Спортивный праздник " Малые олимпийские игры"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника «Малые зимние олимпийские игры»     для детей старшего дошкольного возраста

Цель:
- формировать представление об Олимпийских играх, как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей.
Задачи:
- закреплять знания о символах и ритуалах Олимпийских игр;
- закреплять умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях; 
- развивать соревновательные качества: волю, смелость, настойчивость, выдержку, решительность, чувство взаимовыручки, поддержки;
- на свежем воздухе создать атмосферу доброжелательности и дружеского состязания;
 -укреплять здоровье детей.

Предварительная работа:

Беседа об истории олимпийского движения, рассматривание иллюстраций,

разучивание стихов, изготовление олимпийского флага. Разучивание названий команд.

Оборудование:

Флаг олимпийских игр, макет олимпийского огня, сигнальные конусы, санки, клюшки,

 шайбы, канат, лопатки, снежколеп, корзинки, кубики, хлопушки, медали, картинки:

 « Зимние виды спорта», флажки для флешмоба.

Участники:

Дети старшего дошкольного возраста,   герои - Мишка,Заяц, судейская коллегия (Муз.  руководитель,старший воспитатель, педагог-психолог, воспитатели групп).

Проведение мероприятия.

 Дети стоят полукругом возле центрального входа. Звучит фонограмма «Спортивный марш». Вбегают олимпийские  Мишка и Заяц.

Мишка : Здравствуйте, дорогие гости!

Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде — наш…ПРИВЕТ 

Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр.

 Сегодня мы проводим малые Олимпийские игры .

Заяц : А какие символы Олимпиады вам известны?

Дети: Олимпийский флаг, факел, животное.

Воспитатель: Право пронести Олимпийский огонь предоставляется нашему гостю Мишке.

Право пронести олимпийский флаг предоставляется Зайцу.

(Звучит гимн России, проносится Российский флаг). 
Мишка : На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных

 переплетённых колец - это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов:

Австралия, Европа, Африка, Азия, Америка. 

Пять колец на флаге белом, 

Меж собой переплелись, 

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Заяц: Девиз олимпийских игр

Дети: Быстрее! Выше! Сильнее!

Заяц: Перед тем как начать соревнования, спортсмены делают разминку.

Раз и два, и три, четыре,
Становитесь ноги шире!
Выходите на площадку –
Начинается разминка.!

(Проводится разминка под веселую музыку)

Мы хлопаем в ладоши – раз, два, раз, два Все хлопают в ладоши
Мы топаем ногами – раз, два, раз, два Топают ногами
Мы наклонимся сейчас раз, два, раз, два Наклоны вниз
И подпрыгнем тысячу раз Прыжки

Мишка: Священный огонь Олимпийский, 

Гори над планетой века! 

И факел, сегодня зажжённый, 

Пусть пламенем дружбы горит. 

И лозунг: «Мир всем народам!» 

На празднике нашем звучит! 

1. Эстафета: «Священный огонь»

(в руках у детей по факелу, по сигналу дети добегают до ориентира и возвращаются,

 передавая эстафету)

   2. Эстафета : «Хоккеисты»

Команды строятся за линией старта. От линии старта участник катит по земле шайбу

с помощью клюшки  до линии финиша, затем берут  шайбу  в руки,

и бегом возвращается  к линии старта, передавая мяч другому участнику команды..

Мишка: Пока жюри подсчитывает очки. Мы вспомним какие зимние виды спорта

 вы знаете.

Отгадывание загадок про Олимпийские виды спорта  с сопровождением картинок.

Мишка: На коньки спортсмен встает,
Мчится быстро он вперед! (Конькобежный спорт).
Заяц: Вот спортсмены на коньках,
Так танцуют — просто «Ах»! (Фигурное катание)

 Мишка: Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра — … (Хоккей).

   Заяц: Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки).

 Мишка: Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)

      Заяц: Вопрос не лёгкий у меня,

 Как это называют,

 Когда спортсмены на санях

По дорожке съезжают? (Бобслей)
3.Эстафета : « Самый меткий»

Несколько ребят делают снежки из снежколепа, потом  кладут на лопатки ,  один

ребенок бежит  с лопаткой  до корзинки, туда перекладывает снежки  и обратно.

 Так 3 раза.

4.Эстафета :«Бобслей двойки»

Разбиться командам на пары.

На санки садится первый участник команды, второй его тащит с помощью веревки,

участники устремляются до ориентира, там происходит смена спортсменов. Продолжают

 гонку до финиша .Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

5. Конкурс: «Перетягивание каната»

От команды  по 5 человек, перетягивают в свою сторону.

 Под звуки торжественной музыки команды – участники олимпиады выходят на

 заключительное построение.

Заяц: Молодцы ребята, сегодня вы покали себя настоящими Олимпийцами! Вы отлично справлялись со всеми заданиями и теперь знаете, что такое олимпийские игры и как в них участвуют настоящие спортсмены!

А пока наше жюри совещается,  мы предлагаем вам вместе с нами потанцевать.

Флешмоб:  «Давай Россия !» с флажками.

Мишка: Вот и подошли к концу наши соревнования.

Объявляется торжественная церемония награждения победителей Олимпийских игр!

( раздают герои медали)- Зимнюю олимпиаду считать закрытой!

 (Ребята делают круг  почета под торжественную музыку. Все расходятся)