Игра-викторина "Мы- будущие защитники Родины" для детей старшей группы к 23 февраля
методическая разработка (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 404 ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

Разработала воспитатель высшей квалификационной категории:

Рахманова Александра Ростиславовна (г.Самара 2020г)

Игра-викторина для  старших дошкольников

«Мы - будущие защитники Родины»

Цель викторины: Используя игры и задания, закрепить знания детей о родах войск в армии, и показать их назначение. Воспитывать чувство патриотизма, желание защищать свою Родину. Развивать ловкость, смелость, сообразительность. Вызвать в ходе мероприятия эмоционально- положительный отклик у детей.

Задачи:

-Формировать навык работы в команде;

-Закрепить знания детей о военной технике, о военных профессиях, о родах войск;

-Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим ее.

Материал и оборудование: пилотки из бумаги; иллюстрации: военная техника; 2 гимнастерки из картона и пуговицы к ним, 2 шнурка; игрушки: 2 танка на ленточках; кегли; бинты,; полевые медицинские сумки; 2 каната по 4м; бумажные следы; пакет с сюрпризом;  колокольчики;

Предварительная работа: Беседа: «Почему Армия родная», рассматривание иллюстраций о военных профессиях, о военной технике; плаката «Военная техника».

Беседа: «Кем служил мой папа»

Рисование : «Военная техника», «Военные», «Портрет папы».

Изготовление подарка для папы.

Лепка: «Военная техника».

Заучивание стихов об армии, папах, 23 февраля.

Ход   игры - викторины

Зал  оформлен детскими рисунками и поделками по  военной теме.

Дети заходят в зал,  маршируя под музыку,  и строятся в шеренгу.

Ведущая: Дорогие ребята, наша встреча посвящена дню защитника Отечества. Вся Россия  в этот день радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А еще поздравляют мальчиков, так как они наши будущие защитники.

Ребенок: В феврале завъюжном , зимнем

День особый, важный есть –

Всем защитникам  России

Воздаем хвалу и честь!

Ребенок:

Чтоб под солнцем мирным

Жили мы с тобой,

Армия родная бережет покой.

Самолеты в небе, в море корабли

Стерегут границы нашей всей земли!

Ребенок:

Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

Все:

Защитников  Отечества любит весь народ!

Защитникам  Отечества – слава и почет!

Ведущая:(вопросы к детям)

-Ребята, а кто такие защитники? (ответы детей)

-Для чего нужна  армия?

-Какой должна быть армия?

-Какие вы знаете рода войск?

-Назовите военную технику. (похвалить детей за ответы)

- Какими качествами должны обладать защитники? (похвалить за ответы)

Ведущая:

Правильно ребята. Они  должны быть крепкими и выносливыми. А для этого надо заниматься спортом, тренироваться.  Давайте и мы с вами сделаем  спортивную разминку.

( Дети выполняют комплекс зарядки под музыку, с палками)

после зарядки сели на стульчики

Ведущая:

Ну-ка кто из вас решиться?

Ну-ка кто из вас готов?

Набираем мы команду

Только из смельчаков!

Чтобы выполнить заданье, ну и всех повеселить, смекалку, ловкость, смелость нужно проявить!

Ведущая: Вы готовы? Вот вам пилотки, вы приняты в команду защитников. Вперед к победе! За каждый правильный ответ вы получаете звезду. ( дети одевают пилотки и садятся на стульчики)

Ведущая:

I задание

Загадки:

– Кто он? Военный прыгает с парашютом? (Десантник).

– Кто носит тельняшку? (Моряк).

-Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут. (танк)

-– Без разгона вверх и ввысь

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет наш Российский (Вертолет).

– Что носят военные на плечах? (Погоны).

– Что кричат солдаты, когда идут в атаку? (Ура).

– Солдат в воде по колено гуляет, а они, ноги защищают? (Сапоги).

– -Черная труба стрекочет, огонь вылететь хочет (Пушка).

-Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет. Человек им управляет. Что такое? (Самолет)

-Днем и ночью под водой охраняет наш покой. (Подводная лодка)

-Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд. Наш народ построил эту межпланетную..(Ракету)

Ведущая: Молодцы, вы отлично справились и много получили звезд. Ах, как много должен знать военный, например, уметь переходить по канатному мосту над пропастью.

II Задание «Переход над пропастью».

Два взрослых держат канаты вверху и внизу, натягивая их. Дети  идут по канату, лежащему на полу,держась  и перебирая двумя руками за канат вверху. Стараются не упасть в пропасть. (молодцы, хорошо справились с заданием, никто не упал).садятся на стулья.

Ведущая: А кто солдату пришивает пуговицы на гимнастерке? (сам) да конечно сам, но когда он на привале ему могут помочь боевые подруги. Вот мы и посмотрим, какие они мастерицы.

III Задание «Пришей пуговицы».

Приглашаем 2  мальчиков, а потом  2 девочек. Они «пришивают» пуговицы, изготовленные из картона, на картонные гимнастерки шнурком,  на скорость.(2 раза)

Ведущая: Не только смелость и ловкость нужны солдату. В бою, для победы, необходимы рядом верные и надежные друзья.

IV Задание «Шифровка».

Прочитайте пословицы  о дружбе, добавляя недостающие слова.

• Сам пропадай, а товарища выручай.
• Старый друг, лучше новых двух.
• Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Детям предлагается знакомая песня о дружбе.

Ведущая: Вы отдохнули на привале, проявили находчивость и смекалку, а сейчас померяемся силой.

V Задание: «Лучший танкист».

Приглашаются 2 ребенка, которые должны провезти на ленточке танк между препятствиями из кубиков, кеглей так, чтобы не допустить аварии.

Ведущая: Солдат должен быть сильным и здоровым. Но еще он должен быть очень осторожным.

Ребенок:

Пограничники не спят

Пограничники следят

Даже в полной темноте,

Мы врага  найдем везде!

Игра «Переход  границы».

Дети с колокольчиком ходят по ограниченному пространству. Два ребенка изображающие пограничников ловят их, с завязанными глазами.

Ребенок:

Я в своей родной квартире,

Как на службе строевой,

Командир на командире,

Я один здесь рядовой!

Ведущая: Солдат должен четко выполнять строевые команды и уметь  их отдавать.

VI Задание: «Равняйсь, смирно».

Группа детей до 10 человек выполняет команды ребенка, выбранного «командиром».

Ребенок:

На лбу бывают шишки, Под глазом фонари, Но если рядом медсестра,

Ушибы не страшны

Ведущая: И сейчас мы приглашаем девочек.

VII Задание: «Перевяжи бойца».

Девочки  берут полевые сумки, бинты и перевязывают мальчиков.(2+2)

 Дети исполняют песню «Наша  Армия».

Задание 8. «Разведчики»

Ведущая:

Ребята. А ведь в армии никак нельзя обойтись без разведчиков. Я предлагаю вам побыть самыми настоящими разведчиками. Здесь  где-то спрятан пакет с сюрпризом. Вы должны его найти, следуя надписям и обозначениям. Начните с того места, где нарисована звезда.

Ведущая:

Вы твердо боролись за правое дело, стремились к победе отважно и смело,

Вы наши  защитники, все – молодцы! Гордимся мы вами – наши бойцы!!!

Детям вручаются  медали! На них написано:  «Ловкий», «Сильный», «Быстрый», «Находчивый», «Смелый», «Сообразительный», «Умный».

Ведущая:  А сейчас откроем секретный пакет и посмотрим, что там. (раздача сюрпризов)

Девочки дарят мальчикам подарки.

Автор:  составила воспитатель  высшей квалификационной категории Рахманова Александра Ростиславовна. МБДОУ №404.  группа «Радуга».г. Самара 2020г