же все слушать, мы будем начинать. 

Звучит фоновая музыка: деревня, лай собак.

Ведущая: Луг, околица, домишко, лай собаки во дворе

               Воздух свежим сеном дышит, растворяясь в синеве

              Жизнь полна своим укладом, сердцу милым без прикрас,

             Луг, домишко за оградой, здесь начнётся наш рассказ.

Выход Крольчихи (зайчихи) с крольчатами.

Крольчиха: Эй, крольчатки, (выбегают)

                        Где Ушастик? Потерялся? (появляется маленький кролик)

                       Соня, хватит отсыпаться. Так, всем быстро улыбаться.

Выход Собачки  с щенятами

Собачка: Смирно, строиться щенята, рассчитайся-ка на пять…

                  Вот ведь могут же ребята дисциплину соблюдать.

Выход Курочки с цыплятами

Курочка: Цып, цып, цып, цыплятки, дети (выбегают)

                 Все ли выспались, ответьте, все ли пёрышки на месте

                  Всё ли хорошо у вас?

Цыплята: Мамочка, всё просто класс!

Выход Овечки с ягнятами

Овечка: Ах, вы милые овечки, хватит прыгать вам у речки!

               Всё, закончилась игра! Нам на луг пастись пора.

Выход Кошки с котятами

Кошка: Эй, котята все ко мне, поскорей!

                Наловила я для вас тут мышей

                И вас бы научить, и вас бы научить,

                Чтоб могли мышей ловить

Выход Козы с  козлятами

Коза: Что за напасть, вот беда, не унять вас никогда,

           Слишком шустрые ребята. Эти белые козлята!

           Только встали, давай драться, во дворе начнут бодаться.

           И мешают, лезут, скачут, все вокруг от них уж плачут.

           Может возраст подошёл, может виноват козёл?

           Как мне их угомонить, что мне делать? Как мне быть?

Козлята бегают, задираются с другими зверятами.

Все разбегаются. Остаются одни мамы.

Овечка: Ох, пошла молодёжь,  так много хотят

Крольчиха: Им всё отдаёшь,   и, вот - результат!

Курочка: Поломали весь насест, нам теперь вот негде сесть.

Кошка: Распугали нам мышей! Как учить мне малышей?

Собака: Разгромили нам всю будку, не исправить нам за сутки.

Впятером:  Слишком ты мягка, как мать!

                      Думай, как их воспитать

(отдают Козе большую книгу «О ДЕТЯХ», и ремень)

Мамы уходят

Коза: Ах, я бедная мать, кто поможет мне козлят воспитать?

Козлята: Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке.

                 Станут, когда вырастут  послушными козлятки.  

(уходят в сторону)

ТАНЕЦ-ПЕСНЯ ОВЕЧЕК

Коза:      Овечка, прими моих детишек, образумь их шалунишек.

Овечка: Ну, какие тут проблемы!                

                Лучше всех я говорят, так что приводи козлят.

ТАНГО КРОЛЬЧАТ С МОРКОВКАМИ

Коза: На ваших крольчат приятно смотреть, дружно так станцевать.

           Это ж надо уметь. А вот мне с козлятами не справиться.

Крольчиха: Да, кума, ты права, сорванцы ещё те.

                      Их к порядку призвать, приучить к чистоте,

                      Чтоб совсем уж не выросли дети зверьми. (подумав)

                       Может волка им, что ли, в няньки возьми! (уходит)

Коза: А крольчиха ведь дети и точно права,

           Ну конечно не волка, собаку сперва.

СПОРТИВНЫЙ ТАНЕЦ (собачки)

Козлята пробуют, не получается. Падают на пол. Выходит мама-Коза

Козлята 1:Посмотри, устали ножки.

                2. На копыта посмотри.

                3. От собачьих этих маршей сердце выскочит в груди.

                4.Тельце всё болит у нас,

                5.Лучше уж кошачий вальс.

ВЫХОД ТАНЕЦ КОШКИ С КОТЯТАМИ  «Гламур»

Коза: (подходит к кошке) Выручи подруга нас,

Кошка:  Ночью кошка не видна, днём мы спим и тишина.

                 Укладывается с козлятами спать.

              Кошка засыпает, козлята балуются,  бодаются.

                  Кошка пытается успокоить козлят.

Кошка: Нет, подруга, извини, но козлят ты забери.

               Учинить такое ж надо, барабанить до упада.

               Да и ритм какой-то чёрствый.

               Это ж курам на смех просто.

Коза: Да, здесь правда есть твоя, к курице отправлюсь я.

         Знает точно белый свет, лучше квочки мамы нет!

                    Выходит курочка с цыплятами

ТАНЕЦ КУРОЧКИ И ЦЫПЛЯТ

Коза: Постой, матушка наседка, помоги своей соседке.

          Ты прими моих детишек, образумь их шалунишек.

Курочка: Ну, какие тут проблемы, то ж не новая мне тема.

                 Лучше всех я, говорят, так что приводи козлят.

Курица с цыплятами уходит. Козлята остаются

Коза: Что ж вы, как вы, как дела? Мама Курица ушла?

Козлята:

 1.Мама, нет прохода нам, не поверишь ты ушам.

2. Сделал шаг уже бежит: « Что такое, где болит?»

3. Только сел, она уж здесь: «Что такое, хочешь есть?»

4. И пихает червяка, и какого-то жука

5. И ещё, ну каждый шаг, делает ногами так (показывает)

1. И всё время: « Ко-ко-ко, не ходите далеко»

Коза: Хорошо, не надо слёз.

(Гудок парохода)

Козлята: Ой, корабль гостей привёз!

                   Мама, побежали с нами, познакомимся с гостями.

ТАНЕЦ ВОЛКА-МОРЯЧКА

ВОЛК - морячок:  Волк совсем я непростой,

                                   Я особенный, морской.

                                   В море нет, скажу я вам,

                                   Мест капризам и слезам.

Коза: Ох, не знаю, как и быть, можно ли вас попросить,

Волк: На меня надейся смело, знаю я любое дело

                                (грозно рычит)

                                                       Коза уходит.

Козлята: (по очереди убегают, прячутся)

1.Ой, как страшно,

2. Что же будет?

Ай яй-яй, где же мамочка моя?

Волк: Куда делась детвора? Разбежались со двора?

            Может, кто их напугал?

Козлята: Волк!

Волк (вздыхает): Ну вот, я так и знал.

                               Может я и очень строг, но в душе я нежный волк.

                               И хоть грозен я снаружи, знаю я кому что нужно.

                               И уж точно мне поверьте, я найду подходы к детям.

                               Воспитательный момент! Где волшебный инструмент?

       Волк играет на скрипке «Мариачи. А.Бендерос», танцует с Козой.

Козлята:

1.Ну, дела, вот это Волк

2. В музыке он знает толк!

3. Классно ноты он выводит, думаю, он нам подходит

4.Музыку кто любит,   тот плохим для нас не будет

5.Говорю вам это точно, с ним подружимся мы прочно

Волк: Выходи детвора, всем нам спеть пришла пора!

ОБЩАЯ  ПЕСНЯ  «У ВСЕХ МАМЫ ЕСТЬ»   

 Волк: Вот как весело нам было.

Все:  Всех  нас музыка сдружила! (поклон)

ВЫХОД