Сценарий праздника
материал (средняя группа)

Вильданова Гульназ Наиловна

Сценарий праздника посвящённый ко дню 8 марта "Әни иле" - "Мамина страна"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 8_marta_2020.docx31.93 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий 8 марта «Әни иле» - «Мамина Страна»

А.Б. Балалар, әниләрегезне каршы алыгыз.

Балалар кул чаба, музыка астына әниләр керәләр. Урындыкларга утыралар.

А.Б. Кадерле әниләр, әбиләр, апайлар, килгән кунаклар, бакчабыз хезмәткәрләре! Сезне барыгызны да язның беренче бәйрәме - 8 март белән котлыйбыз! Сезгә уңышлар, гаилә байлыгы, күңел тынычлыгы телибез. Балаларыгыз сезне гел сөендереп кенә торсын! Балаларның бүгенге чыгышлары сезгә бәйрәм бүләге булсын!  Бәйрәмне "Язгы тамчы" җыры  белән башлап җибәрәбез!

Балалалар  ярым түгәрәк ясап җыр җырлыйлар.

Җыр: "язгы тамчы"

(Юсуф, Амиля, Ярина, Данис, Ралина)

1.Март аенда, кар өстендә

Кояш нурлар уйната –

Яз килә, каршы алыгыз –

Дигән хәбәр тарата.

2.Без беләбез, җылы язның

Иң беренче бәйрәме –

Әниләр, әби-апалар,

Хатын-кызлар бәйрәме!

3.Сигезенче март –Әни бәйрәме.

Бүләк итәрмен Чәчәк бәйләме.

Ничек табарга Кайда чәчәк бар?

Кая карама – Капланган ак кар.

Әнигә шигырь Бирдем бүләккә.

“Гомергә, – ди ул, – Калыр йөрәктә”.

4. Мы нянь и воспитателей поздравим с женским днем.

И песенку-чудесенку для них сейчас споем.

Солнышко весеннее, ласково свети.

К нашим воспитателям песенка лети!

5.Милые наши, прекрасные,

Неба желаем вам ясного!

Счастья навек вам желаем!

С праздником вас поздравляем!

Җыр: “Мамочка моя”

А.Б.  Балалар, Ә сезнең  ишеткәнегез бар мы? Дөньяда Гаҗәеп ил бар икән, Әни иле(мамина страна) дип атала! Ничек анда эләгергә, сез беләсезме? Ә мин беләм  бер  ысул, миңа аның турында бер тылсымчы сөйләде. Күзләрне ябарга кирәк , бары тик намус(честно) белән генә, әнинең йөзен күз алдына китерергә кирәк, шул ук вакытта аңа әйтергә, нәрсә дә булса яхшы һәм күңелле. Шулай эшләп карыйбыз мы?!
Дети закрывают глаза. А за ширмой раздается громкий звук разбитой бутылки. Дети непроизвольно распахивают глаза и видят: на полу сидит Джинн.  (Звучит восточная музыка)

 Джинн  (медленно встает, потягивается). Мең ел буе шешәдә утырдым. Әмма сезнең игелекле фикерләрегез һәм сүзләрегезнең көче шундый көчле булып чыкты ки, ул мине кысан савытка салган яманлыкны җимерде. Ярдәм иттегез, мин янә ирекле! Шуның өчен, мин сезнең өчен нәрсә эшли алам?

А.Б. Кадерле Джинн, син безгә Әниләр бәйрәменә эләктең, без кайдадыр әни иле булуын беләбез. Без анда барырга теләр идек, чөнки балалар әниләрен шундый яраталар, алар турында мөмкин кадәр күбрәк белергә хыялланар. Ә син әни иле турында нәрсә дә булса ишеткәнең бар мы?

Джинн Хөрмәтле балалар!!! Дөньяда шундый ил бар! Һәр әнинең үз иле бар, Мин күрсәтермен аны сезгә. Ә менә минем әниемнең иле хәтеремдә бию белән истә калган.

Джин танцует восточный танец.

 А.Б. Бик матур бию. Тик анда ничек эләгергә? Без тырышып карадык, әмма безнең берни дә чыкмады. Дөресрәге, әни иленә эләгү урынына, без Сезнең белән таныштык  , хөрмәтле Джинн. Менә могҗизалар! Ә башка ысулны без белмибез!

Джинн Бик гади! Ковер -самолет очу аппараты бортына рәхим итегез.
Дети располагаются на ковре. 

