Сценарий к 23 февраля в средней группе «Карлсон в гостях у ребят - курс молодого бойца»
план-конспект занятия (средняя группа)

 Сценарий к 23 февраля в средней группе

«Карлсон в гостях у ребят - курс молодого бойца»

                                                                 Сценарий подготовила: Вилкова Е.С.

Дата проведения: 21.02.2020г

Цель: Воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине.

Задачи: 

Образовательные:

- развивать физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений;

-обеспечить высокую двигательную активность детей.

Воспитательные:

-воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;

- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Оздоровительные:

-пропаганда здорового образа жизни;

-укрепление здоровья детей, вовлечение их в занятия физической культурой.

Ход праздника

Ведущая: Здравствуйте дорогие дети! Совсем скоро, 23 февраля мы будем отмечать праздник «День Защитника Отечества» и хотим поздравить всех с Днём рождения Российской Армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, дядям, старшим братьям и, конечно же, нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День Защитника Отечества.  

Наши мальчишки сегодня докажут, что и они могут быть настоящими защитниками! Они еще в детском саду, но пройдут годы, они вырастут, станут сильными, отважными, пойдут служить в Армию, где каждый из них выберет любую военную профессию. Давайте вспомним некоторые из них:

Игра: «Продолжи предложение» (дети дают поочередно ответы) 

«Танком управляет...» (танкист).

«Из пушки стреляет...»  (артиллерист).

«За штурвалом самолета сидит...» (пилот).  

«В разведку ходит...» (разведчик).

«Границу охраняет...» (пограничник).

«На подводной лодке несет службу...» (подводник).

«С парашютом прыгает...» (парашютист).

«На кораблях служат...» (моряки).

Ведущая: Молодцы! Сегодня к нам на праздник, я пригласила одного героя, только вот почему-то его до сих пор нет! Значит, праздник будем продолжать без его участия.

Звучит музыка, влетает Карлсон, у него в руках воздушные шары.

Ведущая: А вот и наш гость.

Карлсон: Фу, наконец, то приземлился, какой-то сегодня не летный день. Всем от меня пламенный привет!

Карлсон: Я думаю, вы меня узнали, ведь я один такой неповторимый, обаятельный, мужчина, живущий на крыше.

Дети: Карлсон!

Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. А что вы здесь делаете? И почему вы так странно одеты.

Ведущая: Видимо Карлсон ты наше приглашение на праздник не получил, если не знаешь для чего мы здесь собрались. Мы сегодня поздравляем наших мальчиков с праздником «Днем защитника отечества»

Карлсон: Я тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умный и достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мне варенье, конфеты, мороженное, я так все это люблю!

Ведущая: Подожди Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодня конкурсы для настоящих защитников родины! А ты все конфеты, пирожное. Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?

Карлсон: Нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самый быстрый. Посмотрите, какие у меня мышцы (показывает свои руки).

Ведущая: Ну что ж, если ты такой сильный, быстрый покажи себя, поучаствуй с ребятами в конкурсах, думаю, участие в наших конкурсах пойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий солдат, прежде всего, очень дисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.

Карлсон: Простите меня! Я обязательно исправлюсь.

Ведущая: И как ты будешь участвовать в конкурсах, если даже не приготовился, и одет не по форме.  

Карлсон: Я сейчас, я быстро слетаю на крышу, переоденусь, вы только вы меня дождитесь (улетает).

Ведущая: но, а мы пока будем продолжать.

Просмотри клипа: «Вперёд Россия» Газманов

Под музыку в зал забегает Карлсон в фуражке, с автоматом.

Карлсон: Здравия желаю! Рядовой Карлсон для участия в военных конкурсах прибыл. Разрешите встать в строй.

Ведущая: Разрешаю, а теперь скажите, будущие бойцы, с чего начинается день настоящего солдата?

Карлсон: С сытного завтрака! А с чего же ещё…..

Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон.

Дети: (с зарядки)

Ведущая: Зарядка, безусловно, очень важна и необходима, но утро солдата начинается с команды «Подъём!», когда за очень короткое время боец должен проснуться, заправить кровать, одеться и встать в строй по стойке «Смирно!». И сейчас мы это проверим.

Мальчики в построении будут соревноваться с девочками.

Игра: «Чья команда быстрее построится» (Под музыку дети врассыпную бегают по залу, по окончанию музыки строятся в шеренги, Карлсон бегает медленно, все путает, встает рядом с девочками)

Ведущая: Да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с других бойцов!

Карлсон: Я буду обязательно стараться.

Ведущий: Тогда следующее задание нужно разобрать склад боеприпасов. Справитесь? (да)  

Ведущий: Сейчас мы это проверим.

Игра «Склад боеприпасов» (дети выстраиваются в 2-е колонны по 5-6 человек. Около каждой команды стоит корзина. В одной лежит 1 кегля (граната), а во второй - 1 мягкий набивной мячик (снаряд). Одной команде даётся задание пополнить свои боеприпасы гранатами, а другой – снарядами. По команде ведущего «Разобрать склад боеприпасов!» участники по очереди бегут к складу (тазу, наполненному гранатами и снарядами, который стоит на расстоянии от команд 5-7 м), берут по 1 нужному боеприпасу, возвращаются, кладут его в свою корзину, встают в конец строя. Звучит ритмичная музыка.

Ведущий: Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием.

Карлсон: Молодцы ребята, так держать! Я вижу, достойная смена растет!  

Ведущая: Продолжаем ребята «Война войной, обед по расписанию»  

Карлсон: Ура! Обед! Покушать я люблю! Тортики, пирожные, конфеты и варенье – просто объедение!

Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон. В условиях боевых действий сладостей никто не ест, так как от них кроме лишнего веса пользы никакой, да ещё после сладкого пить очень хочется. Боец должен употреблять полезную пищу – кашу, мясо, рыбу.

Карлсон: Нет, это я не люблю.

Ведущая: А иногда случается, что военно-полевая кухня не может добраться до места сражения, и солдаты вынуждены сами добывать себе пищу. Например: ловить рыбу и варить уху.

Карлсон: Какой кошмар! я так похудею.

Ведущий: Сейчас у тебя будет возможность потренироваться в ловле рыбы для ухи.

Игра: «Варим уху» Дети делятся на 2 команды.

Ведущая: Эх, Карлсон, трудно бы тебе пришлось в условиях реальных боевых действий.

Карлсон: Так точно!

Ведущая: Ещё одно правило солдата – настоящий солдат может не только воевать, но и весело отдыхать.

Ведущая: Громче музыка играй, звонко песню запевай!

Песня «Бравые солдаты»

Ведущая: А теперь пойдём мы в море, чайки вьются на просторе. Хорошо всем нам плыть по волнам.

Игра: «Чей кораблик быстрее» 

Карлсон: Можно я тоже поиграю с ребятами? А ну-ка, ребятки, отгадайте мою загадку. Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет, Человек им управляет, Что такое?... Все. Самолет!

Карлсон: А кто самолётом управляет? (ответы детей) Я когда-то тоже мечтал стать летчиком. Ну-ка, летчики-пилоты, садитесь в самолеты.

Игра «Самолёты» Чударики физкультминутка

Карлсон: Теперь я вижу, что у вас в саду – настоящие мужчины. Молодцы ребята. И девочки от них не отстают!  Я понял, что мне ещё многому нужно учиться и учиться. Побегу, начну прямо сейчас тренироваться, спортом заниматься и учиться есть здоровую пищу.

Ведущая: Правильно, рядовой Карлсон. Удачи тебе. Мы еще раз поздравляем наших мальчиков с Днем защитника Отечества. Желаем Вам здоровья.