Включается проектор. На экране появляются картинки, соответствующие действию детей и персонажа.
Джинн  Кирәкле курс алу өчен һәм кирәкле биеклек җыяр өчен, әйтергә кирәк менә бу тылсымлы сүзләр
Ковер-самолет,

ал Безне очышка,

Оч биеклеккә,

алып кил син безне әни иленә.
(Звучит музыка. В начале полета ведущая быстро надевает головной убор стюардессы, чтобы потом выступать в новом качестве. Ведущая превратилась в стюардессу - чудеса продолжаются! )
А.Б. Хөрмәтле ханымнар һәм әфәнделәр! Без сезнең белән <бәйрәм-тур>  компаниясе тарафыннан тәкъдим ителгән ковер-самолет бортында торабыз. Безнең лайнер рейс башкара: <балалар бакчасы «Каенкай» - Әни иле > очыш беренче кат биеклегендә уза, температура -0 градус, җил иярченле. Сезгә күңелле очыш телибез!
Балалар, ә очу күңеллерәк булсын очен, әйдәгез, Сезнең белән  урыннарыбыздан басыйк һәм безнең өчен кадерле кешеләребез, яраткан әбиләребез турында җыр башкарыйк!

Җыр: “Дэу эниемэ”

Джинн Булдырдыгыз. Ничек яхшы җырлыйсыз. Мондый балалар белән без, һичшиксез, әниләр иленә барып җитәчәкбез!
А.Б. Ой, ничек биек очабыз! Әни мәшәкатьләре елгасын  күрәм бугай. Ул бөтен ил аша уза, эшләнмәгән эшләр Тавы күренә, аш ханэ аланын кисеп чыга, ә биек таулар нәрсә өчен ул?

Джинн  Ул бөтен дөньяга танылган эшләнмәгән эшләр Тавы. Теләсә кайсы әни алар турында сөйләячәк. Әниләренә кем ярдәм итәргә тели? Теләүчеләр бармы?

А.Б.  Алай булгач, каешларны эләктерегез. Биеклекне киметә башлыйбыз һәм хәзер беренче посадканы башкарабыз.
Джинн  Игътибар! Безнең  вакыт чикләнгән, ә әниләргә булышырга кирәк, иң мөһиме - өйне җыештырудан башларга тәкъдим итәм.

Уен “Өй җыештыру”

А.Б. Бер яхшы эш башкарылды, бер  эшләнмәгән эшләр Тавы кимегән

Джинн  Безгә юлга чыгарга вакыт. Барысы да очу аппараты бортына! Тылсымлы сүзләр хәтерлисезме? Мотор кабынды!

Дети вместе с джинном произносят волшебные слова.

Келәм-самолет,

ал Безне очышка,

Оч биеклеккә,

алып кил син безне әни иленә.
А.Б. Зур аш булмәсе аланын күрәм! Нинди зур алан! Посадка!

Выходят дети читают стихи.

(Закир, Замир, Ильназ, Алмаз, Ислам)

6.Әниемә эш күп өйдә –

Мин шуңа да булышам.

Менә әле дә мин аңа

Чынаяклар юышам.

7.Ә мин кибеткә барырмын,

Идәнне дә юармын.

Әниемнең кайтуына

Чәй кайнатып куярмын.

8.Булышам шул, юышам шул,

Мин бит инде булышчы.

Уф, арыдым ! һаман бетми !

Әнием , кил, булышчы !

9.Әниемнең кызы юк бит,

Мин әнигә бер генә.

Кызы да юк, эше дә күп

Әнинең берүзенә. 

10.Кибеттән сөт алып кайтам,

Аш пешерәм, җыештырам.

Әниемнең кызы юк та-

Малае бар бер дигән!

А.Б. Сез чынлап та әниләрегезгә булышасыз мы? Ышанып бетеп булмый. Әйдәгез әле “Пешекчеләр – Поворята” уенын уйнап алыйк, сынап карыйк сезне.

Уен “Пешекчеләр”

Джинн Безгә юлга чыгарга вакыт. Барысы да очу аппараты бортына! Тылсымлы сүзләр хәтерлисезме? Мотор кабынды!

Ковер-самолет,

ал Безне очышка,

Оч биеклеккә,

алып кил син безне әни иленә.

Дҗин: Балалар, без күңел ачу һәм ял итү утравына килдек.  Әйдәгез әле, күңел ачыйк.

А.Б.  Хөрмәтле джин, ә без бу ял итү утравында   биесәк, син каршы килмисең ме?

Джинн

Биегез! Минем ковер-самолет күңел ачырга бик ярата!

Общий танец Барабарики «Мы маленькие звезды»

Джинн. Сәяхәтне дәвам итәргә әзер ме? Двигательне эшләтеп җибәрәбез
Вместе с детьми декламирует волшебные слова. 

Ковер-самолет,

ал Безне очышка,

Оч биеклеккә,

алып кил син безне әни иленә:    
А.Б. очабыз, очабыз... Нинди матур урынга эләктек без!

Джинн О, дусларым, карагыз әле, бу бит Татарстан,...

Танец «Татарский»

А.БӘ безгә ашыгырга кирәк, без әле бар җирдә дә булмадык.

Дети вместе с джинном произносят волшебные слова.

Ковер-самолет,

ал Безне очышка,

Оч биеклеккә,

алып кил син безне әни иленә
А.БКарагыз әле, анда нәрсә ул!?
Джинн

Ура-а! Без барып җиттек Әни иленә. Бу урын хыяллар һәм теләкләр белән уратылган. Сез ничек уйлыйсыз, сезнең әниләр нәрсә ярата алырга бүләккә?
А.Б. Сәер сорау, әлбәттә, чәчәкләр!

Танец «Весенний цветок»

А.Б. Безнең малайлар да, бүләк әзерләмичә  калмадылар.

(Данил, Тимур, Инсаф,Эмиль, Ренас)

11.Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться, будем девочек  поздравлять!

12.Мамы, бабушки и тети

Вы у нас всегда в почете,

А сейчас не без причины ,

Поздравляют вас мужчины!!!

13.Иң кадерле кешем җирдә

Ул син, газиз әнием.

Гел изгелекләр бөркелә

Бары синнән, әнием!

14.Всем мамам 8 марта
Дарю я праздничный стишок.
Желаю счастья и удачи,
Конфет и сладкий пирожок.

15.Әниемнең җылы назын

Һәрвакытта тоябыз.

Гел шулай булсын иде дип,

Бәхет теләп калабыз.

Җыр: Алмаз җырлый “Эх, сез матур кызлар”

Танец мальчиков  «Моряки»

А.Б. Безгә балалар бакчасына кайтырга вакыт.  

Джинн: Очу аппараты бортына рәхим итегез. Әйдә ковер-самолет, алып кайт безне ойгә.

Дети рассаживаются на стульчики.
А.Б. Әниләрне бәйрәм белән котларга һәм аларга бүләкләр тапшырырга вакыт җитте.

(Диана, Айбулат, Камилла, Зиля, София)

16.Пусть будет ваша жизнь

Полна улыбок, смеха,

Пусть в вашем сердце

Молодость живет.

Желаем вам здоровья и успеха

На много-много…

много лет вперед!

17.Барысы өчен
Рәхмәт сезгә әниләр
Исәнлек саулык телиләр
Сезгә барлык нәниләр.

18.Һәркемгә дә газиз әни

Әни сүзе – изге сүз.

Күпме наз һәм нур сибелә

Бу гади сүз үлемсез.  

19.Спасибо мамочкам своим
Давайте скажем вместе,
За их любовь и доброту,
За терпение и заботу.

20.Ведь мамы, не жалея сил,
Заботой нас питают,
И в женский праздник, от души,
Всех мам мы поздравляем!

А.Б. Рәхмәт, әни, рәхмәт сиңа!

Бик бик яхшы булганыңа

Киң күңелле, мәрхәмәтле

Итагатьле булуыңа!

Җыр: “Энилэр бэйрэме”

Бүләкләр бирү.

 Джин:  Балалары әниләрен сөендерделәр. Талантлы һәм игелекле балаларны күрү бик күңелле. Әниләр һәм тәрбиячеләр алдында  карт джинн баш ия.Безнең мондый искиткеч һәм кызыклы сәяхәт   тәмамлана. Миңа үз әкиятемә әйләнеп кайтырга вакыт. Хушыгыз.
А.Б. Рәхмәт сезгә дҗинн, бик күңелле булды сезнең бн.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи" Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возраста Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвящ

8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи"Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возрастаОписание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий празд...

Сценарий праздника 8 марта в детском саду. Средняя группа Праздник 8 Марта в средней и старшей группах. Сценарий

1. Создание праздничной атмосферы для детей детского сада, родителей и педагогов.2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе....

Сценарии праздников.2019г. ДОСУГ по сказкам А.С.Пушкина. Сценарий утренника "До свидания детский сад". Сценарий праздника " 8-МАРТА".

1. ДОСУГ по сказкам А.С.ПУШКИНА. 2019г.2.СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА  " ДО СВИДАНИЕ ДЕТСКИЙ САД." 2018г.3.СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА "8-МАРТА"....

Сценарий праздника осени в младшей группе.Сценарий праздника « Моя мама лучше всех».

laquo;Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.Задачи:Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятно...